MIT恢复标化要求！范德堡录取50余名中国新生

当地时间3月28日，麻省理工学院招生办宣布恢复该校对申请人提交标化分数的要求。这也是新冠疫情爆发以来第一所重启SAT/ACT提交要求的美国顶级高校。

招生和学生资助服务院长施密尔（Stuart Schmill）在MIT招生博客撰文指出，MIT的愿景是招收一个匹配麻省理工独特教育和文化的多样性和富有才华的学生群体。学校招生流程每个环节均基于该目标并录取那些在MIT获得成功后服务世界的优秀学生。他表示，

经过慎重考虑，招生办决定自下个申请季开始恢复提交SAT/ACT的要求。我们的研究表明，标化考试帮助我们对所有申请人学术准备状况进行更好的评估，也协助我们判断缺乏参与高阶课程或其他背景提升机会的弱势群体是否做好挑战MIT教育的充分准备，我们坚信，在政策层面要求提交标化分数的公平性和透明度超过标化可选。

MIT招生办设有专门研究分析团队，深入探究其招生流程、结果以及标准，从而确保招生工作以目标为导向和学生为中心。疫情期间，我们付出加倍努力来了解如何最好地评估所有申请人的学术预备状况，尤其是那些承受最大影响的弱势群体学生。以下是对我们所做大量研究工作的一个总结：

通过标化分数（尤其是数学计量部分）以及其他因素，我们评估学生可否在MIT获得学业成功的能力获得极大提升；除了SAT/ACT以外，其他部分标化考试或同样有助于我们评估学生的大学预备状况，但相对前者，学生参加其他考试往往受到更多社会经济层面的制约。因此，鉴于上述原因，在我们评估学生是否为MIT做好充分准备时，拒绝将SAT/ACT分数纳入招生考量因素（而非相反）往往增加更多社会经济成本。

至于SAT/ACT考试为什么对MIT学术预备状况具有如此强大的预测功能，我们所做研究无法予以解读，但我们相信这可能与MIT本科教育中数学（以及数学测试）所处核心地位有关。无论计划攻读何种专业，作为MIT本科学院必修课程的组成部分，所有学生都必须上两学期微积分课，另加两学期基于微积分的物理课，这些课程难度和进程要求非常高，最后还伴以耗时冗长且极具挑战的期末考试，学生完成MIT教育的前提是通过这些课程。换句话说，只有具备扎实数学基础的学生才能找到入读MIT的路径。我们必须确保所有学生来到MIT的第一天对此准备就绪。

坦白说，在我们综合评定过程中，标化分数谈不上核心因素。我们并不偏爱满分学生；事实上，一旦通过其他多项因素分析证实某个申请人的学业准备已经就绪，我们根本不会考虑其标化分数，尽管有些朋友从我们的统计数据可能得出相反结论。高分本身不足以说明问题：我们的研究表明，学生还需要在高中阶段表现出色，并与麻省理工高度匹配，这包括应对挑战的韧性和利用资源的主动性。这也是为什么我们不会仅凭高分筛选学生，只有当考分有助于我们判定申请人的状态不但足以在MIT生存，还能茁壮成长时，我们才会对此予以考虑。

与此同时，标化分数也有助于我们识别那些学业准备就绪但社会经济地位处于弱势的学生，由于其就读高中高阶课程欠缺、无力承担背景提升机会，更没法指望分身乏术的老师在推荐信中多加美言、以及其他教育不平等导致障碍，后者无法证明自己学术完全准备就绪。通过将标化分数作为服务MIT招生愿景的工具，在改善学生学术成果的同时，我们还协助增加了本科生源的多元化；策略性和针对性运用标化成绩对同时达成上述两重目标至关重要。

招生和学生资助服务院长施密尔

我们和大家同样希望疫情临近尾声。但事实可能并非如此，我们也无法确定疫情是否或何时终结。然而，广泛接种疫苗降低了面授教育活动的健康风险，而扩大校内免费SAT考试以及即将推行的SAT机考都增加了标化考试参与机会。由于标化考试在我们招生过程中至关重要的作用，经过仔细考虑，我们招生办在学生教师咨询委员会一致支持下，决定在可预见的未来恢复提交SAT/ACT提交要求。

我们重启该项要求而不是采用更为灵活的政策，是为了期待更好的透明度和公平性。我们担心，如果没有强制性的要求，部分学业准备就绪的申请人可能不会参加标化考试，当他们提交申请时，我们就没有足够信息断定其学术准备状况。我们坚信，如果要求所有能够参加考试的申请人提交标化分数，招生过程将更为公平。

因此，如果将来你打算申请麻省理工学院，我们通常期待你提交SAT或ACT分数，如果由于灾难、缺乏考试场所、或其他不可抗力而无法参加标化考试，你有机会通过申请材料进行解释，我们依然会给予你全方位以及公平的考察。在此情况下，我们不会仅因为没有SAT/ACT分数而对你的学术准备状况作出任何负面推断，而是通过吸取疫情期间的教训，严格评估申请材料中的其他学术层面，做出最完善、最明智的招生决定。

施密尔最后表示，我们现在宣布这项决定，是为了给未来2027届（及以后）申请学生预留备考时间并做好大学申请规划。

值得一提的是，该举措与近来全美其他精英高等院校纷纷弃用标化要求的趋势背道而驰。SAT/ACT测试有助于提升富家子弟竞争优势而广受诟病，因为后者通过接受昂贵考培大幅提升标化分数。

全美公平和公开测试中心执行主任谢弗（Bob Schaeffer）称，“MIT绝对未按常理出牌。”他认为该校恢复标化考试要求是 "一个令人遗憾的决定"。他表示绝大多数顶级院校认定标化分数不够公平或不够精确。

谢弗指出，早在疫情爆发前的2018年，全美选拔度最高院校之一的芝加哥大学决定采用标化可选政策。2020年前，除了芝大以外，1075所高校已经允许申请学生自主选择是否提交SAT/ACT分数。疫情期间，由于为数众多的高中关闭或进行远程教学，750所高等院校加入标化可选行列。时至今日，全美2330所四年制院校中，超过三分之二至少在2023年秋季采取标化可选政策，这包括所有除MIT以外的顶级名校，其中哈佛延续标化可选政策直至2026年。

位于加州的另一所顶级理工院校则走得更远！2020年6月，加州理工学院宣布采用标化无视政策，即不要求提交标化成绩，即使提交SAT/ACT分数校方不再予以考虑，2021年7月，加州理工表示延长该政策的有效期使其至少适用2023学年秋季入学新生。

畅销书《录取资格和为什么录取：大学招生的一年（Who Gets In and Why: A Year Inside College Admissions）》作者塞林格（Jeffrey Selingo）周一表示，为了缩减逐年暴增的入学申请数量并优化招生选拔流程，部分精英院校或恢复标化提交要求。塞林格表示，限制申请量无序增长的最佳方式是重新启用标化分数提交要求（很多试图通过撞大运入读名校的学生就此偃旗息鼓）。通用申请（Common App）称，截止二月中旬，新生入学申请量比去年同期增加10%。

为了招生公平和透明的同样目标，位于美国东西海岸的两个顶级理工强校就标化分数做出了南辕北辙的决定。随着美国顶级高校对于标化成绩的看法出现重大分歧，我们将进一步追踪该趋势的发展并进行后续报道。

麻省理工学院中国学生录取动态：

范德堡大学RD发榜

位于田纳西州纳什维尔的范德堡大学（英语：Vanderbilt University，简称：Vandy或VU）是一所私立研究型大学。南北战争结束后，美国南方满目疮痍，百废待兴。为了使美国南方可以尽快从内战的创伤中恢复过来，航运和铁路大亨康内留斯·范德堡（Cornelius Vanderbilt）在1873年慷慨出资100万美元用以建设一所大学。大学建成之初取名为中央大学（Central University）。为了纪念范德堡的无私善举，学校于1877年更名为范德堡大学，并沿用至今。范德堡大学现有来自美国和超过100个不同国家的在读学生13,100余人。

范德堡大学位列2022U.S. News全美大学综合排名第14位， 仅次于杜克大学位居南方第2，以其出色的教育质量和一流的科研实力，享有“南方哈佛”（Harvard of the South）美誉。

范德堡大学在全球范围内有超过40个校友会和145,000名登记在册的校友，其中包括：53位现任和已卸任的美国国会议员，18位美国驻外大使，14位州长，10位亿万富豪，7位诺贝尔奖得主，2位美国副总统以及2位美国最高法院大法官。此外，范德堡大学校友中还有3位普利策奖得主、27位罗德奖学金获得者、2位奥斯卡金像奖获得者、1位格莱美奖得主、4位外国元首以及多位奥运会运动员和奖牌获得者。

范德堡大学于当地时间3月28日发出常规阶段招生通知。截止发稿范德堡尚未公布RD录取数据。除了常规申请外，该校还提供ED1和ED2申请选项。招生办表示共有5,107（去年5,049）名学生通过提前决定（包括ED1和ED2）选项申请就读，900名学生获得入学邀请，录取率17.6%（18.1%）获得入学邀请。其中ED1和ED2的申请数量分别为2,700和2,407，两轮ED录取率分别为24.1%和 10.3%

以下是范德堡大学上个申请季的录取信息：

由于受到疫情影响，范德堡大学和其他顶尖大学一样采用标化可选政策。范德堡大学2025届申请和录取学生中，分别有56.3%和61.1%提交了标化分数。校方表示，2024和2025届新生比例分别为8.8%和10.4%。

中国学生录取情况

截至发稿，本号统计到2026届RD录取阶段范德堡大学共录取中国学生55位(去年58位）。其中男生21位，女生15位，其余19位未知。其中8人提交了标化成绩，7人未提交，其余40人未知。具体如下：

国内（33）

北京师范大学附属实验中学国际部 4 （服务机构：美国精英留学&许轶老师团队-时代焦点1，许轶老师团队-时代焦点1，明德立人1，AcadeMe德明1）

中国人民大学附属中学国际课程中心4（服务机构：新东方前途出国1，美国精英留学1，棕榈大道1）

上海包玉刚实验学校 2 （服务机构：学美教育1，满托教育1）

华南师范大学附属中学国际部 1 （服务机构：上海棒呆国际教育）

重庆巴蜀常春藤学校 1 （服务机构：刘又铭老师工作室&博美前程）

杭州市第十四中学 1 （服务机构：凭远教育App-Ark）

北京市二十一世纪国际学校  1 （服务机构：新东方前途出国）

江苏省苏州中学 1 （服务机构：新东方前途出国）

武外英中学校1 （服务机构：新东方前途出国）

广东碧桂园学校 1 （服务机构：三士渡教育）

天津泰达枫叶国际学校  1 （服务机构：三士渡教育）

山东省实验中学国际部 1 （服务机构：哈斯教育）

北京市第一零一中学 1 （服务机构：天道教育）

成都树德中学国际部 1 （服务机构：校内指导）

天津市南开中学 1 （服务机构：许轶老师团队-时代焦点）

宁波赫威斯肯特学校 1 （服务机构：独课留学）

西安铁一中国际部 1 （服务机构：IECG青藤国际教育）

西安高新第一中学 1 （服务机构：IECG青藤国际教育）

东北育才学校  1 （服务机构：ACC学术联盟）

青岛第五十八中学 1 （服务机构：青岛哥伦引领）

北京市第二中学国际部 1 （服务机构：美国常春藤教育Ivy Labs）

济南新航实验外国语学校 1 （服务机构：澳盛教育）

无锡大桥实验中学国际部   1 （服务机构：博美前程）

苏州外国语学校  1 （服务机构：H Theory留学咨询）

深圳外国语学校 1

北京市十一学校 1

海外（22）

Princeton International School of Mathematics and Science 1 （服务机构：美国精英留学）

Culver Academies 1 （服务机构：三士渡教育）

The King's School, Canterbury 1 （服务机构：明顿藤思）

Southridge School  1 （服务机构：明顿藤思）

Pacific Academy 1 （服务机构：明顿藤思）

The Hill Schoo 1 （服务机构：常青汇）

St. Mark's School  1 （服务机构：海狸学院）

Cheshire Academy1 （服务机构：新东方前途出国）

The Hotchkiss School 1 （服务机构：丽格教育）

Mercersburg Academy  1 （服务机构：品优学会）

Oaks Christian school  1 （服务机构：3小时留学）

Institut Le Rosey 1 （服务机构：Ivypedia）

Sandy Spring Friends School 1 （服务机构：比邻留学）

The Masters School 1 （服务机构：H Theory留学咨询）

Shady Side Academy 1 （服务机构：棕榈大道）

Watchung Hills High school 2 （服务机构：明顿藤思2）

Conestoga Senior High School 1 （服务机构：明顿藤思）

Northview High School  1 （服务机构：蓁和学院）

Lexington High School 1 （服务机构：Ivypedia）

Jesuit High School  1 （服务机构：美国常春藤教育Ivy Labs）

Blair High School   1 （服务机构：美东学苑）

范德堡大学早申请阶段录取了48名中国学生，本申请季该校共录取了103名（去年124名）中国学生。点开以下小程序查看2026届范德堡大学全部录取数据：

他发榜学校

美国大学发榜季渐近尾声，随着多数院校发出了招生通知，两天后即将迎来万众瞩目的八所藤校联合发榜日（Ivy Day），让我们共同期待。

点击以下链接，即可一键查看所有发榜院校中国学生的录取数据动态更新：

备注：

所有数据在采集过程中经多方交叉核实确认。我们真诚地希望更多家庭、学校和机构，与我们携手共同打造准确透明的录取数据体系。联系本号请扫描文章最后工作人员二维码。本文中涉及中国学生包括在中国内地就读的外籍学生和海外就读的中国籍学生。

录取信息收集和数据更新：

按照惯例，本号偕同翠鹿升学榜于美本发榜期间统计中国学生录取数据，并通过翠鹿升学榜、本号及读者群公开发布。

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作者：翠鹿升学榜数据团队。
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