​2018-2019学年河北省张家口市高三（上）期末语文试卷

一、现代文阅读（36分）

1．（9分）阅读下面的文字，完成各题。

“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。现实主义一直是中国电视剧创作的优秀传统。改革开放40年来，现实主电视剧创作是一根贯穿始终的红线。以表现时代、直面生活的现实主义精神，书写着每一个历史阶段独具特色的“中国故事”。也赢得了属于自身和电视剧史的辉煌荣光。其在创作上经历的曲折、呈现的症结也为今天的创作提供了可供借鉴的启示。

       新时代文艺创作的整体环境，因坚持“以人民为中心”的创作导向而获得了很大改观。现实主义电视剧创作取得了可喜的成绩。当下的现实主义电视剧创作，首推表现中国城乡改革大潮的作品，它们承继了上世纪八九十年代改革题材剧的现实主义传统，如《鸡毛飞上天》等。以先进人物为原型创作的纪实题材的电视剧如《黄大年》《太行赤子》都以“深入生活、扎根人民”取胜，向观众展现了主旋律创作的新意及其丰富性。现实主义电视剧创作的强势回归，也是适应受众需求、自我调整的必需，这一点突出表现在涉案剧及其子类型的开拓上。如刑侦题材剧《湄公河大案》等。而近年来，家庭伦理剧、都市情感剧紧扣社会热点，也出现了一批上乘之作。新时代现实主义电视剧创作在叙事艺术、影像质量、表演水准、艺术风格上都实现了跨越式进步。在典型人物塑造之外，成长型人物、“尖形人物”等大量出现，这些人物类型有着各自的审美价值。但性格特质最为丰富的还是典型人物形象，它是现实主义艺术的重要追求与表现。

       然而，当下现实题材创作包括某些现实主义电视剧作品也存在一些不足。首先是在题材拓宽的同时，精神内涵却日益稀薄，在不同题材类型中都存在以情感表现填充或置换社会现象的问题。如有的国产医疗剧因过于偏重情感表现成医生的“情感创痛记忆”，而淡化了医疗剧本应具有的职业伦理思考及社会意义。都市情感剧向来扣紧社会热点话题，但有的却总是将社会问题置换为情感纠葛，限制了作品的思想格局。此外，亟待提升的还有创作中的艺术真实性。如果说细节不真实还是艺术功力不足的表现，那么，“作品局部真实却整体失真”等问题，就不只是艺术功力的问题。它损害的是“揭示真实”的审美价值与艺术功能。值得关注的还有，现实主义电视剧创作中存在着典型人物形象较少，人物符号化、定型化、泛偶像化等问题。最后，许多作品虽然影调唯美，但却缺乏真实的质感之美：在价值观上过度迎合年轻现众的流行认知，如“颜值即正义”的感官崇拜、金钱权力迷恋、女性独立意识造化、耽于梦想、缺乏理想等。

       伟大的时代呼唤伟大的作品，现实题材剧创作需不断克服缺点、超越局限，提升艺术原创力，坚持深化现实主义精神，方能创作更多现实主义精品力作。

（摘编自戴清《现实主义创作如何才能羽翼丰满》）

（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是   

A．中国电视剧创作，具有表现时代，直面生活的现实主义优秀传统，有着辉煌的历史。

B．纪实题材剧《黄大年》等作品以先进人物为原型，富有新意，反映了时代的主旋律。

C．观众的需求与电视剧艺术创作自我调整的需要，是现实主义电视剧创作回归的原因。

D．新时期现实主义电视剧中的成长型人物、“尖形人物”与典型人物有同样的审美价值。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是   

A．文章开头引用白居易的名言，表现了现实主义创作方法的鲜明特征，很好地引出了下文。

B．文章首段提出问题，中间分别从正反两方面论述结尾总结全文，整体呈总分总的结构。

C．文章二、三两段结合具体的实例，在总结成绩的基础上，着重论述了创作的不足之处，

D．文章最后段彰显了写作目的。对现实题材剧创作提出要求，阐明创作精品的方法，

（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是   

A．电视剧中情感纠葛的表现会妨碍作品对社会意义的深人思考限制了它的思想格局。

B．新时期的现实主义电视剧，在题材、艺术表达、人物塑造方面均取得了可喜的成绩。

C．深人发掘生活，塑造典型人物，端正价值观美学观就能创作出优秀的现实题材剧。

D．真实是现实主义电视剧的生命，细节真实的作品，就是艺术功力深厚、扎实的作品。

2．（15分）阅读下面的文字，完成各题。

塔铺（第四章）

刘震云

       离高考剩两个月了。这时传来一个消息，说高考还考世界地理。学校原以为只考中国地理，没想到临到头还考世界地理。

       大家一下都着了慌。这时同学的精神，都已是强弩之末。王全闹失眠，成夜睡不着。“磨桌”脑仁疼，一见课本就眼睛发花。

       大家乱骂，埋怨学校打听不清，说这罪不是人家的。更大的问题还在于，大有都没有世界地理的复习资料。于是掀起一介寻找复习资料的热潮。一片混乱中，唯独“耗子”乐哈哈的。他恋爱的进程，据说已快到了春耕播种的季节。

       大家埋怨学校打听不清，说这罪不是人受的。更大的问题还在于，大家都没有世界地理的复习资料。于是掀起了一股寻找复习资料的热潮。闹腾了几日，有的同学找到了复习资料，有的没有找到。离高考近了，同学们都变得自私起来，找到资料的，对没找到的保密，唯恐在高考中，多一个竞争对手。我们宿舍，就“磨桌”不知从哪里弄到一本卷毛发黄的“世界地理”，但他矢口否认。我和王全没辙，李爱莲也没辙，于是着急得象热锅上的蚂蚁。

       这时我爹送来馍，见我满脸发黄，神魂不定，问是什么书，我简单给他讲了，没想到双手一拍：

“你表姑家的大孩子，在汲县师范教书，说不定他那儿有呢”

       我也忽然想起这个茬儿，不由高兴起来。爹站起身，刹刹腰里的蓝布，自告奋勇要立即走汲县。

       我说：“还是先回家告诉妈一声，免得她着急。”

       爹说：“什么时候了，还顾那么多”

       我说：“可您不会骑车呀来回一百八十里呢”

       爹满有信心地说：“我年轻的时候，一天一夜走过二百三。”

       说完，一撅一撅动了身。我忙追上去，把馍袋塞给他。他看看我，被胡茬包围的嘴笑了笑；从里边掏出四个馍，说：“放心。我明天晚上准赶回来。”我眼中不禁冒出了泪。

       晚上上自习，我悄悄把这消息告诉了李爱莲。她也很高兴。

       第二天晚上，我和李爱莲分别悄悄溜出了学校，在后岗集合，然后走了二里路，到村口的大路上去接爹。一开始有说有笑的，后来天色苍茫，大路尽头不见人影，只附近有个拾粪的老头，又不禁失望起来。李爱莲安慰我：“说不定是大伯腿脚不好，走得慢了。”

       我说：“要万一没找到复习资料呢”

       于是两个人不说话，又等。一直等到月牙儿偏西，知道再等也无望了，便沮丧地向回走。但约定第二天五更再来这集合等待。

       第二天鸡叫。我便爬起来，到那村口去等。远远看见有一人影，我认为是爹，慌忙跑上去，一看却是李爱莲。

“你比我起得还早”

“我也刚刚才到。”

       早晨有了霜。青青的野地里，一片发白。附近的村子里，鸡叫声此起彼伏。天色渐渐亮了，东方现出一抹红霞。

       忽然，天的尽头，跌跌撞掩走来一个人影。

       李爱莲猛然从我怀里挣脱，指着那人影：“是吗”

       我一看，顿时兴奋起来：“是，是我爹，是他走路的样子。”

       于是两个人飞也似地跑上前去，我扬着双臂，边跑边喊：“爹”

       天尽头有一回声：“哎”

“找到了吗”

“找到了，小子”

       我高兴得如同疯了，大喊大叫向前扑。后面李爱莲跌倒了，我也不顾。只是向前跑，跑到跌跌撞撞走来的老头跟前。

“找到了”

“找到了。”

“在哪儿呢”

“别急，我给你掏出来。”

       老头也很兴奋，一屁股坐在地上。这时李爱莲也跑了上来，看着爹。爹小心解开腰中蓝布，又解开夹袄扣，又解开布衫扣，从心口，掏出一本薄薄的卷毛脏书。我抢过来，书还发热，一看，上边写着“世界地理”。李爱莲又抢过去，看了一眼，兴奋得两耳发红：

“是，是世界地理”

       爹看着我们兴奋得样子，只“嘿嘿”地笑。这时我才发现，爹的鞋帮已开了裂，裂口处洇出一片殷红殷红的东西。我忙把爹的鞋扒下来，发现那满是脏土和皱皮的脚上，密密麻麻排满了血泡，有的已经破了，那是一只血脚！

“爹”我惊叫。却是哭声。

       爹仍是笑，把脚收回去：“没啥，没啥。”

       李爱莲眼中也涌出了泪：“大伯，难为您了。”

       我说：“您都六十五了。”

       爹还有些逞能：“没啥，没啥……”

       这时爹郑重地说：“你表哥说，这本书不好找，是强从人家那里拿来的，最多只能看十天，还得给人家送回去。”

       我们也郑重地点点头。

       这时爹又说：“你们看吧，要是十天不够，咱不给他送，就说爹不小心，在路上弄丢了。”

       我们说：“十天够了，十天够了。”

       这时我们都恢复了常态，爹开始用疑问的眼光打量李爱莲。

       接着爹爬起身，就要从另一条岔路回家。

       我说：“爹，您歇会儿再走吧。”

       爹说：“说不定你娘在家早着急了。”

       看着爹挪动着两只脚，从另一条路消失。我和李爱莲捧着《世界地理》又高兴起来，你看看，我看看，一起向回走。并约定，明天一早偷偷到河边集合，一块来背《世界地理》。

（有删节）

（1）下列对小说相关内容的赏析，不正确的一项是   

A．小说的开头两段，写高考前传来还要考世界地理的消息，引发同学们的焦躁不安。为下文故事的发生、发展交代了背景，作了必要的铺垫。

B．小说主要采用了白描的手法，如“解开腰中蓝布，又解开夹袄扣，又解开布衫扣，从心口，掏出……”不加修饰的一系列动作描写，精准传神。

C．小说使用了大量对话来塑造人物、展开情节，人物的语言富有生活气息，有着乡下人的朴实、自然，又充满了丰富的情感，打动人的内心，

D．“爹”都六十五岁了，为了给儿子找复习资料，一天夜步行了一百八十里，双脚都走出了鲜血，表现了他是一位爱子心切，坚忍而倔强的老人。

（2）文中画波浪线的段景物描写，在小说中有哪些表达作用？请结合作品简要分析？

（3）小说为什么没有正面描写“我爹”寻书路上的艰辛？请简要分析。

3．（12分）阅读下面的文字完成各题。

       日前，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。雄安新区是继深圳特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事。就这一社会各界关注的热点事件，新华访谈采访了有关领导，推出了对雄安新区的权威解读。

       京津翼协同发展专家咨询委员会组长徐匡迪院士：

       推动京津算协同发展是党中央提出的一项重大国家战略。京津两地过于“肥胖”，大城市病突出，特别是河北发展与两地呈现“断崖式”差距。实现京津冀协同发展，是新形势下引领新发展、打造新增长极的迫切需要。

       设立雄安新区有利于集中疏解北京的非首都功能，有效缓解北京大城市病，与北京城市副中心共同形成北京新的两翼；有利于加快补齐区域发展短板，提高河北经济、社会发展的质量和水平培育形成新的区域增长级；有利于调整优化京津冀城市布局和空间结构，拓展区域发展新空间，对于探索人口经济密集地区优化开发新模式，打造全国创新驱动发展新引擎，加快构建京津冀世界级城市群，具有重大现实意义和深远历更意义。

从国际经验看，解决大城市病基本上都是用了“跳出去建新城”的办法；从我国经验看，通过建设深圳经济特区和上海浦东新区，有力推动了珠三角和长三角地区的发展。京津冀协同发展瞄准的是打造世界级城市群规划建设雄安新区是这项战略的重要组成部分。

       国家发展改革委主任何立峰：

       解决大城市病难题，要将北京的非首都功能有力、有序有效地疏解出去，需要一个集中承載地。客观上，规划建设这个集中承载地既要依托北京、天津、石家庄等现有大城市的資源，又要交通便利，地理条件适中。

雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区城，地处京津保腹地，雄安新区规划建设以特定区城为起步区先行开发，起步区面积约100平方公里，中期发展区面积约200平方公里，远期控制区面积约2000平方公里。综合来看，该区城区位优势明显、交通便捷通畅，现有多条高速公路、铁路，可比较快地基本形成与北京、天津、石家庄半小时的通勤圈；态环境优良、資源环境承最力较强，拥有华北平原最大的淡水湖白洋淀等；水贵源比较丰富，可满足区域生态用水需求；现有开发程度较低，发展空间比较充裕，具备高起点高标准开发建设的基本条件。

       雄安新区的选址是从实际出发，经过反复比选、科学研究、专家严格论证后，最终确定了这个区域。

       河北省委常委、常务副省长、河北雄安新区临时党委书记袁桐利：

       围绕落实党中央、国务院安排部署，近期我们将重点抓好以下这几个方面的工作，确保新区建设开好局。起好步。一是着力加强各项管控。把管控贯穿子新区前期规划建设的全过程，启动新区全面管控方案的实施，对规划、土地、建设项目、户籍人口、不动产交易实施严格的管控，防止借机炒作，也防止出现房地产“国域”等问题，确保市场平稳有序，二是加快完善各类规划。组织编制好雄安新区相关规划，推进多规合一，把每一寸土地都规划得清清楚楚后再开工建设，确保一张蓝图干到底。三是建立健全组织机构。按照精简高效统一的原则，科学设置新区管理机构，整合优化行政资源，实施大部门制、高平化管理，提高行政效丰。通过定向招聘、公开招聘、竞争上岗，聚集高端人才，确保一流人才建设一流新区。四是推进体制机制创新，我们要在土地、财政、金融、投资等方面加强政策研究、积极探索创新，加快组建新区的投融资平台，通过市场化手段，包括吸引社会资本参与新区开发建设，这样来构建多元化投资格局。

（摘编自《新华访谈》）

（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是   

A．雄安新区规划范围涉及河北雄县容城安新3县及部分周边区域，地处京津保腹地，区位优势明显，有多条高速公路铁路。交通便捷通畅。

B．雄安新区生态环境优良，资源环境承载力较强水资源比较丰富，开发程度较低。发展空间较大，具备高起点高标准开发建设的基本条件。

C．雄安新区依托北京天津、石家庄大城市的资源，有合适的交通和地理条件是解决北京大城市病、疏解北京的非首都功能的理想之地。

D．设立雄安新区使之与北京城市副中心共同形成北京新的两翼，提升河北省经济、社会发展的质量和水平，使河北省成为新的区域增长极。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是   

A．推动京津冀协同发展，解决京津两市大城市病问题，缩小京、津两市与河北省发展的巨大差距，是重大的国家战略，是新时代发展的需要。

B．规划建设雄安新区用“跳出去建新城”的办法解决大城市病，以设立特区来带动区域经济的发展，是国际国内经验证明行之有效的方法。

C．设立雄安新区，有利于优化京津冀城市布局和空间结构，对于构建世界级城市群打造全国创新驱动发展新引擎，具有现实和历史意义。

D．地方政府表示建设雄安新区，将着力加强各项管控，加快完善各类规划，建立健全组织机构推进体制机制创新，确保开好局起好步。

（3）三个人解读的侧重点各有什么不同？

二、古代诗文阅读（34分）

4．（19分）文言文阅读

       张俭，宛平人，性端悫，不事外饰。统和十四年，举进士第一，调云州幕官。故事，车驾经行，长吏当有所献。圣宗猎云中，节度使进曰：“臣境无他产，惟幕僚张俭，一代之宝，愿以为献。”先是，上梦四人侍侧，赐食人二口，至闻俭名，始悟。召见，容止朴野。访及世务，占奏三十余事。由此顾遇特异，践历清华，号称明干。开泰中，累迁同知枢密院事。太平五年，出为武定军节度使，移镇大同。六年，入为南院枢密使。帝方眷倚，参知政事吴叔达与俭不相能，帝怒，出叔达为康州刺史，拜俭左丞相，封韩王。帝不豫，受遗诏辅立太子，是为兴宗，赐贞亮弘靖保义守节耆德功臣，拜太师、中书令，加尚父，徙王陈。重熙（辽兴宗年号）五年，帝幸礼部贡院及亲试进士，皆俭发之。进见不名，赐诗褒美。俭衣唯？帛，食不重味，月俸有余，赒给亲旧。方冬，奏事便殿，帝见衣袍弊恶，密令近侍以火夹穿孔记之，屡见不易。帝问其故，俭对曰：“臣服此袍已三十年。”时尚奢靡，故以此微讽喻之。上怜其清贫，令恣取内府物，俭奉诏持布三端而出，益见奖重。俭弟五人，上欲俱赐进士第，固辞。有司获盗八人，既戮之，乃获正贼。家人诉冤，俭三乞申理。上勃然曰：“卿欲朕偿命耶！”俭曰：“八家老稚无告，少加存恤，使得收葬，足慰存没矣。”乃从之。俭在相位二十余年，裨益为多。致政归第，会宋书辞不如礼，上将亲征。幸俭第，尚食先往具馔，却之；进葵羹干饭，帝食之美。徐问以策俭极陈利害且曰第遣一使问之何必远劳车驾上悦而止复即其第赐宴器玩悉与之。二十二年薨，年九十一，敕葬宛平县。

（1）下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是   

A．徐问以策/俭极陈利害/且曰/第遣一使/问之何必远劳/车驾上悦而止/复即其第赐宴/器玩悉与之。

B．徐问以策/俭极陈利害/且曰第遣一使问之/何必远劳车驾/上悦而止/复即其第赐宴/器玩悉与之。

C．徐问/以策俭极陈利害/且曰第遣一使/问之何必远劳车驾/上悦而止/复即其第赐宴/器玩悉与之。

D．徐问/以策俭极陈利害/且曰/第遣一使问之/何必远劳/车驾上悦而止/复即其第赐宴/器玩悉与之。

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是   

A．车驾，即马驾的车，古代又以帝王所乘的车代指帝王，颜师古说：“凡言车驾者，谓天子乘车面行，不敢指斥也。”

B．节度使，唐代设立的地方军政长官名称。因受职时朝廷赐以旌节作为印信，可全权调度。故称节度使。

C．不豫，“豫”有安和之意。“不豫”就是不舒服，古代常用于天子或尊长生病的讳称。

D．致政，意思是官更将执政的权柄归还给君主，自己退休。常用来指官吏受到了惩罚而被罢免官职。

（3）下列对原文有关内容的概据和分析不正确的一项是   

A．张俭才干出众。他曾考中进土第一名，被地方官作为财宝进献给圣宗皇帝；初次被召见就显露出智慧和谋略，因此有了明智干练的名声。

B．张俭深受器重，皇帝对他宠爱倚重，给他加爵封王，而贬黜与他合不来的参知政事吴叔达；皇帝病逝前，还喝赐遗诏安排他辅佐太子登基。

C．张俭生活俭朴。平时只穿普通的绸缎；破旧的袍子穿三十年也不更换；吃饭不吃两样以上的菜肴；每月节余下来的俸禄，都用以周济亲戚朋友。

D．张俭关爱百姓。有八个人被官府当作强盗而错误地杀死，无辜被害者的家人申诉冤屈、张俭再三向皇帝请求为冤案昭雪，直到皇帝答应。

（4）把文中断横线的句子翻译成现代汉语。

①俭对曰：“臣服此袍已三十年。”时尚奢靡，故以此微讽喻之。

②八家老稚无告，少加存恤，使得收葬，足慰存没矣。”

5．（9分）阅读下面这首唐诗，完成各题。

从军行•吹角动行人

唐•王维

吹角动行人，喧喧行人起。

笳悲马嘶乱，争渡黄河水。

日暮沙漠陲，战声烟尘里。

尽系名王顿，归来报天子。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是   

A．诗的标题“从军行”中的“行”字表示这首诗是“歌行体”，是古体诗的一种。

B．本诗气势豪迈而悲壮描写了边陲的一场战斗是最能代表作者诗风的边塞诗。

C．从“动”“起“渡”到“战“系”“归”全诗按照事情的发展顺序来描写。

D．一个“乱”字，概括了双方即将投入战斗时紧张忙碌笳鸣马嘶、嘈朵一片的情景。

（2）这首诗展示了戍边将土哪些特点？请结合全诗简要概括。

6．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说，蚯蚓虽然没有锋利的爪牙和强健的筋骨，却能够“   ，   ”，都是因为它心思专一。

（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中“   ，   ”用比喻的修辞写出了胡天八月飞雪的景象。

（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写道，当年南朝宋文帝刘义隆草率北伐，希望能够“   ”，但结果却是“   ”。

三、语言文字运用（20分）

7．（9分）阅读下面的文字完成各题。

       一个气势豪迈的词正在流行，这个词叫做：打造文化。这里所谓的打造文化其本质是对原有文化的一种资源整合，一种商业包装，一种市场化改造。这文化并非                    ，多指当地有特色的文化。                    ，这些口号多是一些政府部门口喊出来的，喊出这些口号本意往往还是好的。但这种“打造”却造不出文化来。一切文化都是个性化的。（　　）文化是老祖宗不经意之间留给后人的一个永远的“经济增长点”。而在市场霸权的时代，一切原有的文化都注定要被市场重新选择，如果用市场的要求来打造历史文化，一定要对历史文化大动商业手术。市场拒绝深层的文化，只要外表                    的一层。文化的浅薄化是市场化的必然。此外，市场还要根据自己的需要，借助涂脂抹粉，添油加酷，                    的手段对原有文化进行再造。这也使得市场催生了胡编乱造的“的民间故事”以及无数宝贵的口头文学遗产消失不存，重建的“古迹”拔地而起。这儿添加一个花里胡哨的牌坊，那儿立起来一个钢筋水泥的“老庙”，再造出一条仿古“明清街”文化便被打造成了。

       文化是时间和心灵酿造出来的；是一代代人共同的精神创造成果，是自然积淀而成。你可以奋战一年打造出一座五星级酒店，甚至打造出一个豪华的剧场，却无法制造一种文化。正像我们说，使一个人富起来是容易的，使一个人有文化一哪怕是有点文化气质可就难了。打造文化，一个多么糊涂的说法和粗鄙的做法!

（1）依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是   

A．子虚乌有  毋庸讳言  光怪陆离  插科打诨

B．望风扑影  毋庸置疑  光怪陆离  油腔滑调

C．子虚乌有  毋庸讳言  五彩斑斓  油腔滑调

D．望风扑影  毋庸置疑  五彩斑斓  插科打诨

（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是   

A．文化的价值愈高，旅游独特性就愈强。

B．旅游价值就愈高，文化的独特性愈强。

C．文化的独特性愈强，旅游价值就愈高。

D．旅游独特性就愈强，文化的价值愈高。

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是   

A．于是市场催生了胡编乱造的“伪民间故事”以及无数宝贵的口头文学遗产的消失不存，重建的“古迹”拔地而起。

B．于是市场催生了胡编乱造的“伪民间故事”，无数宝贵的口头文学遗产消失不存，重建的“古迹”拔地而起，

C．这也使得市场催生的胡编乱造的“伪民间故事”无数宝贵的口头文学遗产消失不存，重建的“古迹“拔地而起。

D．这也使得市场催生的胡编乱造的“伪民间故事”以及无数宝贵的口头文学遗产消失不存，重建的“古迹”拔地而起。

8．（6分）下面是某校课堂学习的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

9．（5分）仿照下面句子中画线部分，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与画线部分相同。

中华文明，历史悠久，中国人民，辛勤智慧。五千年的岁月里，我国产生了孔子、庄子、墨子、韩非子等闲名于世的伟大思想巨匠；

材料：   

创作   建设   发明

长城   火药   诗经   楚辞   造纸术   都江堰   印刷术   大运河   指南针   唐宋诗词   布达拉宫明清小说

影响世界   历久弥新    气势恢弘

四、写作（60分）

10．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。

       近年来的各种媒体里，一些男性青少年染着杂色的头发，穿着艳丽的奇装异服，涂脂抹粉，面容姣好，动作忸怩，说话女生女气，在娱乐、演艺界被狂热追捧，人们把他们称作“小鲜肉”，但也有人将其斥为“娘炮”。

       日前的一档电视节目，又引发了网友对中国男性青少年这种“阴柔化”趋向的激烈争论。

对于这类现象，你怎么看？请写一篇文章表达你的观点。

要求：选好角度，确定立意明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

2018-2019学年河北省张家口市高三（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、现代文阅读（36分）

1．【解答】（1）D．“新时期现实主义电视剧中的成长型人物、‘尖形人物’与典型人物有同样的审美价值”错误，由原文“但性格特质最为丰富的还是典型人物形象，它是现实主义艺术的重要追求与表现”一句来看，典型人物的审美价值高于其他类型的人物。故选D项。

（2）C．“文章二、三两段……着重论述了创作的不足之处”错误，文章二、三两段是并列关系，并非着重论述创作的不足之处。故选C项。

（3）B(A．“电视剧中情感纠葛的表现会妨碍作品对社会意义的深人思考限制了它的思想格局”错误，原文中说的是“总是将社会问题置换为情感纠葛，限制了作品的思想格局”，并非只要表现情感纠葛就会限制思想格局，选项的说法过于绝对化。C．“就能创作出优秀的现实题材剧”错误，“就能创作出”的说法太绝对。文章最后一段说的是“现实题材剧创作需不断克服缺点、超越局限，提升艺术原创力，坚持深化现实主义精神，方能创作更多现实主义精品力作”，“方能”意思是“才能”，文中说的是必要条件，而非充分条件。D．“细节真实的作品，就是艺术功力深厚、扎实的作品”错误，选项的说法太片面，原文是反对只有局部真实而没有整体真实的，所以“细节真实的作品，就是……”不当。)

2．【解答】（1）D．“一天一夜步行了一百八十里”错误，文中只是“我”说“可您不会骑车呀来回一百八十里呢”，而且老人并没有在一天一夜按时赶回来。故选D项。

（2）用景物描写。使漫长的等待时间形象化，具体化；反衬“我“和李爱莲渴望得到复习资料的急迫心情，以及对父亲的惦记；通过“早晨有霜”这样寒冷的环境。侧面表现老人寻书路上的艰辛；调节叙事的节奏，使故事情节有张有驰。

（3）留下空白。激发读者想象；通过“一只血脚”等从侧面表现出老人一路跋涉的艰辛。表现出一片深沉的父爱；小说是以“我”的视角来叙述故事，老人路上的艰辛“我”并未亲见，这样处理更真实自然。

3．【解答】（1）D．“使河北省成为新的区城增长极”错误，从文中来看，应该是“使京津冀形成新的区域增长极”。故选D项。

（2）A．“缩小京、津两市与河北省发展的巨大差距”错误，从文中来看，应是“缩小河北省与京津两市发展的巨大差距”。故选A项。

（3）设立维安新区的意义；选址雄安的理由；建设雄安的设想。

二、古代诗文阅读（34分）

4．【解答】（1）B．这段话是说“皇帝慢慢地向张俭询问征讨大宋的策略，张俭极力陈述伐宋的好处与危害，并且说：‘只须派一个使者质问大宋，有什么必要让您长途奔波劳累？’皇帝很高兴，就停止了伐宋的行动，又回到张俭的宅第，赐予宴席，赏给他很多可供玩赏的器物”

（2）D．“指官吏受到了惩罚而被罢免官职”错误，没有惩罚的意思。

（3）A．“初次被召见就显露出智慧和谋略因此有了明智干练的名声”中的“因此”错误。从文中来看，“有了明智干练的名声”是在他“践历清华”之后。

（4）①张俭回答说：“我穿着这件袍子已经三十年了。”当时风气崇尚奢侈浪费。所以用这话暗中委婉地劝喻皇帝。

②八户人家老人、小孩孤苦无处投诉，稍微给他们一些慰问抚恤，使那些人能得以安葬，这才足够安慰这些活下来的和死去的人啊。

5．【解答】（1）B．“悲壮”错误，从诗中来看，这首诗描写了发生在边陲的一次战斗，从行军到胜利归来，整首诗歌洋溢着豪放的激情，并无“悲”；“最能代表作者诗风”错误，最能代表作者王维风格的是山水田园诗。故选B。

（2）奋勇争先，征战沙漠，不辞艰辛；生擒敌酋，“系名王颈”，英勇善战；忠君爱国，以胜利“报天子”。

译文：

阵阵号角声，惊醒了正在酣睡的士兵，士兵们开始紧张地准备出发。

敌军吹响了胡笳，战马闻到战斗的气息也兴奋地嘶鸣起来，双方抢着渡黄河。

太阳落到沙漠的边陲，沙漠弥漫战战士们的厮杀声。

战士们歼灭了敌军，擒获了敌酋，把绳子套在他们颈上带回来献给天子。

6．【解答】故答案为：

（1）上食埃土    下饮黄泉    （重点字：埃）

（2）忽如一夜春风来    千树万树梨花开    （重点字：忽）

（3）封狼居胥    赢得仓皇北顾（重点字：胥）

三、语言文字运用（20分）

7．

（1）A

（2）C

（3）B

8．

先由老师提供学案，向学生提出课堂学习的目标，然后学生独立思考、组内讨论再组间交流，交流意见反馈给老师，老师再进行点拨归纳，最后给学生布置练习作业。

9．

发明了造纸术、火药，印刷术、指南针等影响世界的伟大科技成果；

创作了诗经、楚辞、唐宋诗词、明清小说等历久苏新的伟大文艺作品；

建设了长城、都江堰、大运河。布达拉宫等气势恢弘的伟大建设工程。