诗歌答题技巧之“评价”类题型1

诗歌答题技巧之“评价”类题型1.1.7.1

一、知识梳理

1、古代诗歌思想内容和情感态度的评价，一般包括三个方面：

² 内容主题的评价：包括意义的表层评价、常识典故传说评价、经历主张志向评价。

² 思想感情的评价：包括意象评价、情感倾向评价，要分析评价作品主题的社会意义。

² 作者观点态度的评价：分析评价作者对人和事的看法、倾向。分析评价时要针对作者所处的社会现状和作者当时的思想认知范围，客观公平、实事求是，既不能过分地贬低，也不能拔高。

2、提问方式：

（1）“------”一句，流露出作者怎样的思想感情？

（2）诗人在诗中表现了怎样的态度？

（3）“------”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要分析

（4）这首诗揭示了一个什么主题，请简要分析。

3、答题步骤：

（1）概括评价（内容主题、思想感情、作者观点态度）。（注意准确）

（2）阐明运用（内容主题、思想感情、作者观点态度在诗词中的体现）（注意结合具体诗句）

（3）分析作用（主题、思想感情、观点态度的正误优劣或历史现实意义。）

1、                                        鹧鸪天    晏几道

十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。 殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。

惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。 天涯岂是无归意，争奈归期未可期。

在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？最后两句是什么意思？表达了作者怎样的观点态度？

答：                                                                           [来源:学*科*网]

2、     书边事^①    张乔

调角断清秋，征人倚戍楼。春风对青冢，白日落梁州。

大漠无兵阻，穷边有客游。蕃情似此水，长愿向南流。

【注】①唐朝自肃宗以后，河西、陇右一带长期为吐蕃所占。宣宗大中十一年，吐蕃将尚延心以河湟降唐，其地又全归唐朝所有。自此，唐代西部边塞地区才又出现了一度和平安定的局面。 

(1)从全诗看，作者表达了怎样的愿望？请简要分析。

答：                                                                           

3、                                 临江仙  送钱穆父^①    苏轼

一别都门三改火^②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠^③。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。

【注】①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。②改火：一年。③筠：竹。   

“人生如逆旅，我亦是行人”，有人认为豪放达观，有人认为失意惆怅，你的看法呢？请简要分析。                                 

答：                                                                           

4、（诗歌答题技巧之“评价”类题型1.1.7.1，4分）阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 

浪淘沙    欧阳修

把酒祝东风，且共从容^①，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。

聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？

【注】①从容：相伴之意。 

“聚散苦匆匆，此恨无穷”，词人“恨”什么？“恨”表达了怎样的思想情感？ 

答：                                                                           

5、（诗歌答题技巧之“评价”类题型1.1.7.1，4分）阅读下面一首古诗，然后回答问题。 

杂诗三首（其三）  沈佺期

闻道黄龙戍^①，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营。[来源:Z|xx|k.Com]

少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城^②。

【注】①黄龙戍：即黄龙，在今辽宁开原县西北，此指边地。②龙城：在今蒙古境内，这里借指敌方要地。 

综观全诗，简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。

答：                                                                           

【答案】这首诗既有对战争长年不断，给百姓带来离乱之苦的不满，也包含着希望有人能带兵克敌，一举夺胜的期盼。

6、（诗歌答题技巧之“评价”类题型1.1.7.1，6分）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

溪居   柳宗元

久为簪组^①累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。

晓耕翻露草，夜榜^②响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。

注：①簪组：这里是做官的意思。②夜榜：夜航。

清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨”你如何理解？请结合诗句简要分析。

答：                                                                           

三、跟踪检测（诗歌答题技巧之“评价”类题型1.1.7.1）

1、阅读下面这首词，然后回答问题。

菩萨蛮

魏夫人^①

溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起。隔岸两三家，出墙红杏花。

绿杨堤下路，早晚溪边走。三见柳绵飞，离人犹未归。

注：①魏夫人：北宋丞相曾布(曾巩之弟)之妻，在词史上颇负盛名。朱熹曾把她与李清照并提，说是“本朝妇人能文者，唯魏夫人及李易安二人而已”(《词林纪事》卷十九引)。

陈廷焯评魏夫人词云：“情景兼到，颇有周、柳(周邦彦、柳永)笔意。”请从词中饶有情韵的景物描写中选择一处，赏析它的“情景兼到”之妙。（4分）

答：                                                                           

巩固练习答案：

1、【答案】古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。

2、【答案】作者表达了渴望民族长久团结的美好愿望。诗前三联的描绘，不仅写了边塞军旅生活的安宁，还展示了辽阔的边塞日丽平和的景象。末联则用了生动的比喻：蕃情能像这大河一样长久地向南流入中原该多好啊！十分自然地抒写出了自己的心愿。

3、【答案】示例一：豪放达观，意在劝慰他人。诗人认为人生如行旅，人人都是漂泊的旅人，自当随遇而安。表现了诗人超然物外、恬然自安的洒脱情怀。 

示例二：失意惆怅，意在感伤自身。诗人认为自己和友人一样不幸，表达了诗人对仕宦浮沉的惆怅，对身世飘零的慨叹。(如说既有豪放达观，又有失意惆怅，心境复杂，言之成理亦可)

4、【答案】“恨”是说本来就很难聚会，而刚刚会面，又要匆匆作别，这给人带来无穷的怅恨。好友相逢，不能长聚，心情自然充满遗憾伤感。这感叹，就是对友人深情厚谊的表现。

6、【答案】诗人在长期为仕途所累之后有了亲近自然、隐居田园的机会，于是在首联用一个“幸”字表达了自己的“庆幸”，故言“不怨”。但全诗表面上写溪居生活的闲适，字里行间隐含贬居时的强欢强乐。诗中“幸”是含着抑郁的笑，“闲依”包含着闲散的无聊，“偶似”说明并不真有隐士的淡泊、闲适，“来往不逢人”可见生活的孤独。

跟踪检测答案：

1、【答案】示例一：“楼台影动鸳鸯起”句，描绘了一幅在微风吹拂、溪水荡漾、楼台倒影晃动的背景下，鸳鸯飞起，生趣盎然的画面。“鸳鸯”本是夫妻鸟，见“鸳鸯飞起”，自然引起怀远离思，想念三年未归的离人。借象征恩爱的动物衬托词人内心的孤独寂寞，情因景生，从而达到了情景交融的效果。

示例二：“出墙红杏花”句，深院高墙，关不住满园春色，一枝红杏花，带着娇艳的姿态，硬是从高高的围墙上探出头来，写出了春天的勃勃生机，意味隽永。这里以出墙的红杏花映照自己的孤独寂寞。

示例三：词人时常徜徉溪边，见三年(多年)柳絮纷飞，很自然会回忆折柳赠别的情景。这样，哀怨之情，离别之恨，便隐然流于言外。“三见柳绵飞”是实语，而着一“犹”字，便化实为虚了，这里虚实结合，传达出词人细腻的情思。