山西省太原市2018--2019高二上期末语文
2018-2019学年山西省太原市高二（上）期末语文试卷
一、现代文阅读论述类文本阅读（本题共1小题，6分）
1．（6分）阅读下面的问题，完成小题
何谓改革？中国的改革是自上而下与自下而上相结合的，它不变更执政者，平和有序地变革束缚生产力发展的经济体制。与此相应的，还要变革阻碍社会前进的各项制度。改革既不同于改良，也不同于革命。“革命”常常是为了推翻政权。我们不是，我们是巩固政权，改善政权。当下在中国已不存在势不两立的、你死我活的两大对抗的阶级和阶级冲突。我国也曾有过“改革是革命”一说，这是比喻，是从强调改革的艰巨性和深刻性这一角度说的。我们也不是改良主义。改良主义是在尖锐的阶级矛盾面前，不去触动统治阶级一根毫毛，麻痹被压迫、被统治阶级。正因为中国的改革既不同于改良，也不同于革命，才有必要建设一门全新的改革学。
改革学是以改革为研究对象、探讨改革规律的科学。具体地说，是研究改革的目的意义、战略战术、经验教训、演化历程、评估标准以及中国特点的学科。改革涉及的面很广，至少涉及经济、政治、文化、社会、生态文明等方面，以及这几个方面的结构、机制、规范、法律、道德、理念、政策、管理方式等内容。改革学理论的学科化是改革和继续政革成功的先声。改革学理论的滞后和缺失，也会使得改革事业的菜些方面出现短板。
改革学应当研究中国改革的起点。1978年12月18日至22日在北京举行的党的十一届三中全会吹响改革号角，提出：“适应工作重点转移的需要，实行改革开放的方针。”把改革开放提到“方针”的高度，这也是第一次。会议要求改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式。就在中央工作会议和十一届三中全会紧锣密鼓开会的时候，寒冷、饥饿、困苦的安徽省风阳县风梨人民公社小岗村十八户农民冒着生命的危险按下手印，将土地分田到户，实行单干。小岗村的改革，让中国改革有了“改革首先从农村开始”的评价。
改革学应当研究改革的历程。中国40年的改革是一以贯之的，先后经历了酝酿起步和局部试验、全面展开经济体制改革和探索政治体制改革、治理整顿、建立和宄善社会主义市场经济体制、新时代仝全面深化改革五个阶段。阶段的划分是相对的。究竟应当如何划分为好，是改革学题中应有之义。也许后人会把五个阶役合而为一，甚至会把这40年当作百年、千年大阶段中的一瞬而一笔带过。但是，生活在改革时期的人不可以浑浑然，应当理得一清二楚。
中国的改荜开放由于遵循了客观规律，实现了从计划经济到市场经济的转变，商品生产和流通市场化程度已达80%以上；中国已建立起了独立、宄整的工业体系，中国的工业化综合指数达到了80%以上，实现了从半工业化向工业化的转变；实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的转变；实现了从闭关锁国到全面开放再到为构建人类命运共同体的转变。在社会主义初蚁阶段，只要不发生战争，都要紧紧地国绕经济建设这个中心，一心一意搞建设。一句话：中国社会步入了向现代化发展的快车道。
摘编自邓伟志《“改革学”刍议》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A．中国改革的原因是经济体制束缚生产力发展，中国的各项制度阻碍社会前进。
B．中国改革是为了巩固和改善政权，不变更执政者，变革平和有序，不同于革命。
C．中国改革与改良主义的不同在于在尖锐的阶级矛盾面前敢于触碰统治阶级利益。
D．中国改革必须有改革学理论先行，理论的滞后和缺失会给改革事业带来不利。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．文章先提出中国改革的性质，为下面指出改革学建设的必要性提供理论依据
B．文章从起点和历程两方面阐述了改革学应研究的内容及研究这些内容的必要性
C．文章第三段的两个事例分别指出了中国改革自上而下和自下而上的两个起点。
D．文章最后以排比句式，采用四个“实现了”，概括了中国改革取得的巨大成就
（3）依据原文内容，下列说法不正确的一项是
A．由于中国改革是自上而下和自下而上相结合的，所以改革要充分考虑民众期待。
B．改革学的建设有助于总结经验教训，探讨改革规律，使中国改革步伐更加稳健。
C．中国的改革开放使中国与世界的联系越来越紧密，已不可能脱离世界而独自发展。
D．只要社会主义初级阶段的定位不变，中国就应紧紧围绕经济建设这个中心谋发展。
二、古代诗文阅读文言文阅读（本题共1小题，13分）
2．（13分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
纪瞻，宇思远，丹杨秣陵人也。祖亮，吴尚书令。父陟，光禄大夫。瞻赡少以方直知名。吴平，徙家历阳郡。察孝廉，不行。后举秀才。永康初，州又举寒素，大司马辟东阁祭酒。其年，除鄢陵公国相，不之官。召拜尚书郎，与顾荣冋赴洛，至徐州，闻乱日甚，将不行。会刺史裴盾得东海王越书，若荣等顾望，以军礼发遣。乃与荣及陆玩等各解船弃车牛，一日一夜行三百里，得还扬州。元帝为安东将军，引为军咨祭酒，转镇东长史。帝亲幸瞻宅，与之同乘而归。以讨周馥、华轶功，封都乡俟。石勒入寇，加扬威将军，都督京口以南至芜湖诸军事，以距勒。勒退，除会稽内史。时有诈作大将军府符收诸暨令，令已受拘瞻觉其诈便破槛出之，讯问使者，果伏诈妄。寻迁丞相军咨祭酒。及长安不守，与王导俱入劝进。及帝践位，拜侍中，转尚书，上疏谏诤，多所匡益，帝甚嘉其忠烈。明帝尝独引赡于广室，慨然忧天下，曰：“社稷之臣，欲无复十人，如何？”因屈指曰：“君便其一”瞻辞让。瞻才兼文武，朝廷称其忠亮雅正。俄转领军将军，当时服其严毅。虽恒疾病，六军敬惮之。瞻以久病，请去官，不听，复加散骑常侍。及王敦之逆，帝使谓瞻曰：“卿虽病，但为朕卧护六军，所益多矣。”乃赐布千匹。瞻不以归家，分赏将士。赅平，复自表还家，帝不许，国辞不起。诏曰：“瞻忠亮雅正识局经济屡以年者病久逡巡告诚朕深明此搡熏违高悫令听所执其以为骠骑将军常待如故服物制度，一按旧典。遣使就拜，止家为府。寻卒，时年七十二。册赠本官、开府仪同三司，谥曰穆，遣御史持节监护丧事。
（节选自《晋书•纪瞻传》）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．瞻忠亮雅正/识局经济/屡以年耆/病久逡巡告诚/朕深明此操/重违高志/今听所执/其以为骠骑将军/常侍如故/
B．瞻忠亮雅正/识局经济/屡以年耆病久/逡巡告诚/朕深明此操重违高志今听/所执其以为骠骑将军/常侍如故/
C瞻忠亮雅正/识局经济/屡以年耆病久/逡巡告诚/朕深明此操/重违高志/今听所执/其以为骠骑将军/常侍如故
D．瞻忠亮雅正/识局经济/屡以年耆/病久逡巡告诚/朕深明此操重违/高志今听/所执其以为骠骑将军/常侍如故
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是
A．秀才，指科举时代进入府州、县学的生员的俗称，获得此资格方可参加乡试。
B．永康，晋惠帝司马衷的年号。年号是中国皇帝纪年的一种名号，由西汉武帝首创
C．疏，本义是条陈，即逐条陈说。这里指臣子向皇帝上书官事、条议是非的文字。
D．谥，古代帝王、贵族、官员或其它有一定地位的人死后所加的衰贬或表同情的称号
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．纪瞻端方正直。他从小就凭正直而闻名，因乱臣当道而不愿就任尚书郎；敢于上奏谏诤，对朝政多有纠正和补益，皇帝十分欣赏他的忠烈。
B．纪瞻深受倚重。晋元帝曾亲临他家，与他同车而归；晋明帝单独召见他称为“社稷之臣”；在他要求辞官后，还派使者前往他府第拜职。
C．纪瞻文武双全。在假造大将军府印案中明察秋毫；曾击退石勒，还曾在皇帝请求下，率领六军作战，协助皇帝平定了王敦之乱。
D．纪瞻不慕名利。他一生多次不接受封官和多次辞官，且在得到皇帝赏赐布匹之后，没有带回家里，而是把它分给手下的将士。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①会刺史裴盾得东海王越书，若荣等顾望，以军礼发遺。
②贼平，复自表还家，帝不许，固辞不起。
一、古代诗歌阅读（本题共1小题，7分）
3．（7分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题
秋晚登古城
李百药（唐）
日落征途远，怅然临古城。
颓墉寒雀集，荒堞晚乌惊。
萧森灌木上，迢递孤烟生。
霞景焕余照，露气澄晚清。
秋风转摇落，此志安可平!
注李百药，隋唐之际定州安平人，历经隋唐两朝，一生仕途波折，此诗为其被外放途中所作
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．开头两句写了苍茫落日下旅程遥古城荒凉之景，表达出怅然不快之情。
B．三、四两句中以颓墉、寒雀，荒堞、晚乌等意象营造出古城凄凉的氛围
C．五、六两句写灌木丛上空升起炊烟的温馨场景，与前四句形成鲜明的对比。
D．经过前面的景物烘托，抑郁的情感逐渐增浓自然引出结尾强烈的情感抒发。
（2）在情感表达方面，七、八句与前后内容有怎样的关系？请简要分析。
二、名篇名句默写
4．（2分）补写出下列句子中的孔雀部分
（1）范仲淹《渔家做》中展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画的三句是“ ， ， 。”
（2）杜牧《阿房宫赋》中提出秦国如果爱惜六国人民就能世代为君无人能灭这一观点的三
句是“ ， ， 。”
三、语言文字运用（16分）
5．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题
汉语和汉字是中华文化的重要载体和组成部分，它们的继承代表了中华文化的 ；它们的发展代表了中华文化的 ，阿拉伯数宇融入中文书写系统的过程就体现了中华文化的这一特点。
阿拉伯数宇在中文书写系统中的扩展一方面是由于文宇自身的发展规律，它书写简便，与汉字的区别性好，（
），因而在获得中文书写系统的接受后迅速在各个领域扩展使用。另一方面，其扩展也得益于社会发展和国家语言文宇标准的引导，特别是一些重大历史事件及政策法規对其推广起到了 的作用。
总体来说，阿拉伯数宇在中文书写系统中的应用是一个逐渐扩大范围的过程，发展到今天，已经很好地融入了中文书写系统，跟汉字数字形式大体上形成了分工互补、 的格局。 从其扩展过程的反复和逐步稳定中说明，书写系统自身的发展规律和国家的规范引导都起着重要作用
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．其扩展过程的反复和逐步稳定中说明，书写系统自身的发展规律和国家的规范引导都起着重要作用。
B．从其扩展过程的反复和逐步稳定中可以看出，书写系统自身的发展规律和国家的规范引导都起着重要作用。
C．其扩展过程的反复和逐步稳定可以看出，书写系统自身的发展规律及国家的规范引导都起着重要作用。
D．其逐步稳定和扩展过程的反复说明，书写系统自身的发展规律及其国家的规范引导都起着重要作用。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．人们可以用它简便地表示计量、编号等
B．在表示计量、编号等方面具有极大的便利性
C．阿拉伯数字便于表示计量、编号等
D．用阿拉伯数字表示计量、编号等特别简便
（3）依次填入文章横线上的成语，金都恰当的一项是
A．一脉相传 兼容并包 举足轻重 各司其职
B．一脉相通 兼容并包 举重若轻 按部就班
C．一脉相传 兼收并蓄 举足轻重 按部就班
D．一脉相通 兼收并蓄 举重若轻 各司其职
6．（5分）下面是某报一篇新闻报道的片段，其中有五处不合书面语体的要求请找出并作修改。
尽管中美巳就经贸问題开展多轮商量，打算解决分歧、实现双赢，但当地时间6月15日，白宫偯然置双方已经达成的共鸣于不顾，执意抛出500亿美元征税清单，挑起了世前两大经济体之间的貿易战，既损害双边利益，也违背世界贸易规炬，中方马上表示了坚决反对。
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
7．（6分）下面是某医院门诊挂号流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
四、写作
8．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。
医学家发现，某些人体器官因疾病受损后，机体调动未受损部分和有关的器官、组织或细胞来替代或补偿其代谢和功能，使体内建立新的平衡。比如一个肾脏由于疾病而被切除，另一个肾脏则会肥大，以代替或补偿切去的肾脏的功能。科学家还发现，愈原始简单的物类其依靠自然生存的能力愈高，愈后生复杂的物类其依靠自然生存的能力愈低比如石头似乎可以万古常存，陆生植物仅有4亿多年的历史。而植物的这种能力强于小鼠，小鼠又强于老虎，而人类这种能力似乎更弱。这些复杂的生物就只能发展出智慧来提高自己的生存能力。医学界和生物学界把这种现象称为“代偿”。
代偿现象给我们的生活带来什么启示？请结合你的生活体验写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字
2018-2019学年山西省太原市高二（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、现代文阅读论述类文本阅读（本题共1小题，6分）
1．（6分）阅读下面的问题，完成小题
【解答】（1）A．“中国的各项制度阻碍社会前进”错误，原文第一段是“变革阻碍社会前进的各项制度”，并没有说“各项制度”都阻碍社会前进。B．“变革平和有序”错误，原文第一段是“平和有序地变革束缚生产力发展的经济体制”。D．“理论的滞后和缺失会给改革事业带来不利”错误，原文第二段是“改革学理论的滞后和缺失，也会使得改革事业的某些方面出现短板”。
（2）B．“研究这些内容的必要性”在文本中没有体现。
（3）A．“所以改革要充分考虑民众期待”推断于文无据。
二、古代诗文阅读文言文阅读（本题共1小题，13分）
2．（13分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【解答】（1）选C项。这段话翻译为：纪瞻忠诚坚贞，典雅方正，识见器量足以经世济民，多次因为年老久病，而有所顾虑告老辞官以表忠心。我深深明了这种美好的操行，难以违逆高尚的志向，现在接受他坚持的选择，他作为骠骑将军，依旧做散骑常侍。
（2）A．表述有误，此时（晋朝）科举制尚未建立。这里的“秀才”指汉代以来选拔人才的一种察举科目。
（3）C．“率领六军作战，协助皇帝平定了王敦之乱”分析有误，据原文“及王敦之逆，帝使谓瞻曰：'卿虽病，但为朕卧护六军，所益多矣。'”可知，王敦之乱时，他因有病在身，只能以自己的威望躺着为皇帝监护六军。
（4）①“会”，恰逢，正值；“书”，书信；“军礼”，军法。句子翻译为：正值刺史裴盾接到东海王（司马）越的书信，称如果顾荣等人观望不前，就按照军法押送。
②“复”，又，再一次；“还家”，指退休；“固”，坚决地；“不起”，不去任职。句子翻译为：叛贼平定后，他又上表要求退休，明帝仍不应允，他坚决推辞不任职。
参考译文：
纪瞻，字思远，丹杨秣陵人也。祖父纪亮，任吴尚书令。父亲纪陟，光禄大夫。纪瞻年轻时以正直而知名。吴灭后，举家迁徙到历阳郡。被举荐为孝廉，没有去。后来举为秀才。水康初年，州里又推举他为寒素（汉晋时选拔士人的一种科目），大司马征召他为东阁祭酒。这一年，又任命他为鄢陵公国相，他没有到地方去任职。朝廷召纪瞻为尚书郎，他与顾荣同赴洛阳，到达徐州后，听说战乱日益严重，不准备再往前走。正值刺史裴盾接到东海王司马越的书信，称如果顾荣等人观望不前，就按照军法押送他们。纪瞻便与顾荣、陆玩等人都解开船缆丢弃车牛，一日一夜走三百里，得以回到扬州。元帝为安东将军时，吸纳纪瞻为军咨祭酒，转任镇东将军长史。元帝亲自到纪瞻家里，与他一起乘车回府。凭借征讨周馥、华轶的功勋，封为都乡侯。石勒来侵犯，朝廷加封纪瞻为扬威将军，总管京口以南至芜湖地区的所有军政事务，来抵御石勒。石勒撤退后，纪瞻被任命为会稽内史。当时有人假造了大将军府的印信逮捕诸暨县令，县令已经被拘捕，纪瞻发现了其中的骗局，就打破囚笼放出了县令，审讯使者，果然承认自己是假冒的。不久升迁丞相军咨祭酒。等到长安失守，纪瞻与王导都到将军府劝元帝即帝位。元帝登上帝位时，任纪瞻为侍中，转任尚书，纪瞻上疏诤谏，对朝政常有纠正和补益，元帝十分赞美他的忠诚与坚贞。明帝曾经在宽广的宫室单独接见纪瞻，十分感慨，对国家忧心忡忡，说：“国家之臣，我想不会再有十人，你认为如何？接着屈指计算说：“您便是其中一个。”纪瞻辞让。纪瞻文武双全，朝中官员称赞他忠诚坦白、高尚正直。不久转任领军将军，当时将士都为他的严厉刚毅所折服。虽然长年患病，六军都敬畏他。纪瞻因为长期惠病，请求离任，朝廷没有允许，又被加封散骑常侍。到王敦反叛时，明帝派人对纪瞻说：“你虽然有病，即便躺着为朕监护六军，好处也多多呀。”于是赏赐他千匹布。纪瞻不拿回家中，分赏给将士。叛贼平定后，他又上表要求退休，明帝仍不应允，他坚决辞让不到职。元帝下令说：“纪瞻忠诚坚贞，典雅方正，识见器量足以经世济民，多次因为年老久病，而有所顾虑告老辞官以表忠心。我深深明了这种美好的操行，难以违逆高尚的志向，现在接受他坚持的选择，他作为骠骑将军，依旧做散骑常侍。衣服器物的规格，全部按照过去的标准。”派遣使者前往授官，就以他的家为官府。不久纪瞻死去，时年七十二岁。明帝下诏追赠其票骑将军、开府仪同三司，谥号“穆”，并派御史持节监护丧事。
一、古代诗歌阅读（本题共1小题，7分）
3．（7分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题
【解答】（1）C．并不是写“温馨场景”，也没有和前四句形成“对比”。灌木、孤烟和颓塘、荒蝶一样，同样突出古城的荒凉，同样烘托诗人内心的落寞。
（2）前几句渲染了凄凉景象，此句写彩霞折射出夕阳的余照露气洗净了傍晚的昏暝，是想缓解一下内心的郁闷，下一句写缓解郁闷的目的并未达到，有反衬下句的作用。
译文：
日暮时分，四野幽暝，纵目远望，路途还很遥远，诗人在怅然间，登临苍凉的古城，心情更加寂寥。衰败的城墙头，晚归的鸟雀、乌鸦聚集在一起悲鸣着，不时又阵阵惊起，城下灌木丛的上空，升起袅袅炊烟。远处，高空的彩霞折射出夕阳的余照，原野的露气洗净了傍晚的昏暝，显得明媚一些。肃杀的秋风固然可以使万物凋败，而我的心志岂能就此消失！
二、名篇名句默写
（1）四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭（重点字：嶂）
（2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也（重点字：递）
三、语言文字运用（16分）
5．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题
答案：
（1）B
（2）B
（3）A
6．（5分）
①“商量”改为“磋商”；②“打算”改为“力图”；③“共鸣”改为“共识”；④“规矩”改为“秩序”；⑤“马上”改为“立刻”。
7．（6分）
去某医院门诊挂号，可到1﹣﹣8号窗口现场进行缴费挂号，然后就诊。也可通过电话、网络、手机、门诊自助机等方式进行预约挂号，预约挂号成功后，到医院的9﹣﹣10号窗口缴费取号或在自助机打印取号，然后就诊。
四、写作
8．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。
医学家发现，某些人体器官因疾病受损后，机体调动未受损部分和有关的器官、组织或细胞来替代或补偿其代谢和功能，使体内建立新的平衡。比如一个肾脏由于疾病而被切除，另一个肾脏则会肥大，以代替或补偿切去的肾脏的功能。科学家还发现，愈原始简单的物类其依靠自然生存的能力愈高，愈后生复杂的物类其依靠自然生存的能力愈低比如石头似乎可以万古常存，陆生植物仅有4亿多年的历史。而植物的这种能力强于小鼠，小鼠又强于老虎，而人类这种能力似乎更弱。这些复杂的生物就只能发展出智慧来提高自己的生存能力。医学界和生物学界把这种现象称为“代偿”。
代偿现象给我们的生活带来什么启示？请结合你的生活体验写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字
【解答】
适者生存，优胜劣汰
达尔文的一句“物竞天择，适者生存”原本是对自然界生物生存法则的介绍，可人不也亦是如此吗？
﹣﹣题记
只有强者才会被人永远的记住；或许你会觉得我的说法太过于偏激，可事实就是如此年伦敦奥运会年仅十六岁的叶诗文两次打破世界，获得两枚金牌，这对一名运动员可以说是一生的荣誉，顿时成为人们口中讨论的热点。可当时400米混合泳的亚军又是谁？又有谁记得？也许只是0.1秒的差距就会改变一生的命运，而强者与弱者就是这0.1秒的差别。
对于我们这样的高中生来说，眼前的高考就是我们的赛场。每年每年高考过后，人们口中总是在谈论着“高考文科状元”“高考理科状元”和一些分数上的排名。然而人们都只记住了强者，这些胜利者，而又有谁关注全国千万考生中名落孙山的学子们。即将高考的班级中总挂出“没有高考，你拼得过富二代吗？”这样的标语。《全城高考》中一个个高三学生为了一场考试觉得浪费一秒钟都是在浪费生命，他们的目的呢；为了高考？不如说是为了成为一名强者。
人们总在说上帝是公平的。没错，是公平的，可我们生活的社会不是公平的。我们都不是甘于平凡的人。
不要急着否定我的说法，当你看着别人的功成名就你会一点都不羡慕？这是不可能的。甘于平凡的人不是隐居的圣人就是傻瓜。我们不想改变自己儿时的天真，却被这个社会逼迫着成长，生活有他的生存法则，那就是“适者生存”我们无法改变这个环境就只有改变自己，让自己成长，让自己成为一名强者。或许在这条路上我们需要付出比别人多十倍百倍的努力，也许到头来还是没有成功，可我们也不能就这样庸庸碌碌的过完着每一天。每个人都是有理想的。我们不能每天看着别人在终点的微笑，而自己只能在起点鼓掌。也许你迈出了一步，但当你的世界开出胜利的花朵，你绝对会感谢这一步。
当你没有付出百步的努力，没有成为一名强者，就不要对这个世界事先放弃。当绝望时在告诉自己一句，“我再努力一下”也许你就真的能坚持到终点。