2019-2020学年河北省唐山市滦州一中高一（下）期中语文试卷
河北省保定市2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题
2019-2020学年河北省唐山市滦州一中高一（下）期中语文试卷
一、基础知识（每小题，共30分）
1．（3分）下列加点字的注音全对的一组是（ ）
A．阜（fù）盛 纺缴（zhuó） 监生（jiàn） 吞噬（shì）
B．间（jiān）或 盆缶（foǔ） 崔嵬（wéi） 广袤（mào）
C．反馈（kuì） 磅礴（pāng） 跬（kuǐ）步 逡（qūn）巡
D．宵柝（tà） 饿莩（piǎo） 洿（wū）池 畏葸（xǐ）
2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．寒喧 彷徨 剌造 兴高彩烈
B．遨游 樊篱 青冢 义愤填膺
C．撕打 孝悌 璀璨 自明得意
D．荡漾 谄媚 湮没 契而不舍
3．（3分）下列各句中加横线的成语使用错误的一项是（ ）
A．自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？
B．待神志镇定之后，这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。
C．武汉军运会赛场上观众的呐喊声振聋发聩，气氛非常热烈。
D．我们这个世界人才济济，人们勤学好问。
4．（3分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C．目前，我国优质医疗资源大多集中在城市，城市各大医院专家号一号难求，无形中推高了医疗费用和患者负担。
D．教育部近日发布的文件指出，到2020年底各学校要逐步建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明教育，将垃圾分类知识与课堂内容结合起来。
5．（3分）对下列各组加点词语的解释，正确的一项是（ ）
A．王无罪岁 罪：罪过伏尸百万，流血漂橹 橹：盾牌
B．锲而不舍，金石可镂 镂：折断余嘉其能行古道，作师说以贻之 贻：赠送
C．均之二策，宁许以负秦曲 均：权衡，比较如惠语以让单于 让：责备
D．衡少善属文 属：连缀惠等哭，舆归营 舆：车
6．（3分）下列各句中加点的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法相同的一项是（ ）
A．且庸人尚羞之，况于将相乎
B．子孙帝王万世之业也
C．卒廷见相如，毕礼而归之
D．空以身膏草野，谁复知之
7．（3分）下列各组句子中，句式特点相同的一项是（ ）
A．①一夫作难而七庙隳②六艺经传皆通习之，不拘于时
B．①道之所存，师之所存也②铸以为金人十二
C．①蚓无爪牙之利，筋骨之强②句读之不知，惑之不解
D．①求人可使报秦者②颁白者不负戴于道路矣
8．（3分）下列句子不含通假字的一项是（ ）
A．王知如此，则无望民之多于邻国也。
B．君子生非异也，善假于物也。
C．师者，所以传道受业解惑也。
D．设九宾于廷，臣乃敢上璧。
9．（3分）下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．青，取之于蓝，而青于蓝 寡人之于国也
B．吾尝终日而思矣 小学而大遗
C．非蛇鳝之穴无可寄托者 秦王以十五城请易寡人之璧，可予不
D．验之以事，合契若神 恐前语发，以状语武
10．（3分）下面对文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A．李白与杜甫齐名，贺知章曾经说李白“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，相传白居易读罢《蜀道难》，称李白为“谪仙人”。
B．《琵琶行》是白居易被贬江州时创作的一首长篇抒情诗。
C．《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉人。“过秦”即指出秦的过失。
D．“舍相如广成传”中“广成传”是宾馆名，传，驿站的车马。
二、现代文阅读（共2）
11．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
香港是一座高度繁荣的自由港和国际大都市，因其在亚洲的区位优势、相对自由的贸易环境等便利条件，以及广泛的藏家群体，成为中国艺术市场的前沿阵地。香港巴塞尔艺术博览会和典亚艺博等艺博会，作为汇集全球艺术品的重要平台，不仅对香港当地的经济文化发展呈现出很强的带动能力，其新的发展模式对内地的艺博会也产生着影响。
当下，随着经济的发展、大众审美水平的提升，大众对艺术品的欣赏和消费，正在从盲目型转向知识型。相应地，艺博会在战略上，不再仅仅是汇聚艺术品的展出方，而是希望与公众形成互动﹣﹣加大对公共教育的投入，以提升大众的鉴赏品位，既服务于社会，也培养了艺术爱好者和未来的藏家群体。正是基于社会文化转型期的迫切需求，早在几年前，香港的艺博会开始尝试借鉴博物馆在社会公共教育方面的做法，以更严谨、更科学的艺术品管理、研究、展示设计和艺术教育模式，搭建起一个新的全天候与全球性艺术品展示平台：一方面服务于世界各地的观众，另一方面成为东西方艺术沟通的桥梁。
事实上，与拍卖会相比，艺博会更能反映基础市场的成熟度、健康度和活跃度。而艺博会的“博物馆化”实践，实现了艺术家、策展人、画廊、观众、收藏家、艺术代理人之间更加开放、更加平等的良性交流与互动。一是吸引了成熟的艺术收藏机构不断加盟。例如，一些具有百年收藏历史的欧洲画廊，携带珍品参与展览，毕沙罗、莫奈、罗丹、雷诺阿、毕加索、达利等艺术大师的作品，成为展会上的“常客”。它们与古董文物，共同提升了艺博会展品的级别，也为大众呈现了更加丰富的艺术空间。二是策展人机制的建立和执行，提高了艺博会的学术标准。如今的艺博会，在展示艺术品的同时，常设有一系列学术性的研讨和讲座活动，特别是国外著名艺术博物馆馆长、专家、艺术家、策展人等权威人士主讲的讲座及研讨会，不但给业内人士掌握全球艺坛最新动向提供了一个窗口，更吸引大众参与其中，让普通民众得以近距离了解国际艺事。这正是艺博会走向成熟的标志。
与此同时，艺博会的“博物馆化”实践还体现为学术标准的确立。对画廊的入展资格，香港的艺博会实行了严格审查。香港的艺博会，正努力通过这些高规格、高品质的展事活动，成为亚洲最具权威性的艺术平台。香港有的艺博会还与香港的各大博物馆、大学等专业机构保持着紧密联系，甚至艺博会的部分收益，也会拨捐给大学的艺术系，以支持本地学生参与海外艺术博物馆及艺术机构组织的培训和实习活动，从而培育香港新时代的艺术家、学者、博物馆和艺术管理专才，以推动本地博物馆事业和艺博会等艺术展事的多样性建设。
与博物馆机构本质上有所不同，当下艺博会的“博物馆化”实践，更多的是形式上的转变与提升，但作为国际艺术交流平台，其所带来的影响却是不容忽视的。艺博会在中国如火如荼的发展，为艺术的普及提供了更广阔的社会公共空间。作为艺术品一级市场的风向标，艺博会不单单是一个商业平台，更有义务构建健康的艺术市场环境。对于当下艺博会的健康发展，香港艺博会的“博物馆化”实践，不失为一个路径选择。
（摘编自顾跃《艺博会的“博物馆化”实践》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A．艺博会的“博物馆化”实践，搭建起一个新的全天候与全球性艺术品展示平台，实现了艺展各方的良性交流与互动。
B．作为汇集全球艺术品的重要平台，香港艺博会不仅带动了当地经济文化的发展，而且对内地的艺博会也有积极影响。
C．香港艺博会将部分收益捐给大学艺术系，意在培育香港未来的艺术家和艺术管理专才等，推动艺术展事的多样性建设。
D．未来艺博会不是商业平台，而有很高的学术定位，着力引导公众审美，建立健全评价与监督体制，建构优秀专业团队。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．本文阐述了社会文化转型期香港艺博会“博物馆化”实践的具体措施与产生的影响和意义。
B．文章两次采用了对比论证法，分别说明艺博会反映基础市场的成熟、健康和活跃程度，揭示艺博会本质。
C．三、四两段论述的话题都涉及香港艺博会的“博物馆化”实践有利于建立和提高艺博会的学术标准。
D．开头两段，文章着重分析了香港艺博会“博物馆化”实践在服务中外观众、沟通东西方艺术方面的重要性。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A．如果不是社会文化转型期的迫切需求，艺博会只作汇聚艺术品的展出方，就不一定需要搞“博物馆化”实践了。
B．如果艺博会“博物馆化”，那么毕沙罗、莫奈、罗丹、毕加索等艺术大师的作品，就可能会成为展会“常客”。
C．香港艺博会的“博物馆化”实践，是艺博会走向成熟的标志，对于艺博会的健康发展不失为一个路径选择。
D．只有加大对公共教育的投入，提升大众鉴赏品位，艺博会才能服务社会，培养艺术爱好者和未来的藏家群体。
12．（14分）阅读下面的文字，完成下列各题。
日本佬
麦家
日本佬就是我父亲，当然是绰号。
父亲的名字叫德贵，叫他“日本佬”是因为年轻时他被真正的日本佬（东洋鬼子）抓去当过几天挑夫，学会了几句日本话，回到村里当本事显，看见人家在吃饭，他说“米西米西”；看见天下雨，他说“阿美阿美”。那时父亲才十五岁，不懂事，觉得这很好玩，不晓得有些事是不可以闹着玩的。等晓得时已经来不及，大家已经叫顺口，想改都改不了了。
日本佬！
父亲想不答应都不行，不答应人家叫得更响。
爷爷说：“人的绰号像脸上的疤，长上去了就消不掉。”
怪的是，父亲后来的长相、脾气都越来越像日本佬，个儿不高，但壮实如牛；话不多，但脾气火爆，逞强好胜。父亲不爱惹事，但更不喜欢别人惹他，谁惹了他，他会跳起脚骂，有时也出手打。父亲一旦抡起拳头，没人敢迎上去，因为谁都打不过他。
爷爷说：“打架一是靠力气，二是要敢拼命。”
父亲两个都有，加上爷爷一向有的名头，威风头就更足。爷爷也有绰号，叫“长毛阿爹”。长毛就是太平军，打仗最不要命，清兵怕他们跟怕鬼似的。后来长毛自己不团结，才被清兵打败，四乡野里躲。有一个躲在我们村里，活到九十九岁才死掉。村里人都说，这人有武功，八十岁还能站梅花桩，一站半个小时，雷打不动。村里有个人，被他一巴掌当场打死。所以，村里人都怕他。
“只有你爷爷不怕他。”汉泉耶稣活着时曾对我说，“有一次，他把你家的老母鸡偷去吃了，你阿太（爷爷的母亲）气得在屋里哭，你爷爷晓得后提着抬水杠找上门打他，把他吓得像只喊老鼠一样乱窜，全村人都看见了。谁敢打长毛？只有他老子！所以后来你爷爷就有了‘长毛阿爹’的绰号。”
爷爷说：“我那时是初生牛犊不怕虎啊。你爹跟我一个德行，天不怕地不怕，什么事都是天下老子第一。这样不好，容易得罪人，要吃苦头的。”
母亲劝他：“有事情要学会忍，不要动不动发日本佬脾气。”
但父亲还是经常发日本佬脾气。一次，我跟父亲去生产队开夜会，那时关金还没当副队长，对父亲蛮客气的，见了我很开心，从旁边一位妇女手上抢过一把葵瓜子，叫我：“小鬼子，你的过来，这里的，有米西米西的。”
我要过去，父亲一把拉住我，转身对关金飞起一脚，踢掉他手板心里的葵瓜子，凶他：“你以后要再这样叫我儿子，老子把你舌头割了！”把关金和在座的人都吓坏了。
母亲知情后，批评父亲，说为这么一点小事得罪人，不值得。
爷爷却批评母亲，说：“怎么不值得？今后人都这么叫，叫顺口了，叫成了疤，消不掉了，我这不又成鬼子他爷了。我当一次鬼子他爹就够了，不想再当爷了。”
父亲咬了牙：“不会的，谁叫我撕谁的嘴。”
从那以后，再没人敢叫我“小鬼子”。
也是从那以后，关金跟父亲的关系基本恶掉了，等他当上副队长就完全恶掉了。副队长是干部，有了“干部”这腰杆，关金就不像以前那么怕父亲了，敢对父亲使坏了。有一段时间，父亲在槽厂做工，关金刚好管着父亲，对父亲特别不好，找到借口就扣父亲工分，一扣就是两分、三分。
每次扣了工分，母亲总是心疼得要发牢骚，把老话说一遍：“你们看，有报应了吧。我老早说过，为那么丁点儿小事情得罪他不值得。”
我觉得也是不值得的。村里很多人都有绰号，像我姑夫叫“癞皮狗”，我们生产队会计叫“矮脚凳”，大队会计叫“馊豆腐”，民兵连长叫“黄鼠狼”。跟这些人比，我觉得叫个“日本佬”“小鬼子”算不了什么。这一点都不难听嘛，我觉得，甚至还有点威风呢。
父亲听我这么说后，给我一个巴掌，骂我：“小畜生！”
我对爷爷说，我宁愿是“小鬼子”也不愿是“小畜生”。没想到，爷爷也给我一个大巴掌。爷爷平时很少打我的，一般是父亲打我，爷爷替我打父亲。爷爷的一个巴掌，比父亲一百个都叫我心里难过。
（节选自《人民文学》，有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．本文开篇讲述了父亲年少时被唤作“日本佬”的经历，语言轻快、幽默。如“看见人家在吃饭，他说‘米西米西’”等一系列句子。
B．“我”对父亲绰号的看法并非完全是负面的，“日本佬”与“癞皮狗”“矮脚凳”“馊豆腐”“黄鼠狼”等难听的绰号相比，算不了什么，甚至还有点威风。
C．小说中“长毛”是村里人见人怕的恶魔形象，爷爷是村里的头号风流人物，“只有你爷爷不怕他”汉泉耶稣的这种语态将爷爷的威风推向极致。
D．小说结尾运用对比手法，一向疼爱“我”的爷爷给了“我”一个大巴掌，说明爷爷对父亲的做法也很支持，绝不允许家人被贴上这种耻辱的标签。
（2）本文以儿时的“我”作为叙述者作用是什么？请简要分析。
（3）请结合全文。探析作者以“日本佬”为标题的用意。
三、古代诗文阅读（共34分）
13．（19分）阅读下面文言文，完成下列各题。
薛居正，字子平，开封浚仪人。父仁谦，周太子宾客。居正少好学，有大志。清泰初，举进士不第，为《遣愁文》以自解，寓意倜傥，识者以为有公辅之量。逾年，登第。汉乾祐初史弘肇领侍卫亲军威权震主残忍自恣无敢忤其意者其部下吏告民犯盐禁法当死狱将决，居正疑其不实，召诘之，乃吏与民有私憾，因诬之，逮吏鞫①之，具伏抵法。弘肇虽怒甚，亦无以屈。周广顺初，迁比部员外郎，领三司推官，旋知制诰。周祖征兖州，诏居正从行，以劳加都官郎中。显德六年，使沧州定民租。未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎。宋初，迁户部侍郎。建隆三年，入为枢密直学士，权知贡举。初平湖湘，以居正知朗州。会亡卒数千人聚山泽为盗，监军使疑城中僧千余人皆其党，议欲尽捕诛之。居正以计缓其事，因率众剪灭群寇，擒贼帅汪端，诘之，僧皆不预，赖以全活。
乾德初，加兵部侍郎。车驾将亲征太原，大发民馈运。时河南府饥，逃亡者四万家，上忧之，命居正驰传招集，浃旬间民尽复业。开宝八年二月，上谓居正等曰：“年谷方登，庶物丰盛，若非上天垂祐，何以及斯。所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成朕志。”居正等益修政事，以副上意焉。太平兴国六年，因服丹砂遇毒，方奏事，觉疾作，遽出。至殿门外，饮水升余，堂吏掖归中书，已不能言，但指庑间储水器。左右取水至，不能饮，舆归私第卒，年七十。
居正气貌瑰伟，饮酒至数斗不乱。性孝行纯，居家俭约。为相任宽简，不好苛察，士君子以此多之。自参政至为相，凡十八年，恩遇始终不替。
（选自《宋史•薛居正传》，有删改）
（1）下列对画波浪线部分的短句，正确的一项是
A．汉乾祐初/史弘肇领侍卫亲军/威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁法/当死/
B．汉乾祐初/史弘肇领侍卫/亲军威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁/法当死/
C．汉乾祐初/史弘肇领侍卫/亲军威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁法/当死/
D．汉乾祐初/史弘肇领侍卫亲军/威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁/法当死/
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．太子宾客，古代官职名，从宋代始置，为太子东宫属官，掌管侍从规谏等。
B．进士，意为可以进授爵位之人，是对古代科举殿试及第者的称呼，凡应试者亦谓之举进士。
C．侍郎，古代官名，宋朝时在中央设吏、户、礼、工、刑、兵六部，侍郎是各部的副部长。
D．权，指暂代官职。在文言文中表示代理官职的词还有假、摄、守、署等。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．薛居正才华显著。清泰初年，薛居正参加进士考试落第，便写了一篇寓意洒脱的《遣愁文》来自我宽解，了解的人都认为他有公卿宰辅的器量。
B．薛居正明辨是非。监军使怀疑朗州城中千余名僧人皆为盗贼同党，想要将他们全部逮捕杀掉，薛居正设法了解真相，保全了全部僧人的性命。
C．薛居正治理有方。皇上将要亲征太原，需征调百姓运送粮草，当时河南府闹饥荒，百姓大量逃亡，薛居正主动请缨，十日内便让百姓全部返回务农。
D．薛居正品性高洁。薛居正性情孝顺，行为纯正，虽位居宰相的高位，但处事宽厚仁慈，生活俭朴，士人君子因此都称赞他。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎。
②所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成朕志。
14．（9分）阅读下面这首宋词，完成下列各题。
临江仙•送钱穆父
苏 轼
一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
（1）下列对这首词的赏析，不正确的是
A．“一别都门三改火，天涯踏尽红尘”，意思是自从我们在京城分别一晃又三年，远涉天涯你奔走辗转在人间。
B．“无波真古井，有节是秋筠”句运用了拟人、对偶手法，赞扬了友人淡泊、坚贞的品格。
C．“惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云”这两句描绘出一种凄清幽冷的氛围，渲染了作者与友人分别时抑郁无欢的心情。
D．此词以思想活动为线索，上片写了与友人久别重逢，下片写了月夜送别友人。
（2）“人生如逆旅，我亦是行人”两句传达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
15．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中“ ， ”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（2）《琵琶行》中“ ， ”两句，写了昔日琵琶女身价高受到众多纨绔子弟的追捧。
（3）《师说》中对于为子择师自己却耻学于师的现象，韩愈最后的评价是：“ ， 。
四、语言文字运用
16．（3分）阅读下面的材料，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求内容全面，不超过50个字。
作为一项自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，志愿服务重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要助力。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务就是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。
五．作文（60分）
17．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。
目光需要聚焦，人的德行也需要定向，它必须向着更加文明的地方而去。
根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字文章；除诗歌外，文体自选，不得套作和抄袭。
2019-2020学年河北省唐山市滦州一中高一（下）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础知识（每小题，共30分）
1．【解答】A．正确。
B．“间或”中的“间”应读作“jiàn”，“盆缶”中的“缶”应读作“fǒu”。
C．“磅礴”中的“磅”应读作“páng”。
D．“宵柝”中的“柝”应读作“tuò”。
故选：A。
2．【解答】A．“寒喧”中“喧”应改为“暄”，“剌造”中“剌”应改为“敕”，“兴高彩烈”中“彩”应改为“采”。
B．全部正确。
C．“撕打”中“撕”应改为“厮”，“自明得意”中“明”应改为“鸣”。
D．“契而不舍”中“契”应改为“锲”。
故选：B。
3．【解答】A．沸反盈天：声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片，正确。
B．惊诧不已：十分惊讶。使用正确。
C．振聋发聩：是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来不用来，不用来形容“呐喊声”。
D．人才济济：形容有才能的人很多，这里用来形容世界上有才华的人很多，使用正确。
故选：C。
4．【解答】A．两面对一面，“一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧”两面对一面，应改“强弱”为“强大”。
B．没有语病。
C．搭配不当，“推高……患者负担”搭配不当，应改为“推高了医疗费用，加重了患者负担”。
D．成分残缺，“建立”后宾语残缺，应在“生态文明教育”后加“机制”。
故选：B。
5．【解答】A．罪：归咎，怪罪。译文：大王如果不归罪到年成。
B．镂：雕刻。译文：（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。
C．全正确。
D．舆：用车子抬。译文：常惠等人哭泣着，用车子把苏武抬回营帐。
故选：C。
6．【解答】例句：意动用法，以……为耻。
A．意动用法，感到羞耻。
B．名词作动词，称帝称王；
C．名词作状语，在朝廷上。
D．使动用法，使……肥美。
故选：A。
7．【解答】A．①被动句，无被动标志。句子译为：一个普通百姓带头起义，却使秦朝宗庙被毁坏。②被动句，于，介词，表被动，被。句子译为：六种经书和传注都在学习，不受当时耻于从师的不良风气的拘束。
B．①判断句，也，语气助词，表判断语气。句子译为：道理存在的地方，就是老师存在的地方。②定语后置的倒装句，正常顺序为“铸以为十二金人”。句子译为：铸成了十二尊铜人。
C．①定语后置的倒装句，正常顺序为“蚓无利之爪牙，强之筋骨”。句子译为：蚯蚓没有锐利的爪牙，强壮的筋骨。②宾语前置的倒装句，正常顺序为“不知句读，不解惑”。句子译为：不懂得断句，不明白疑难问题。
D．①定语后置的倒装句，正常顺序为“求可使报秦者人”。句子译为：寻找一个出使秦国去回复的人。②状语后置的倒装句，正常顺序为“颁白者不于道路负戴矣”。句子译为：就不会有头发斑白的老人在路上背负着重物行走了。
故选：A。
8．【解答】A．“无”通“毋”，不要。
B．“生”通“性”，天赋，资质。
C．“受”通“授”，传授。
D．无通假。译文：在殿堂上安排九宾大典，我才敢献上宝璧。
故选：D。
9．【解答】A．介词，比/介词，对于。
B．连词，表修饰关系/连词，表转折关系。
C．都是助词，的。
D．介词，用/介词，把。
故选：C。
10．【解答】A．“贺知章”应改为“杜甫”，“白居易”应改为“贺知章”。
B．《琵琶行》应为叙事诗。
C．正确。
D．“传”指招待宾客的馆舍。
故选：C。
二、现代文阅读（共2）
11．【解答】（1）A(B．张冠李戴，“对内地的艺博会也有积极影响”的应是“其新的发展模式”，即香港艺博会的“博物馆化”实践，见原文第一段“其新的发展模式对内地的艺博会也产生着影响”。C．以偏概全，“香港艺博会将部分收益捐给大学艺术系”错，原文第四段说的是“香港有的艺博会还与香港的各大博物馆、大学等专业机构保持着紧密联系，甚至艺博会的部分收益，也会拨捐给大学的艺术系”，注意句中限制词“有的”。D．曲解文意，“未来艺博会不是商业平台”错，据选文末尾介绍，“作为艺术品一级市场的风向标，艺博会不单单是一个商业平台，更有义务构建健康的艺术市场环境”。)
（2）B．张冠李戴，“揭示艺博会本质”错，从选文最后一段开头句可知，文章是说香港艺博会的“博物馆化”实践与博物馆机构的本质不同。
（3）D．说法绝对，“培养艺术爱好者和未来的藏家群体”的方式和途径很多，“加大对公共教育的投入”只是条件之一，原文第二段的表述为“加大对公共教育的投入，以提升大众的鉴赏品位，既服务于社会，也培养了艺术爱好者和未来的藏家群体”。
12．【解答】（1）C．曲解文意，“爷爷是村里的头号风流人物”不当，由原文可知，爷爷打“长毛”，是因为他偷了爷爷家的鸡，气哭了“阿太”，这一情节表明爷爷勇敢、孝顺，由爷爷的话“我那时是初生牛犊不怕虎啊”可知，爷爷当时年轻气盛。
（2）①“我”是故事的叙述者，使文中的故事更具有真实感；②通过“我”的所见所闻和情感态度，突出父亲、爷爷的形象。③以儿童的视角反映复杂的成人世界，使作品更能穿透人心。
（3）①设置悬念。小说以“日本佬”为题，吸引读者的阅读兴趣。②突出了人物形象。“日本佬”是父亲的绰号，对人物形象起到生动的概括作用。③使小说情节集中、紧凑。“我”父亲的绰号“日本佬”贯串全文，是小说的线索。④表现小说的主题。小说通过普通百姓对待“日本佬”这个带有歧视意味儿的粗鄙称呼的态度和行为，为我们展现了国人的生活信仰与价值观念，以小见大。
三、古代诗文阅读（共34分）
13．【解答】（1）D．“威权”为名词，作主语，其前断句，排除B、C；“法”为名词，活用为状语，修饰“当死”，其后不可断，排除A．句子翻译为：后汉乾祐初年，史弘肇统率侍卫亲军，威权震动皇上，为人残忍放纵自傲，没有人敢忤逆他的意愿。他的部下官吏控告老百姓违犯盐禁，依照法律应当处死。
（2）A．宋代应为唐代。
（3）C．“薛居正主动请缨”错误，由原文“命居正驰传招集”可知，薛居正是受皇上命令前去处理饥民问题的。
（4）①未几：不久；以：因为；擢：提升。句子翻译为：不久，（他）因为有才干扬名朝廷（或“在朝廷上闻名”），被提升为刑部侍郎。
②或：如果；阙：使……缺失；振举：政治。句子翻译为：（你们）应当共同思考对万物有益的事情，如果政事有闪失，应当予以整治，来实现我的志向。
参考译文：
薛居正，字子平，开封浚仪人。他的父亲薛仁谦任后周太子宾客。居正年轻时好学，有远大志向。清泰初年，参加进士考试未被录取，写了一篇《遣愁文》来自我解嘲，文章寓意洒脱，了解的人认为他有公辅大臣的器量。一年后，登进士第。后汉乾祐初年，史弘肇统率侍卫亲军，威权震动皇上，为人残忍放纵自傲，没有人敢忤逆他的意愿。他的部下官吏控告老百姓违犯盐禁，依照法律应当处死。案件将要判决，薛居正怀疑案件不实，召来百姓讯问，原来官吏与百姓有私怨，于是诬告百姓，逮捕那个官吏来讯问，他供认不讳，受到了处罚。史弘肇虽然很恼怒，也不得已屈服。后周广顺初年，迁升为比部员外郎，兼任三司推官，不久任知制诰。周太祖征伐兖州，命令薛正居跟从前往，因为功劳加任都官郎中。显德六年，出使沧州核定民租。不久，他因为有才干扬名朝廷，被提升为刑部侍郎。宋朝初年，薛居正升任户部侍郎。建隆三年，到朝廷任枢密直学士，临时代理贡举。湖湘刚平定，朝廷任命薛居正出任朗州知州。正遇逃兵数千人聚结山泽成为强盗，监军使怀疑城中僧侣一千多人都是盗贼的同伙，商议准备全部捕杀。薛居正用计延缓这件事，于是率军队消灭群寇，擒俘盗贼主帅汪端，讯问他，得知僧侣们都没有参与，千余名僧侣得以保全性命。
乾德初年，薛居正加任兵部侍郎。皇帝将要亲自征伐太原，大量发动百姓运送粮草。当时河南府闹饥荒，逃亡的有四万家，皇上为此感到忧虑，命令薛居正乘驿马招集百姓，十天内百姓都恢复生业。开宝八年二月，皇上对居正等人说：“年成很好，粮食丰收，各种物品丰富，如果不是上天保佑，哪里能这样。你们应当一起想着对百姓有益的事情，如果政事有弊病，应当予以整治，来实现我的志向。”薛居正等人更加勤修政事，来达成皇上的意愿。太平兴国六年，薛居正因为服用丹砂中毒，正在上奏事情，发觉疾病发作，急忙出来。走到宫殿门外，喝了一升多的水，宫堂中的官吏搀扶着他回到中书省时，他已经不能说话，仅指着里屋盛水的容器。左右的侍从把水拿来，他已经不能喝了，被用车送回自己的私人住宅就去世了，享年七十岁。
薛居正气度风貌魁梧美好，喝酒到几斗都不会胡乱行事。他性情孝顺，行为纯正，持家讲究节俭。担任宰相为政宽仁俭朴，不喜欢苛求细察，士大夫因此称赞他。他从参与政务到担任宰相，共八十年，皇上给他的恩遇始终没有改变。
14．【解答】（1）B．拟人错，应为比喻。“无波真古井，有节是秋筠”两句对仗工整，“古井”“无波”意指古井枯竭，不起波澜，比喻人心寂然不动。“节”本义是竹节，比喻人之节操。“筠”指坚韧的竹皮，引申为竹之别称。
（2）①是豪放达观，意在劝慰他人。诗人认为人生如行旅，人人都是漂泊的旅人，自当随遇而安，表现了诗人超然物外、恬淡自安的洒脱情怀。②是失意惆怅，意在感伤自身。诗人认为自己和友人一样不幸。表达了诗人对仕宦浮沉的惆怅，对身世飘零的慨叹。
译文：
自从我们在京城分别一晃又三年，远涉天涯你奔走辗转在人间。相逢一笑时依然像春天般的温暖。你心如古井水不起波澜，高风亮节像秋天的竹竿。
我心惆怅因你要连夜分别扬孤帆，送行之时云色微茫月儿淡淡。陪酒的歌妓不用冲着酒杯太凄婉。人生在世就好像住旅馆，我也包括在旅行者里边。
15．【解答】故答案为：
（1）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连（重点字：栈、钩）
（2）武陵少年争缠头，一曲红绡不知数（重点字：缠、绡）
（3）小学而大遗，吾未见其明也（重点字：遗）
四、语言文字运用
16．
志愿服务能弥补政府服务和市场服务的不足，能推动社会文明发展，能使志愿者获得精神上的满足。