福建省建宁县启航青少年事务社会工作服务中心倾心守护 助力留守困境儿童心理健康发展
“我以前性格内向，不敢跟别人说话，觉得自己哪儿都不如别人。夏令营时，社工老师鼓励我，同学们也给我鼓掌，我终于有勇气上台分享。这是我第一次上台发言，我想说的第一句话就是谢谢老师和同学们。”小星（化名）在“引航青春”青少年成长夏令营中分享的心里话，让在场的社工和志愿者倍感欣慰。
这场夏令营是 2022 年中央财政支持社会组织参与社会服务项目——建宁启航农村留守（困境）儿童社会心理综合服务项目（以下简称项目）的主题活动之一。
项目主要面向农村留守儿童、困境儿童群体，以“社工 + 志愿者 + 心理”联动形式，提供心理疏导、成长教育、关爱活动、家庭教育指导、家庭关系调适、行为预防补救、关爱网络搭建等综合服务，推动实现家庭、学校、社会的有效联结，为农村留守（困境）儿童群体打造健康温暖的成长平台。
项目重点服务建宁县域内 300 名农村留守（困境）儿童，通过专业的心理个案方法对其开展心理疏导，帮助其树立积极向上的人生观价值观；通过开展小组服务矫正其行为偏差，增强农村留守（困境）儿童对社会的认同感；通过开展社区活动和家庭教育讲座，有效改善其成长环境，搭建社会关爱支持网络，助力农村留守（困境）儿童的心理健康发展。
项目在实施过程中不断深化“守护 365”工作机制，构建乡村网格、校园阵地和居家探访服务网络，有效解决“监管真空”问题，推动留守儿童关爱保护实现全域管理、全天守护、全程服务。其中，“3”即三条服务主线——组织县乡村三级网格员定期开展排查，收集整理留守儿童家庭、就学等基本情况，利用校园“雏燕之家”常态化开展留守（困境）儿童帮扶活动，以季度巡访、寒暑假入户等形式，针对重点留守儿童家庭开展居家互动探访；“6”即开展爱心援助、暖心陪伴、知心解忧、悉心赋能、信心重塑、全心追访等“六大关爱行动”；“5”即落实有阵地、有队伍、有项目、有资金、有制度“五项保障举措”，实现全要素联动。
项目启动实施至今，团队共入户走访180个家庭，举办心理成长夏令营1期、压力调适等团体心理辅导活动10场次、安全自护性教育主题活动 12 场次、儿童情绪管理等成长类活动20场次，还有安全教育、阅读、手工等综合实践教育主题活动33场次、集体生日会等关爱活动15场次、家庭教育讲座30场次，累计受益服务对象5000余人次，既丰富了农村留守（困境）儿童的课余生活，也提升了儿童的获得感、幸福感、安全感。
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