2018年河北省邯郸市高考语文二模试卷

一、现代文阅读（35分）

1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。

     只要我们全面考察一下我们的生活和工作，我们马上就看到，几乎我们全部的行动和愿望都同别人的存在密切联系在一起。我们看到我们的全部自然生活很像群居的动物。我们吃别人种的粮，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们大部分的知识和信仰都是通过别人创造的语言由别人传授给我们的。要是没有语言，我们的智力就会真的贫乏得同高等动物的智力不相上下。因此，我们应当承认，我们胜过野兽的主要优点在于我们是生活在人类社会之中。一个人如果生下来就离群独居，那么他的思想和感情中所保留的原始性和兽性会达到我们难以想象的程度。个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都支配着他的物质生活和精神生活。

    一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。我们就根据他在这方面的态度，说他是好的还是坏的。初看起来，好像我们对一个人的评价完全是以他的社会品质为根据的。但是这样一种态度还是会有错误。显而易见，我们从社会接受到的一切物质、精神和道德方面的有价值的成就，都是过去无数世代中许多有创造才能的个人所取得的。有人发明了用火，有人发明了栽培食用植物，还有人发明了蒸汽机。只有个人才能思考，从而能为社会创造新价值，不仅如此，甚至还有能建立起那些为公共生活所遵守的新的道德标准。要是没有能独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象，正像要是没有供给养料的社会土壤，人的人性的发展也是不可想象的一样。

    因此，社会的健康状态取决于组成它的个人的独立性，也同样取决于个人之间的密切的社会结合。有人说，希腊﹣欧洲﹣美洲文化，尤其是在那个结束中世纪欧洲停滞状态的意大利文艺复兴时的百花盛开，真正的基础就在于个人的解放和个人的比较独立。

（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是   

A．我们胜过野兽的主要优势在于我们是生活在人类社会之中，从而有了人与人之间通过语言的沟通，达到交流的目的。

B．一个人对社会的价值取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，是评价一个人社会品德的主要依据。

C．社会中个人的独立性和人与人之间密切的社会结合决定了一个社会的健康状态，这其中的基础就是个人解放和独立。

D．个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，不是靠着他人的力量，而是由于他是伟大人类社会的一个成员。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的是   

A．选文部分主要探讨的是社会和个人的辩证关系，分析了二者是互相影响的基本特点。

B．文章第一自然段的主要观点是入的存在离不开社会，并用举例的方式进行了论证。

C．文章第二自然段主要论证了一个人对社会的重要性，强调了个人创造对社会的改变。

D．文章最后一个自然段用意大利文艺复兴的例子对全文的中心论点做了印证和收束。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是   

A．一个人只要生活在这个社会中，从生到死，社会都支配着他的物质生活和精神生活。

B．我们优于野兽的主要原因在于我们可以通过语言等工具在社会中获得人类的知识和信仰。

C．个人能为社会创造价值，是取决于个人的才能，同时个人的发展也离不开社会的土壤。

D．从文中我们可以看出社会和个人是相互依存、互相促进、辩证统一、互为因果的关系。

2．（14分）阅读下面的文字，完成下列各题。

画家李春天的麻花辫

①“你跟春天还联系吗？”我问。张海帆摇摇头，拿起“公道杯”给我续上茶：“跟他有好几年不来往，这人牛哄哄的，借钱也不还，我给他打了好几次电话，后来一看我的电话他就给摁了。”

②李春天是我在县群艺馆学素描时的同学。他极瘦，头发特别长，梳个麻花辫子。他喜欢吃韭茱盒子，教室里弥漫着一股熟韭菜味。和我最要好的同学老蔡说这种味让他想起公厕。

③一天，教素描的老师领着李春天到仓库，拿出一个大卫雕塑说：“这个月画大卫，让他辅导。”然后就回办公室抽烟喝茶去了。李春天说：“老师说这个月画大卫。我先画给大家看。你们看我怎么画跟着画就行了。”

④我画的时候，李春天站在后面。他从我头上伸出手把铅笔夺过去。“你起来！你这个地方结构不对。你别光低头拉车，不抬头看路啊！你站远点看看！”我站远点一看，果然觉得那个地方不舒服。他开始在我的画上改起来，一边改一边吹：“你看看，马上就不一样了。你看这个地方抠一点，感觉就出来了……”其他几个同学都把笔放下来看他画。老蔡看他轻狂得不像样子，抽拍他肩膀说：“大师，这是人家的作业哎！您打算帮他全画好吗？”这时候李春天画好了大卫嘴角的一个细节，他把身子向后仰，眯着眼睛看画，铅笔像夹香烟似的夹在手上，“以我现在这种水平，教你们绰绰有余。你知道去年考浙美专业课我考了第几吗？说出来吓死你，第三！如果不是文化课不行，早就不跟你们在这里耗了。”

⑤老蔡考了两年都是专业课不过关，但他还要画，用凡高的《渴望生活》给自己打鸡血。有一天老蔡他爹到群艺馆来了，二话不说，走到老蔡的画架前，一把扯下画，撕得粉碎。“你麻雀还想学风凰飞？跟我回家去！”

⑥老蔡他爹在五金市场租了个门面，等我再看到老蔡的时候，他骑着三轮车拉了几个抽水马桶送货。被逐出艺术殿堂对于老蔡意义重大。他爹用这种极端方式拔正了老蔡的人生航向。此后本县的五金市场多了一个呼风唤雨的蔡老板，一个流浪艺术家的资助人。

⑦有一次老蔡问我：“听说李春天到北京去了，他在混得怎么样？”我说：“听说混得不错。上次他回乡办展我见过他，麻花辫子粗黑。画展上他一把把我搂过去，逢人就说我是他艺术生涯的见证人。”我和老蔡都笑了。

⑧李春天后来考取了当地师范学院的美术专业，分到乡下一所中学当美术老师，干了一年不到就和县里几个艺术青年到北京“漂”去了。张海帆就是受他的感召跑到北京的。但是海帆已经不画画了，弄了一个什么艺术品投资公司。他开一辆比悍马还大的车，住着别墅。我到北京的时候，去海帆的大别墅做客，聊到李春天，就引出前面那段话。

⑨海帆说：“你知道李春天为什么混不好吗？个性太强，老端着艺术家的架子。上次我给他找个活儿，给一个老板画肖像。人家让你怎么画你就怎么画呗，谁叫人家有钱呢！他跟人家抬杠，非要照自己的意思画。后来人家不满意，要换人。李春天跑到我这里骂人家是暴发户！我说如果他不是暴发户，怎么会想起来画一张自己的像挂在家里？你甭管他钱是怎么来的，但人家挣到钱了。你挣到个啥？他让我问得没话说。过了大半年他来借钱，说租住的地方冬天太冷，要开个锅炉，不然冻得没法干活。我就把钱借给他了。”

⑩从北京回来后，老蔡打电话叫我晚上来聚聚。他说：“你猜谁也来？李春天！”吃饭的时候果然见到了李春天。他苍老了，依旧极瘦，戴一顶帽子，粗黑的麻花辫子不见了。我问他：“春天，你的辫子呢？”李春天说：“辫子其实对于我是有意义的。我一天扎辫子就说明我画画儿这个心没死。”他喝一口酒，用手按了按帽子：“现在我死心啦！”

⑪当晚，李春天喝多了，帽子掉下来，一根手指粗细的花白辫子也掉了出。

取材自《画家李春天的麻花辫》有删改）

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是   

A．作者写李春天在群艺馆里带领大家画画，又为我改画，表现了他高出同学水平的绘画能力、并有很强的优越感和自信心。

B．同学“老蔡”很喜欢画画，但专业水平不高，他在父亲的逼迫下放弃三绘画，成了个不错的商人，就此与艺术彻底诀别。

C．李春天在回乡的画展上逢人就说“我”是他艺术生涯的见证人，为此“我”和老蔡都笑了，这“笑”既有戏谑，也有开心。

D．本文以“我”的视角为线索，记述了李春天追求绘画梦想的几个片断，表现了他在艺术道路上的自信、艰辛、傲骨与无奈。

（2）小说中“张海帆”的形象独具匠心，请简要分析这一形象及其作用。

（3）小说以李春天露出了一根手指粗细的花白辫子结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合全文简要分析。

3．（12分）阅读下面的文字，完成下列各题。

不用图片不好传，不好意思了

）

二、古代诗文阅读（35分）

4．（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题。

     景丹字孙卿，冯翊栎阳人也。少学长安。王莽时举四科，丹以言语为固德侯相，有干事称，迁朔调连率副贰。

    更始立，遣使者徇上谷，丹与连率耿况降，复为上谷长史。王郎起，丹与况共谋拒之。况使丹与子弇及寇恂等将兵南归世祖，世祖引见丹等，笑曰：“邯郸将帅数言我发渔阳、上谷兵，吾聊应言然，何意二郡良为吾来!”拜丹为偏将军，号奉义侯。从击王郎将皃宏等于南樊，郎兵迎战，汉军退却，丹等纵突骑击，大破之，追奔十余里，死伤者从横。丹还，世祖谓曰：“吾闻突骑天下精兵，今乃见其战，乐可言邪？”遂从征河北。

世祖即位，以谶文用平狄将军孙咸行大司马，众咸不悦。诏举可为大司马者，群臣所推惟吴汉及丹。帝曰：“景将军北州大将，是其人也。然吴将军有建大策之勋，又诛苗幽州、谢尚书，其功大。旧制骠骑将军官与大司马相兼也。”乃以吴汉为大司马，而拜丹为骠骑大将军。

     建武二年，定封丹栎阳侯。帝谓丹曰：“今关东故王国虽数县不过栎阳万户邑夫富贵不归故乡如衣绣夜行故以封卿耳。”丹顿首谢。秋，与吴汉、建威大将军耿弇、建义大将军朱祐、执金吾贾复、偏将军冯异、强弩将军陈俊、左曹王常、骑都尉臧宫等，从击破五校于羛阳，降其众五万人。会陕贼苏况攻破弘农，生获郡守。丹时病，帝以其旧将，欲令强起领郡事，乃夜召入，谓曰：“贼迫近京师，但得将军威重，卧以镇之足矣。”丹不敢辞，乃力疾拜命，将营到郡，十余日薨。

（取材自《后汉书•景丹传》）

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是   

A．今关东/故王国虽数县/不过栎阳方户/夫富贵不归敌乡/如衣绣夜行/故以封卿耳/

B．今关东故王国/虽数县/不过栎阳万户邑夫/富贵不归故乡/如衣绣夜行/故以封卿耳/

C．今关东故王国/虽数县/不过栎阳万户邑/夫富贵不归故乡/如衣绣夜行/故以封卿耳/

D．今关东/故王国虽数县/不过栎阳万户邑夫/富贵不归故乡/如衣绣夜行/故以封即耳/

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是   

A．河北，指黄河以北，而黄河以南称为河南。古时亦有山东，山西，分别指太行山以东、以西。

B．谶文，古时谶纬之学中指具有预示性质的图篆或文字，是秦汉间巫师、方士预示吉凶的隐语。

C．顿首，即叩首，古代“九拜”礼仪之一，因其头接触地面时间短暂，故称为“顿”，另有“稽首”之礼在其上。

D．大司马，汉代对中央政府中专司文职的最高长官的称呼，东汉时，大司马为三公之首，后又在三公之上，掌管军队。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是   

A．景丹才学突出，办事干练。他在王莽新朝时以言语科优秀被举荐为固德侯的相国，又以办事干练著称，升任朔调连率的副官。

B．景丹颇得器重，深受拥护。建武二年，光武帝任命吴汉为大司马时，任命景丹为骠骑大将军、栎阳侯，后又被群臣推举为大司马人选。

C．景丹有军事才能，能征善战。曾大败王郎的部队并追击十余里，又跟随光武帝在羛阳打败五校，使对方五万人投降。

D．景丹为国尽忠，临危受命。陕县贼人苏况攻破弘农，活捉郡守。景丹当时以带病之身、率军到郡，十多天后逝世。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①丹等纵突骑击，大破之，追奔十余里，死伤者从横。

②贼薄京师，但得将军威重，卧以镇之足矣。

5．（11分）阅读下面一首唐诗，回答下列各题

秋登兰山寄张五

唐•孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。

相望试登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发

时见归村人，沙行渡头歌。

天边树若荠，江畔洲如月。

何当载酒来，共醉重阳节

（1）下列对这首诗的赏析，说法正确的两项是   

A．这首诗是诗人写给友人张五的，首联“隐者自恰悦”就表现了作者对于张五隐逸生活的向往之情。

B．诗人登高而望，看北雁南飞，逐渐雁也看不见了，而又近黄昏时分，不禁有行将就木的破灭之感。

C．诗中的时间接近黄昏，但作者看到“清秋”之中仍有清秀之景，由此从愁绪中走出，生发出兴致。

D．“何当载酒来，共醉重阳节”，照应开端数句。既明点出“秋”字，更表明了诗人对张五的思念。

E．这首诗文字朴实，情感真挚，用极洗练严谨的语言，描绘了登高所见的清秋薄暮时分的景色。

（2）有人评孟诗“语淡而味终不薄”，结合“时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。”四句，说说这几句诗是如何体现“言浅意深”的。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）

6．（5分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《春望》中“   ”借鸟声表达家国之悲；还如屈原《离骚》中“   ”以鹰之卓然不群寄托自我追求；李白《蜀道难》中“   ”借黄鹤表达山高。

（2）韩愈在《师说》中对士大夫之智竟然无法赶上巫医乐师百工而感叹的句子是“   ，   。”

三、语言文字运用（本題共3小题，20分）

7．（3分）下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（　　）

①张爱玲的笔是凌厉的，写尽大家族败落后的凄凉，写尽那些从钟鸣鼎食、锦衣绣袄生活堕入平俗生活中的贵族后裔的颓唐。

②科学家认为，“超月月亮”只会影响潮汐，与地质灾害的发生没有必然联系，但民众对其引发地震或火山喷发的议论不绝如缕。

③距幸福里小区一百米左右的地方有一个街心花国，每天早上广场舞的音乐声音分贝十分高，可谓响遏行云，附近的居民抱怨不已。

④早年的杨丽萍，虽然有《雀之灵》等原生态舞蹈在全国的大赛中获奖，但身边的同事不赞一词，反而有人嘲讽，但这并不能打击她坚守自已风格的决心。

⑤在李佩先生纽织的“中关村大讲坛”上，黄祖治、资中筠、厉以宁、饶毅等名家登坛讲学，他们的讲座如黄钟大吕，启迪一位位后辈学人。

⑥宗白华先生不理会尘俗的烦找，埋首书本之中，进入美学那瑰丽而神奇的世界，目不窥园，才有了《美学散步》这样的经典作品传世。

A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥

8．（3分）下列各句中，没有语病的一项是（　　）

A．如果把萧红的《呼兰河传》理解为简单意义上的一个女作家对童年生活的小城的文学化回忆的话，那就可能低估了作品的思想深度。

B．根据举报者提供的线索，执法人员经过周密计划，将不择手段仿造假冒产品的三名犯罪分子抓获归案。相关部门将对犯罪分子处以重惩。

C．信天游是陕北独有的民歌形式，它的艺术特色和审美趣味，是陕北文化的形象代言之一，是黄土地孕育出来的艺术奇葩。

D．如何引导有写作天赋的学生热爱并投身于文学创作，从而培养这些学生对文学创作的兴趣，是新概念作文组委会经常思考的问题。

9．（3分）刘星同学说话喜欢引经据典，他引用的古诗文恰当得体的一项是（　　）

A．刘星秋天去杭州旅游，在西湖断桥上遇到了自己的同班同学赵甲，刘星对赵甲说：“正是江南好风景，落花时节又逢君。

B．刘星的好朋友钱艺喜欢读书，经常抓紧各种时间阅读经典。刘星夸奖他说：“读书真的让你眼界开阔，可谓‘独上高楼，望尽天涯路’啊。”

C．刘星在过圣诞节时，看到了他们班的美国籍外教在上课时有点黯然伤神，刘星对老师说：“您的感受就是我们中国人说的‘每逄佳节倍思亲’吧。”

D．刘星和全班同学去看电影《美丽人生》，大家都为主人公命运的悲惨流下了泪水，刘星感慨说：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”

10．（6分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

    如何才能揭开梦的神私面鈔？可以肯定的是，①   ，即如果我们不知道大脑如何记忆，就不会知晓我们为何做梦。那什么是记忆呢？科学上，人们给“记忆”下了十分洋气的定义﹣﹣﹣“②   ”，但可笑的是人们既不知道记忆的信息如何编码，也不知道如何储存，更不知道如何提取。但是，科学释梦③   ，因为记忆和梦之间一定有着必然关联。

11．（5分）下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。

    现实生活中工作压力大，心理负担重，以及情绪紧张的时候，人们就会生病，原因何在？专家认为，这就是植物神经系统影响免疲系统的表现。人们如果受到强烈的工作压力，便会引起精神疾病，这样就可能会降低免疫系统的活动。研究发现，在心理健康测验中，大多低水平免疫系统的人得分更低，因此，一旦心理负担变大，人们的心理健康指数便会呈现下滑状态。

①情绪紧张的时候，人们不一定会生病。

②   。

③   。

四、写作作（60分）

12．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。

    青春是一段最有活力的年华，是一风华正茂的岁月。不同的青春预示着不同的未来，不同的晚境也曾有着不同的青春。热血、迷茫、理性、远方、挑战、顺从、担当、守护、潇洒、沉重。这些词语都可能与不同的“青春”发生过或正在发生着关联。

    请从上面词语中任选两三个，写一篇作文，表达自己对青春的理解与思考。

要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2018年河北省邯郸市高考语文二模试卷

参考答案与试题解析

（1）C

（2）D

（3）D

2．答案：

（1）B

（2）①作品塑造张海帆的形象是为了与李春天形成鲜明的对比，用张海帆的“得意”反衬李春天的落魄，用张海帆的唯利是图反衬李春天的在艺术的道路上坚守本心，不慕名利。使人物形象更加鲜明。②塑造张海帆的形象，寄寓了作者对社会上为了获取物质利益而改变初心的人的质疑。引发读者的思考。

（3）①与上文大家看到的“粗黑的麻花辫子不见了”形成反差，意味着李春天虽然生活落魄，但艺术仍然深藏于他的内心。②照应上文“我一天扎辫子就说明我画画儿这个心没死”，使李春天执着于艺术的形象更为突出。③呼应题目，使小说结构完整，启发读者深入思考麻花辫对于李春天的意义。

3．

（1）B

（2）BE

（3）①中国经济过去近四十年的增长和社会总财富的积累。②政府对扶贫工作的高度重视（答“战略层面的空前重视”亦可）③市场和社会力量的配合。（答“市场引领的扶贫模式和企业社会的调动”亦可）④扶贫干部的无私热情与精准高效执行。

4．（1）选C项。这段话翻译为：现今的关东是以前为王的都城，虽然才几个县，不过栎阳是有万户人家的城邑。都说‘富贵不归故乡，如衣绣夜行’，所以拿它来封给你。

（2）A．“古时亦有山东，山西，分别指太行山以东、以西”表述有误，古时候的山东，山西应分别指崤山以东，崤山以西。

（3）B．“建武二年，光武帝任命吴汉为大司马时，任命景丹为骠骑大将军、栎阳侯，后又被群臣推举为大司马人选”表述有误，据原文“诏举可为大司马者，群臣所推惟吴汉及丹…乃以吴汉为大司马，而拜丹为骠骑大将军。建武二年，定封丹栎阳侯”可知，景丹被群臣推举为大司马人选在前，而光武帝任命吴汉为大司马时，任命景丹为骠骑大将军、栎阳侯在后，所以表述有误。

（4）①“纵”，率领；“之”指代王郎的军队；“从横”，“从”通“纵”，意思是横七竖八躺着。句子翻译为：景丹等人率领突骑军攻击，大破王郎军队，狂追败军十余里地，王郎军队死伤的士兵横七竖八遍地都是。

②“薄”，迫近，靠近；“威重”，神威；“卧”指躺在床上。句子翻译为：叛贼逼近京师，以将军的神威，躺在床上就足够镇住他们。

译文：

   景丹字孙卿，是冯翊（古地名，今陕西省大荔县。）郡栎阳县人。少年时到长安游学，王莽时曾举四科，他以言语科任固德侯相。以能干闻名，升任为副“朔调连率“（官名）。

    更始（人名）立为王的时候，派使者到上谷劝降，景丹和连率（官名）耿况（人名）率兵投降了他，更始任命他为上谷长史。王朗起事的时候，景丹和耿况谋划抵御他。耿况派景丹和子弇与及寇恂等率领军队到南归顺世祖刘秀，世祖接见了景丹等人，笑着说：“邯郸的将帅多次说我将从渔阳、上谷征兵，你们的做法应了他们的说法，没想到的是两郡的杰出人才都来到了!并和士大夫们共同创造不世之功。”任命景丹为偏将军，封奉义侯。跟从刘秀迎击王郎的将领皃宏率领的军队于南？，王郎的军队迎战，汉军不敌，军队被击退，景丹等人率领突骑军攻击，大破王郎军队，狂追败十余里地，王郎军队死伤的士兵横七竖八遍地都是。景丹军队回营后，世祖刘秀对他说：“吾听说突骑军队是世间第一的精锐之师，今天才见他们的作战能力，乐可言邪（不解，乐应该是通假“何”，意思：（威力）怎么能用语言来表达呢）？”景丹于是跟从刘秀征战河北。

   世祖刘秀登上帝位之后，通过“谶文”（应该是迷信算命的办法）任命平狄将军孙咸担任大司马，众威（不解，可译为：译多将军）对此不满。刘秀于是下诏让推举可做大司马的人，群臣所推荐的只有吴汉和景丹。光武帝刘秀说：“景将军是北州大将，是其人（不解，可译为：这个人选还行）也。但是吴将军有建立开国之功，又消灭了苗幽州、谢尚书，他的功劳极大。封谁都不错，但可以依旧的制度，按旧的制度骠骑将军官与大司马相同。”乃任命吴汉为大司马，而任命景丹为骠骑大将军。

    建武二年，确定封景丹为栎阳侯。光武帝对丹说：“现今的关东是以前为王的都城，虽然才几个县，不过栎阳是有万户人家的城邑。都说‘富贵不归故乡，如衣绣夜行’，所以拿它来封给你。”景丹感激得跪拜谢恩。秋天，景丹和吴汉、建威大将军耿弇、建义大将军朱佑、执金吾贾复、偏将军冯异、强弩将军陈俊、左曹王常、骑都尉臧宫等人跟从光武帝攻破五校的军队于羛阳，使五校五万士兵投降。这时陕的叛贼苏况攻破了弘农，生擒该郡郡守。景丹当时病重，光武帝“以其旧将”（不解，可译为：国为他是自己的老将部下），打算命令他勉强起来负责弘农郡的军事，于是连夜召他到自己身边，对他说：“叛贼逼近京师，以将军的神威，躺在床上就足够镇住他们。”景丹不敢推辞，乃勉力赶紧赴命，从将营安排到弘农郡起，十几天病死了。

5．

（1）DE

（2）“语淡”在这里体现为语言平淡，不极力描摹，简练地勾勒出从山上四下远眺的场面：意深是说意境悠远，既能显示出农村的静谧气氛，又能表现出自然界的优美景象，情景交融，在一幅日暮归家的图景中寄托了诗人高雅的志趣。

6．

（1）恨别鸟惊心；鸷鸟之不群兮；黄鹤之飞尚不得过（2）今其智乃反不能及，其可怪也欤

7．C。

8．A．没有语病。

B．语序不当，“三名”所在位置不当，可把“三名”移到“将”后。

C．搭配不当，“它的艺术特色和审美趣味，是陕北文化的形象代言之一”中主宾搭配不当。

D．搭配不当，“从而培养这些学生对文学创作的兴趣，是新概念作文组委会经常思考的问题”搭配不当。

9．C。

10．①没有记忆就不会有梦②信息的编码、储存与提取③必须从破解记忆之谜开始

11．

②人们受到强烈的工作压力，不一定会引起精神疾病。

③心理负担变大，人们的心理健康指数不一定会呈现下滑状态。

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