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中国学生要不要留学?出国尚未过时、同学仍需努力

视角学社 2024-03-18

作者:饶毅

转载:饶议科学


【写在开头】

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正文


出现一种“奇谈怪论”,批评北大、清华大学毕业后很多留学国外,是为国外培养人才。


这种奇谈怪论,与1966-1975期间的各种奇谈怪论异曲同工。那时对大学生指责不能区分小麦和韭菜、不能做房子、不能种田。‍‍‍‍‍‍‍‍‍


1960年代的世界和中国,早就有多种分工,如果全体大学生都专长于区分小麦和韭菜、都参与做房子、种田,中国不是进步、而是退步。那时的指控实际是低能儿的感情宣泄。‍


今天的中国大学生,当然需要很多在中国的各行各业工作。但是中国大学生毕业后,也可以去国外留学、甚至可以在国外工作。现在的指控同样是低能儿的感情宣泄。


首先,在哪里就学、就业,是人类天生的权利,有能力、有兴趣、有想法,各人有自己的选择。‍‍‍‍‍‍‍‍


其次,邓小平主张开放就预计中国学生留学后即使少部分回国,对国家发展也是值得的。事实证明邓小平的远见和大度是正确的。‍‍‍‍‍‍‍‍‍


第三,今天的中国,更应该看到,留学生有多方面的深远影响。需要看到,一部分永远在国外的华人,对世界的贡献会间接影响中国在世界的地位和环境。如果出现我们都不愿意看到的非和平性质的冲突,在有华人群体存在的情况下,对方很难妖魔化我们。因为他们的邻居并非妖魔群体。冲突之后,华人群体可能在恢复关系方面起作用。正如1970年代华人对于中美交往的促进作用。这方面,我们至少学习犹太群体,鼓励犹太人到以色列工作,但不强求。


第四,越来越多的会全职回国。一部分不回国的会偏向培养更多的、会回国的留学生。这类作用是长远的。‍‍‍‍‍‍‍‍‍


第五,从人类发展来说,有可能我国与国际的交流具有永恒的意义,不仅我国还有落后而需要学习的时期,就是我国全面领先后,也有交流的意义。迄今,交流对我们来说有很重对学习成份。以后其他部分占的比例自然会增加。


国家发展有多方面,人才最后如何回馈祖国、回馈世界,也是多方面。如果有华人成为牛顿、爱因斯坦,无论他在哪个国家,全世界对华人的尊重都会提高。


我们中华民族要复兴,就不是狭隘地要求每一个华人都全部时间在国内学习、工作。


我们的气度如果像特朗普一样,就会被世界上所有体面的人所唾弃,而且影响国家形象。我们的气度越大,我们在人类历史的记录就会越好。


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作者:饶毅,转载:饶议科学,本文版权归属作者/原载媒体所有。



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