2021上海高三二模文言文人物传记类阅读汇编（16区全）
2021届上海闵行二模作文范文
上海市崇明区崇明中学2020-2021学年高一下学期期中语文试题
2021上海高三二模作文金山区《看别人生活与生活给别人看》范文
2021上海高三二模文言文人物传记类阅读汇编（16区全）
一、文言文阅读
（2021·上海松江高三二模）阅读下面文言文，完成下面小题。
于谦传
（明）王世贞
①于谦，字廷益，其先河南人。谦生而颀皙 ，美容止。七岁，僧兰古春善相，见而大奇之，曰：“所相人，无若此儿者，异日救时宰相也。”二十三岁举进士，拜江西道监察御史。谦风骨秀俊，音吐鸿鬯，每奏对宣庙前，上必为倾听。
②久之，议增补各部右侍郎,治诸镇粮税，兼练卒抚民。上手书谦姓名付吏部，遂超拜兵部右侍郎，兼治河南、山西。奉玺书以往,年仅三十三，时人荣之。谦感上知遇，夙夜拊循郡邑，延访父老，以便益病苦。岁饶则多出官镪，籴民粟归庾;俭则吐庾粟，减直以粜。公私得相赡，而于下尤利。
③谦既在官久，威惠流闻。尝轻骑自河内历太行而盗有窥者谦厉声叱之皆大惊散走。曰:“不知为我公，死罪，幸赦我。”谦异。
④数当入朝议事，人谓即不橐金往，宁无一二土物，如合芗、干菌、裹头之类，足以充内交际耶？谦笑而两举其袖,曰: “吾惟有清风而已。且交际物之几何，而闾阎短长可畏也。”因赋诗见志。
⑤郕王①既即大位，益贤谦,虚己委焉。入对，慷慨泣奏曰:“虏得志，挟我大驾，势必长驱而南。今六军实力、武库、兵器尽矣。凡兵皆出营郭外，毋令避而示弱。通州仓欲守之或不能，委以与敌则可惜，宜令官军皆给一岁禄奉，听其自运。”上皆嘉纳之。
⑥虏报益急，诸中贵人之鼠窜者、恋土者相轧未定，而搢绅士人多遣其私重归。谦乃恸哭，廷诤曰：“京师，天下本。宗庙、社稷、山陵，宁此百官万姓帑藏庾廪萃此？此而不守，去欲安之？今日足一动，明日大事去矣。且虏乘胜骄，实不足畏也。”上闻之曰：“善。”其一听谦处分。
（选自《弇州山人四部稿》，有删节）
（注）①郕王：朱祁钰，明朝的第七位皇帝。
1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）人谓即不橐金往（_________） （2）委以与敌则可惜（_________）
2．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
遂超拜兵部右侍郎（ ）
A．高超B．擢升C．超凡D．跳上
3．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
听其自运（ ）
A．判断B．听信C．治理D．任凭
4．把第②段画线句译成现代汉语。
谦感上知遇，夙夜拊循郡邑，延访父老，以便益病苦。
5．第③段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
尝轻骑自河内历太行而盗有窥者谦厉声叱之皆大惊散走
6．第④段写于谦入朝议事，《明史•列传第五十八》也有记载，相关文字如下：“而谦每议事京师，空橐以入，诸权贵人不能无望。”两文的语言呈现出不同的特点，请加以比较并探究可能的原因。
7．第⑥段于谦的谏诤很有针对性和说服力，请加以分析。
（2021·上海崇明高三二模）阅读下文，完成下列小题。
①于頔，字允元，河南人也。始以荫补千牛，调授华阴尉。充入西蕃计会使，有出疆专对之能。
②出为湖州刺史。部有湖陂，异时溉田三千顷，久堙废。頔命设堤塘以复之，岁获粳稻蒲鱼之利，人赖以济。州境陆地褊狭，葬者不掩柩，頔葬朽骨凡十余所。改苏州刺史，浚沟渎，罢淫祠，整街衢，至今赖之。虽为政有绩，然横暴已甚，杖前部尉以追憾。观察使王纬以闻，德宗不省。自以为得志益恣威虐官吏日加科罚其惴恐重足一迹。掾姚岘不胜其虐，自投于河而死。
③贞元十四年，为襄州刺史，充山南东道节度观察。吴少诚之叛，頔率兵赴唐州，破贼于濯神沟。于是广军籍，募战士，器甲犀利，僴然专有汉南之地。小失意者，皆以军法从事。时德宗方姑息方镇，頔奏请无不从。于是公然聚敛，恣意虐杀，专以凌上威下为务。
④及宪宗即位，威肃四方，頔稍戒惧。归朝入觐，册拜司空。十年，王师讨淮、蔡，頔贡财助军，诏不纳，复还之。十三年，頔表求致仕。其年八月卒，赠太保，谥曰“厉”。其子季友从猎苑中，诉于穆宗，赐谥曰“思”。
⑤太常博士王彦威疏曰：“古之圣王立谥法者，所以彰善恶、垂劝诫。頔顷拥节旄，肆行暴虐，人神共愤，法令不容。杀戮不辜，诛求无度，臣故定谥为厉。今陛下不忍，改赐为‘思’，诚出圣慈，实害圣政。且如頔之不法，然而陛下不忍加惩，臣恐今后不逞之徒如頔者众矣！死援頔例，陛下何以处之？是恩曲于前而弊生于后。如以頔常入财助国，改过来觐，可以赎论，夫伤物害人，剥下奉上，纳贿求幸，尤不可长其渐焉。”
（节选自《旧唐书》，有删改）
8．写出下列加点词在句中的意思。
（1）頔葬朽骨凡十余所（__________）（2）诏不纳（___________）
9．为下列句中加点词选择释义正确的一项（ ）
德宗不省
A．检查B．查问C．反省D．醒悟
10．为下列句中加点词选择释义正确的一项（ ）
尤不可长其渐焉
A．开端B．缓慢C．滋长D．逐渐
11．第②段画线句断句正确的一项是（ ）
A．自以为得/志益恣威虐/官吏日加科罚/其惴恐重足一迹
B．自以为得志/益恣威虐官吏/日加科罚其/惴恐重足一迹
C．自以为得/志益恣威虐官吏/日加科罚其/惴恐重足一迹
D．自以为得志/益恣威虐/官吏日加科罚/其惴恐重足一迹
12．把第⑤段画线句译成现代汉语。
且如頔之不法，然而陛下不忍加惩，臣恐今后不逞之徒如頔者众矣！死援頔例，陛下何以处之？
13．有评论称本文体现了史官“不虚美，不隐恶，秉笔直书”的精神，请结合第②③两段内容加以分析。
14．第⑤段太常博士王彦威上疏具有说服力，请结合内容具体分析。
（2021·上海普陀高三二模）阅读下文，完成下列小题。
①韦叡字怀文，京兆杜陵人。时王憕、杜恽并有乡里盛名，祖征谓叡曰：“汝自谓何如憕、恽？”叡谦不敢对。祖征曰：“汝文章或小减，学识当过之。然干国家，成功业，皆莫汝逮也。”
②四年，帝诏叡都督众军。叡先攻二城。既而魏援将杨灵胤帅军五万奄至，众惧不敌，请表益兵。叡曰：“吾求济师，彼亦征众。‘师克在和不在众’，古人之义也。”因战，破之。
③七年，迁左卫将军。会司州刺史马仙琕自北还军，为魏人所蹑，三关扰动。诏叡督众军援焉。叡至安陆，增筑城二丈余，更开大堑，起高楼。众颇讥其示弱。叡曰：“不然，为将当有怯时。”是时，元英复追仙琕，将复邵阳之耻①，闻叡至乃退。
④十五年，拜表致仕，优诏不许。历官所得禄赐，皆散之亲故。时虽老，暇日犹课诸儿以学。第三子稜尤明经史，世称其洽闻。叡每坐使稜说书，其所发擿，稜犹弗之逮。高祖方锐意释氏天下咸从风而化叡不欲与俗俯仰所行略如他日。
⑤叡雅有旷世之度。莅人以爱惠为本，所居必有政绩。景宗②时与群帅争先启之捷③，叡独居后，其不尚胜率多如是，世尤以此贤之。
（节选自《南史•韦叡列传》）
（注）①邵阳之耻：北魏中山王元英曾围攻南梁钟离，韦叡驰援解围，在邵阳之战中大败元英。 ②景宗：指梁将曹景宗。《南史•曹景宗列传》记载其“为人自恃尚胜”，众将受命齐援钟离时，景宗“欲专其功”而险些孤军独往；后韦叡与其合作，方共解钟离之困。 ③启之捷：上报获胜的消息。
15．写出下列加点词在句中的意思。
（1）皆莫汝逮也（_____） （2）吾求济师（_____）
16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
师克在和不在众（ ）
A．胜任B．能够C．取胜D．教训
17．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
为魏人所蹑（ ）
A．超越B．效法C．践踏D．追踪
18．把第④段画直线部分译成现代汉语。
拜表致仕，优诏不许。历官所得禄赐，皆散之亲故。时虽老，暇日犹课诸儿以学。
19．第③段画线句对表现韦叡的人物形象有何作用？请结合上文加以分析。
20．第④段画波浪线部分有三处需加句读，请用“／” 把这三处标识出来。
高祖方锐意释氏天下咸从风而化叡不欲与俗俯仰所行略如他日
21．综观全文，结合注释，分析第⑤段“世尤以此贤之”的原因。
（2021·上海长宁高三二模）阅读下文，完成下列小题。
王维传
①王维，字摩诘，太原祁人。开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之。历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧，柴毁骨立，殆不胜丧。服阕，拜吏部郎中。
②禄山陷两都，玄宗出幸，维扈从不及，为贼所得。维服药取痢①，伪称喑病。禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫，其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻，潜为诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”贼平，陷贼官三等定罪。维以《凝碧诗》闻于行在，肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允。
③维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗书画特臻其妙笔踪措思参于造化；而创意经图，即有所缺；如山水平远，云峰石色，绝迹天机，非绘者之所及也。人有得《奏乐图》，不知其名，维视之曰：“《霓裳》第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。
④维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辋口；辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。乾元二年七月卒。
（选自《旧唐书》，有删削）
[注]①痢：中医学病名。
22．写出下列加点词在句中的意思。
（1）多士推之（_______） （2）服阕（_________）
23．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
闺门友悌（ ）
A．妇女所居之处B．指宫廷C．指妇女、妻子D．指家庭
24．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
居常蔬食（ ）
A．居住的地方B．储存C．平时D．处于
25．把第②段画线部分译成现代汉语。
维服药取痢，伪称喑病。禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。
26．第③段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
维尤长五言诗书画特臻其妙笔踪措思参于造化
27．安史之乱结束后，唐肃宗宽恕并重新任用王维。请根据全文内容，探究唐肃宗这样对待王维的原因。
（2021·上海嘉定高三二模）阅读下文，完成各题。
①韩琦，字稚圭，相州安阳人。琦风骨秀异，弱冠举进士，名在第二。授将作监丞、通判淄州，入直集贤院，监左藏库。时方贵高科，多径去为显职，琦独滞箢库，众以为非宜，琦处之自若。
②历开封府推官、三司度支判官，拜右司谏。时宰相王随、陈尧佐，参知政事韩亿、石中立，在中书罕所建明，琦连疏其过，四人同日罢。又请停内降，抑侥幸。凡事有不便，未尝不言，每以明得失、正纪纲、亲忠直、远邪佞为急，前后七十余疏。王曾为相，谓之曰：“今言者不激，则多畏顾，何补上德？如君言，可谓切而不迂矣。”曾闻望方崇，罕所奖与，琦闻其语，益自信。
③益、利岁饥，为体量安抚使。异时郡县督赋调繁急，市上供绮绣诸物不予直，琦为缓调蠲给之，逐贪残不职吏，汰冗役数百，活饥民百九十万。
④赵元昊反，琦适自蜀归，论西师形势甚悉，即命为陕西安抚使。元昊介契丹为援，强邀索无厌，宰相晏殊等厌兵，将一切从之。琦陈其不便，条所宜先行者七事，继又陈救弊八事。谓：“数者之举，谤必随之，愿委计辅臣，听其注措。”帝悉嘉纳。时二府合班奏事，琦必尽言，虽事属中书，亦指陈其实。同列或不悦，帝独识之，曰：“韩琦性直。”
⑤琦蚤有盛名，识量英伟，临事喜愠不见于色。论者以重厚比周勃，政事比姚崇。其为学士临边，年甫三十，天下已称为韩公。嘉祜、治平间，再决大策，以安社稷。当是时，朝廷多故，琦处危疑之际，知无不为。或谏曰：“公所为诚善，万一蹉跌，岂惟身不自保，恐家无处所。”琦叹曰：“是何言也？人臣尽力事君死生以之至于成败天也岂可豫忧其不济遂辍不为哉！”闻者愧服。
28．写出下列加点词在句中的意思。
（1）众以为非宜 （2）琦适自蜀归
29．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）曾闻望方崇（ ）
A．高大 B．兴盛 C．崇敬 D．推崇
（2）强邀索无厌（ ）
A．厌倦 B．憎恶 C．满足 D．压制
30．把第③段画线句译成现代汉语。
异时郡县督赋调繁急，市上供绮绣诸物不予直，琦为缓调蠲给之，逐贪残不职吏，汰冗役数百，活饥民百九十万。
31．为第⑤段画线部分用“/”断句。
人臣尽力事君死生以之至于成败天也岂可豫忧其不济遂辍不为哉。
32．第②段画浪线的句子刻画人物鲜明生动，从语言形式角度分析其妙处。
33．韩琦是北宋三朝明相，后人评价“天下后世，儿童走卒，感慕其名”，结合选文内容分析其原因。
（2021·上海徐汇高三二模）阅读下文，完成各题。
张保皋郑年传
①新罗人张保皋、郑年者，自其国来徐州，为军中小将。保皋年三十，年少十岁，兄呼保皋。俱善斗战，其本国与徐州无有能敌者。角其勇健，保皋差不及年。保皋以齿，年以艺，常龃龉不相下。
②后保皋归新罗，谒其王曰：“愿得镇清海，使贼不得掠人西去。”其王与万人，如其请。自大和[1]后，海上无鬻新罗人者。保皋既贵于其国，年错寞去职，饥寒在泗之涟水县，遂东归。至谒保皋，保皋饮之极欢。饮未卒，其国使至，大臣杀其王，国乱无主。保皋遂分兵五千人与年，持年泣曰：“非子不能平祸难。”年至其国，诛反者，立王以报。王遂征保皋为相，以年代保皋。
③天宝安禄山乱，朔方节度使安思顺以禄山从弟赐死，诏郭汾阳[2]代之。后旬日，复诏李临淮持节分朔方半兵，东出赵、魏。当思顺时，汾阳、临淮俱为牙门都将，将万人，不相能，虽同盘饮食，常睇相视，不交一言。及汾阳代思顺，临淮欲亡去，计未决，诏至，分汾阳兵东讨。临淮入请曰：“一死固甘，乞免妻子。”汾阳趋下，持手上堂偶坐，曰：“今国乱主迁，非公不能东伐，岂怀私忿时耶！”悉召军吏，出诏书读之，如诏约束。及别，执手泣涕，相勉以忠义。讫平剧盗，实二公之力。
④知其心不叛，知其材可任，然后心不疑，兵可分。平生积忿知其心难也忿必见短知其材益难也。此保皋与汾阳之贤等耳。仁义之心与杂情并植，杂情胜则仁义灭，仁义胜则杂情销。彼二人仁义之心既胜，复资之以明，故卒成功。
⑤周公拥孺子[3]而召公疑之。以周公之圣，召公之贤，少事文王，老佐武王，能平天下。周公之心，召公且不知之。苟有仁义之心，不资以明，虽召公尚尔，况其下哉。
（选自杜牧《樊川文集》，有删改）
（注）[1]大和：唐文宗年号。[2]郭汾阳：郭子仪，唐代政治家、军事家，因平叛有功官封汾阳郡王。后文的李临淮指李光弼，唐代名将，因平叛有功官封临淮郡王。[3]周公拥孺子：孺子指周武王之子周成王姬诵。成王年幼，由武王弟周公摄政辅佐。
34．写出下列加点词在句中的意思。
⑴保皋以齿 ⑵立王以报
35．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
⑴角其勇健，保皋差不及年。（ ）
A．欠缺B．错误C．稍微D．指派
36．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
⑵讫平剧盗，实二公之力（ ）
A．完毕B．到，至C．都D．终究
37．第④段画线部分有三处需加句读，请用“／” 把这三处标识出来。
平 生 积 忿 知 其 心 难 也 忿 必 见 短 知 其 材 益 难 也。
38．把第⑤段画线句译成现代汉语。
周公之心，召公且不知之。苟有仁义之心，不资以明，虽召公尚尔，况其下哉。
39．上文所记郭子仪的事迹，可印证以下哪一条对他的评价？（ ）
A．“用人由己，从善如流”B．“器量深识，宽而有谋”
C．“事上诚，御下恕，赏罚必信”D．“敏事而寡言，居敬而行简”
40．本文以“张保皋郑年传”为题，却用大量笔墨记述郭子仪、李光弼的事迹，又评述周公召公之事。此文作于甘露之变后不久，牛李党争复炽之际。请据此背景，推断作者这样写作的用意。
（2021·上海闵行高三二模）阅读下文，完成小题。
①王忠嗣，华州郑人。父战死，忠嗣时年九岁，入见帝，伏地号泣，帝更赐今名，养禁中。及长，雄毅寡言，有武略，帝器之。
②信安王祎在河东，萧嵩出河西，数引为麾下。帝以其年少，有复仇志，诏不得特将。嵩入朝，忠嗣曰：“从公三年，无以归报天子。”乃请精锐数百袭虏。会赞普大酋阅武郁标川，其下欲还，忠嗣不从，提刀略阵，斩数千人，获羊马万计。嵩上其功，帝大悦。
③忠嗣本负勇敢及为将乃能持重安边不生事，尝曰：“平世为将，抚众而已。吾不欲竭中国力以幸功名。”故训练士马，随缺缮补。五年正月，忠嗣佩四将印，控制万里，自国初已来，未之有也。
④帝方事石堡城，诏问攻取计，忠嗣奏言：“吐蕃举国守之，若屯兵坚城下，费士数万，然后可图，恐所得不雠所失，请厉兵马，待衅取之。”帝意不快。会董延光建言请下石堡，诏忠嗣分兵应接，忠嗣不得已为出军，而士无赏格，延光不悦。河西兵马使李光弼入说曰：“大夫爱惜士卒，有拒延光心，虽名受诏，实夺其谋。然大夫已付万众，而不立重赏，何以贾士勇？且大夫惜数万段赐，以启谗口，有如不捷，归罪大夫，大夫先受祸矣。”忠嗣曰：“吾固审得一城不足制敌，失之未害于国。吾忍以数万人命易一官哉！”延光过期不克，果诉忠嗣沮兵。
⑤又安禄山城雄武，扼飞狐塞。忠嗣数上言禄山且乱，李林甫益恶之，阴使人诬告“忠嗣尝养宫中，云吾欲奉太子”。帝怒，贬汉阳太守，卒，年四十五。
（选自《新唐书》卷六十八，有删节）
41．写出下列加点词在句中的意思。
（1）数引为麾下（_________）
（2）吾固审得一城不足制敌（_________）
42．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
会董延光建言请下石堡（ ）
A．规劝B．建立C．创立D．提出
43．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
果诉忠嗣沮兵（ ）
A．阻止B．破坏C．诋毁D．畏惧
44．把第④段画线句译成现代汉语。
若屯兵坚城下，费士数万，然后可图，恐所得不雠所失，请厉兵马，待衅取之。
45．为第③段画线部分断句。
忠嗣本负勇敢及为将乃能持重安边不生事
46．结合第④段，分析李光弼没能说动王忠嗣的原因。
47．小王同学在《王氏族谱》中发现一首南宋诗人吕南公的诗，其中有几个字残缺，请你根据本文第③段的相关内容加以补足。
我爱王忠嗣，兵威万里横。只知精士马，不忍______。
____无矜色，三边有肃声。未知谁愿此，徒用送君行。
（2021·上海奉贤高三二模）阅读下文，完成下面小题。
张复斋传
（清）刘大櫆
①复斋先生，姓张氏，华容人也。先生幼即善属文。入学后，值吴逆之乱，崎岖兵革，与弟召修负母循环来岩谷间，喘不得息。
②康熙乙丑，成进士，知福建之晋江，多善政。上官将疏荐之，而先生以母老乞终养。百姓攀留不得，泣送至洛阳桥者数万人。侍养既二十年，乃起为江西之金溪。值岁歉，先生请谷得七千余石，多方赈贷，全活甚众。会有上官倚朝贵为势，其所属郡县皆胁使出门下，而责以厚贽。先生不忍从，遂解组归。金溪之百姓攀留泣送如晋江也。
③当在晋江时，有贾人怨其继母之诛求，而不养其父。其父诣县诉。贾人行贿于先生，乞以贫为解。众皆争往视之，天方寒，贾人衣其父以新衣，而自著敝衣，为冻饥可怜之状，且曰：“有衣皆以奉父矣。”先生故怒视其父，曰：“子寒如此，而不恤之邪？”呼吏持大杖来。先生睥视贾人，颜色如平常，猝指叱之曰：“若见若父之将受大杖也，而安忍视之，不孝何辞？”即以大杖扑贾人，而其父乃从旁泣。先生出贿付其父曰：“以养尔余年。”众皆快之。
④民逋赋，久不能输，及输逋则赋甚多。先生诘知其鬻子也，乃捐俸入赎而归之。
⑤晋江人文比他邑为盛。先生至，则益劝勉其父兄使训诲其子弟其稍属俊秀者亲加宾礼焉。由此晋江之童子试至万人。
⑥先生之免金溪而归，足不履户外。而华容在洞庭旁，土卑而赋重。当明之季世，百姓多流亡。国初定赋准原额每十亩损为六亩余，其后稍稍增垦，而清丈令下，县官指为欺隐，将以全额上。先生曰：“我无中人之产，顾里人不胜病矣。”因诣县官白其事，谓此皆湖岸荒余，十常八九浸于水，百姓愚昧，不知援例请平。宜准湖乡下地例，一亩粮止一升。县官信先生素长者，察知愚民情实，无他，卒如先生言。华容人蒙其利至今。
48．写出下列加点词在句中的意思。
（1）值吴逆之乱（_______________）
（2）不知援例请平（_______________）
49．为下列句中加点词选择释义正确的一项（ ）
（1）民逋赋，久不能输
A．拖欠B．懈怠C．逃跑D．暴露
50．为下列句中加点词选择释义正确的一项（ ）
（2）顾里人不胜病矣
A．忧虑B．缺点C．困苦D．疲惫
51．把第⑥段画线句译成现代汉语。
县官信先生素长者，察知愚民情实，无他，卒如先生言。华容人蒙其利至今。
52．第⑤段画线部分有三处需加句读，请用“／”把这三处标识出来。
则益劝勉其父兄使训诲其子弟其稍属俊秀者亲加宾礼焉
53．第③段写到张复斋巧断贾人不养其父案，分析张复斋断案的智慧。
54．刘大櫆曾评价张复斋“为利于民者多矣”，结合全文，分条梳理张复斋“为利于民”的表现。
（2021·上海静安高三二模）阅读下文，完成小题。
何景明传
①何景明，字仲默，信阳人。八岁能诗古文，弘治十一年，举于乡，年方十五，宗藩贵人争遣人负视，所至聚观若堵。十五年，第进士，授中书舍人。与李梦阳辈倡诗古文，梦阳最雄骏，景明稍后出，相与颉颃①。
②正德改元，刘瑾窃柄。上书吏部尚书许进劝其秉政毋挠，语极激烈。已，遂谢病归。逾年，瑾尽免诸在告者官，景明坐罢。瑾诛，用李东阳荐，起故秩②，直内阁制敕房③。李梦阳下狱，众莫敢为直，景明上书吏部尚书杨一清救之。九年，乾清宫灾，疏言义子不当畜，边军不当留，番僧不当宠，宦官不当任。留中。久之，进吏部员外郎，直制敕如故。钱宁欲交欢，以古画索题。景明曰：“此名笔，毋污人手。”留经年，终掷还之。寻擢陕西提学副使。廖鹏弟太监銮镇关中，横甚，诸参随遇三司不下马，景明执挞之。其教诸生，专以经术世务。遴秀者于正学书院亲为说经不用诸家训诂士始知有经学。嘉靖初，引疾归，未几卒，年三十有九。
③景明志操耿介，尚节义，鄙荣利，与梦阳并有国士风。两人为诗文，初相得甚欢，名成之后，互相诋諆，梦阳主摹仿，景明则主创造，各树坚垒不相下，两人交游亦遂分左右袒。说者谓景明之才本逊梦阳，而其诗秀逸稳称，视梦阳反为过之。然天下语诗文必并称何、李，又与边贡、徐祯卿并称四杰。
（选自《明史》卷二八六）
[注]①颉颃：xié háng，原指鸟上下飞，后泛指不相上下，相抗衡。②秩：官吏的官阶、品级。③内阁制敕房：官署名。掌管诏书、题奏等机要文书。
55．写出下列加点词在句中的意思。
（1）所至聚观若堵（_____________）
（2）众莫敢为直（______________）
56．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）钱宁欲交欢（ ）
A．一齐欢乐B．把酒言欢C．相交而得其欢心，结好D．结为儿女亲家
57．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2）互相诋諆（ ）
A．夸赞B．诋毁C．伤害D．吉祥
58．把第②段画浪线句译成现代汉语。
已，遂谢病归。逾年，瑾尽免诸在告者官，景明坐罢。
59．对第②段画横线部分有三处需要加“句读”，请用“/”把这三处标记出来。
遴 秀 者 于 正 学 书 院 亲 为 说 经 不 用 诸 家 训 诂 士 始 知 有 经 学
60．传记以典型事例表现了何景明的性格和才能特征。请根据原文内容填写下表。
事件 | 特点 |
十五岁中举，四年后又考中进士，授官中书舍人。 | 才华出众，少年得志 |
刘瑾窃权，何景明上书许进，劝谏语气激烈。 李梦阳下狱，何景明上书礼部尚书救之。 乾清宫灾，上疏直言皇帝为政之失。 | ①（请填写两个四字句） |
②（直接摘抄原文不得分，请请概述事件。） | 交友慎重，自知之明 |
任陕西提学副使期间，惩治廖銮随从人员。 | ③（请填写两个四字句） |
④（直接摘抄原文不得分，请请概述事件。） | 教授诸生，经世致用 |
61．何景明与李梦阳都是明代著名文学家，请根据本文，概括两人的文学风格及交往过程，并简评之。
（2021·上海市虹口高三二模）阅读下文，完成各题。
①李沆，字太初，洺州肥乡人。太平兴国五年，举进士甲科，后入翰林为学士。
②会契丹犯边，真宗北幸，命沆留守，京师肃然。真宗还，沆迎于郊，命坐置酒，慰劳久之。一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆对使者引烛焚诏，附奏曰：“但道臣沆以为不可。”其议遂寝。驸马都尉石保吉求为使相，复问沆，沆曰：“赏典之行，须有所自。保吉因缘戚里，无攻战之劳，台席之拜，恐腾物议。”他日再三问之，执议如初，遂止。帝以沆无密奏，谓之曰：“人皆有密启，卿独无，何也？”对曰：“臣待罪宰相，公事则公言之，何用密启？夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤？”
③沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食。旦叹曰：“我辈安能坐致太平，得优游无事耶？”沆曰：“少有忧勤，足为警戒。他日四方宁谧，朝廷未必无事。”后契丹和亲，旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取四方水旱盗贼奏之，旦以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、甲兵、祷祠之事作矣。吾老，不及见此，此参政他日之忧也。”沆没后，真宗以契丹既和，西夏纳款，遂封岱祠汾①，大营宫观，搜讲坠典②，靡有暇日。旦亲见王钦若、丁谓等所为，欲谏则业已同之，欲去则上遇之厚，乃以沆先识之远，叹曰：“李文靖真圣人也。”当时遂谓之“圣相”。
④景德元年七月，沆待漏将朝疾作而归诏太医诊视抚问之使相望于道。明日，驾往临问，赐白金五千两。方还宫而沆薨，年五十八。上闻之惊叹，趣驾再往，临哭之恸，废朝五日，赠太尉、中书令，谥文靖。
（节选自《宋史•列传第四十一》）
（注）①封岱祠汾：封泰山、祭汾阴。②坠典：指已废亡的典章制度。
62．写出下列加点词在句中的意思。
⑴ 其议遂寝 ⑵ 欲去则上遇之厚
63．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
⑴ 沆对使者引烛焚诏 （ ）
A. 点燃 B. 拿着 C. 选用 D. 伸出
⑵ 西夏纳款（ ）
A. 赎罪 B. 归顺 C. 缴税 D. 行贿
64．把第②段画线句译成现代汉语。
臣待罪宰相，公事则公言之，何用密启？夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤？
65．第④段画线部分有三处需加句读， 请用“ /” 把这三处标识出来。
沆待漏将朝疾作而归诏太医诊视抚问之使相望于道。
66．第③段中王旦为什么认为李沆有“先识之远”？
67．根据文章内容，推测李沆去世后皇上给予他诸多恩赐的理由。
（2021·上海黄浦高三二模）阅读下文，完成下面小题。
吴司封墓志铭
[宋] 金君卿
①公讳伸，字仲举，世居鄱阳太伯之南，吴为著姓，芮起鄱君五世，为诸侯王，至大司马。汉七世孙延之，亦尝为鄱君令公，盖其后也。
②公素其分，以恭俭自处，虽巵酒杯羮，怡怡如也。当官廉，畏审持文，法济以恕，故吏无敢窃舞，而民亦不忍欺。南安太守，既病且老，以赇抵吏逮及者，三数百人，留狱未决。诏制命公往核其事，至则悉与释縳，待之以不忍之情，即日狱成。祥符赤县，民讼纷伙，虽得廉吏，不为贵势所移者几希。公恂恂自守，不容有私谒，而政号平简四明。并海之田，水利可及而民力所不堪，公与为之堤，堰石碶，凡百所。垦辟滋广，民实利之。
③公惟嗜经史，藏书踰万，帙多自雠对，虽年踰耳顺，手不释卷。治平元年冬，公既得宣守以归，至于仪真，谓其家人曰：“吾奉职勤事，不愧为良吏。少小时力家事，勉就学，自不敢自期。今日若得归拜松楸然后请老琴棋自适以毕天年不已乐乎？①顾桑榆晚景，惟恐未如所欲尔。”左右愕然，不意此言曷为而发也。数日遂感疾。十一月二十五日丙戌，易箦于舟中，享年七十三。子良嗣会旅榇归于故第。明年十一月初四日庚申，安葬于芝山西南之隅。
（节选自《金氏文集》）
（注）①松楸：松树与楸树。墓地多植，因代称坟墓。这里特指父母坟墓。
68．解释下列加点词在句中的意思。
（1）法济以恕 （2）不为贵势所移者几希
69．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）帙多自雠对（ ）
A．校对 B．敌对 C．驳难 D．对答
（2）子良嗣会旅榇归于故第（ ）
A．军队 B．出行的，客居的 C．共同 D．众人
70．把第②段画线句译成现代汉语。
公素其分，以恭俭自处，虽巵酒杯羮，怡怡如也。
71．用“/”为第③段画线部分断句。
今日若得归拜松楸然后请老琴棋自适以毕天年不已乐乎？
72．吴公离世前说：“吾奉职勤事，不愧为良吏”，你是否同意他的自我评价，结合文意加以分析。
73．下面这段话是文后的铭文，小明在编辑时不小心删去两句，依据文章内容，在（1）和（2）空缺处各选恰当的一项填入，分别是（ ）和（ ）。
公于居乡 孝友柔克 起家为郎 稽古之力 初补理官 （1）□□□□ 作令赤县 自公退食 将命荆湖 无旷厥职 守安与明 黾勉勤绩 （2）□□□□ 志无不得 生营阡陌 手植松栢 既寿而归 夫复何戚 有子其承 请铭其石
A．勉之就约 B．廉足自将 C．诚以固之 D．狱有阴徳
（2021·上海宝山高三二模）阅读下面甲乙两篇文言文，完成小题。
①王化基，字永图，镇定人，太平兴国二年，举进士，为大理评事，通判常州。迁太子右赞善大夫、知岚州，时赵普为相，建议以骤用人无益于治，改淮南节度判官，入为著作郎。迁右拾遗，抗疏自荐，太宗览奏曰：“化基自结人主，慷慨之士也。”召试，知制诰，以右谏议大夫权御史中丞，一日，侍便殿，问以边事，对曰：“治天下犹植木焉所患根本未固固则枝干不足忧。朝廷治，则边鄙何患乎不安？”
②化基尝慕范滂为人，献《澄清略》，言时事有五，其“择远官略”曰：“负罪之人，多非良善，贪残凶暴，无所不至，若授以远方牧民之官，其或怙恶不悛，恃远肆毒。小民罹殃。卒莫上诉。甚非抚绥远人之意也。若自今以往，西川、广南长吏不任负罪之人，则远人受赐矣。”
③书奏，太宗嘉纳之。
④初，柴禹锡任枢密，有奴受人金，而禹锡实不知也，参知政事陈恕欲因以中禹锡。太宗怒，引囚讯其事，化基为辨其诬。太宗感悟，以化基为长者。至道三年，超拜参知政事。大中祥符三年，卒，年六十七。赠右仆射，谥惠献。化基宽厚有容，喜愠不形，僚佐有相凌慢者，辄优容之。在中书，不以荫补诸子官，然善教训，故其子举正、举直，举善，举元皆有所立。
（选自《宋史列传第二十五》，有删减）
74．写出下列加点词在句中的意思。
（1）知制诰 （2）则边鄙何患乎不安
75．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）以右谏议大夫权御史中丞（_____）
A.权力 B.权宜 C.权变 D.暂代官职
（2）其或怙恶不悛（_____）
A.悔改 B.次序 C.羞耻 D.关怀百姓
76．把第2段中的划线句翻译成现代汉语
小民罹殃，卒莫上诉，甚非抚绥远人之意也。
77．第一段划线部分有两处需加句读，请用/把这两处标识出来。
治天下犹植木焉所患根本未固固则枝干不足忧
78．选取第4段在叙事方面的一个特点加以评析。
79．第④段记载王化基“谥惠献”，你认为“谥”的内容准确吗？请说明理由。
（2021·上海金山高三二模）阅读下文，完成下面小题。
刘珙传
①刘珙字共父。生有奇质，以荫补承务郎，登进士乙科，迁礼部郎官。秦桧欲追谥其父，召礼官会问，珙不至，桧怒，风言者逐之。桧死，召为吏部员外郎，兼权中书舍人。从幸建康，车驾将还，军务未有所付，时张浚留守建康，众望属之。及诏出，以杨存中为江、淮宣抚使，珙不书录黄①，仍论其不可。上怒，谓宰相曰：“刘珙父为浚所知，此特为浚耳！”命再下，宰相召珙谕旨，曰：“再缴②则累张公。”珙曰：“某为国家计，岂暇为张公谋。”执奏如初，存中命乃寝。
②安南贡象，所过发夫除道，毁屋庐，数十州骚然。珙奏曰：“象之用于郊祀，不见于经。且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽，岂仁圣之所为哉！”湖北茶盗数千人入境，疆吏以告，珙曰：“此非必死之寇，缓之则散而求生，急之则聚而致死。”揭榜请以自新，声言兵且至，令属州县具数千人食，盗果散去，其存者无几。珙乃遣兵，戒曰：“来毋亟战，去毋穷追，不去者击之耳。”盗意益缓。于是一战败之，尽擒以归，诛首恶数十，余隶军籍。
③淳熙二年，移知建康府。会水且旱，首奏蠲夏税钱六十万缗、秋苗米十六万六千斛。禁止上流税米遏籴，得商人米三百万斛。贷诸司钱合三万，遣官籴米上江，得十四万九千斛。又运米村落，置场平价振粜，贷者不取偿。起是年九月，尽明年四月，阖境无捐瘠流徙者。
④进观文殿学士，属疾，请致仕。疾革，草遗奏言：“陈俊卿忠良确实，可以任重致远，张栻学问醇正，可以拾遗补阙，愿亟召用之。”既又手书诀栻与朱熹，其言皆以未能为国报雪仇耻为恨。薨，年五十七，谥忠肃。
⑤珙居家孝，丧继母卓氏，年已逾五十，尽哀致毁。内外功缌③之戚，必素服以终月数。喜受尽言，事有小失，下吏言之立改。临数镇民爱之若父母闻讣有罢市巷哭相与祠之者。
（节选自《宋史•刘珙传》，有删改）
（注）①录黄：宋时中书省承旨起草的一种文件。②缴：纠缠。③缌（sī）：古代丧服名。
80．写出下列加点词在句中的意思。
（1）令属州县具数千人食（_____） （2）又运米村落，置场平价振粜（_____）
81．为下列句子中的加点词选择正确的义项。
（1）桧怒，风言者逐之（ ）
A.消息 B.像风一样 C.暗示 D.讽刺
（2）执奏如初，存中命乃寝（ ）
A.睡觉 B.盛大 C.停止 D.隐蔽
82．下列句中加点词语古今含义相同的一项是（ ）。
A．且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽
B．揭榜请以自新，声言兵且至
C．起是年九月，尽明年四月
D．陈俊卿忠良确实，可以任重致远
83．第⑤段画线部分有三处需句读，请用“/”把这三处标识出来。
临数镇民爱之若父母闻讣有罢市巷哭相与祠之者
84．把第③段画线句子译成现代汉语。
淳熙二年，移知建康府。会水且旱，首奏蠲夏税钱六十万缗、秋苗米十六万六千斛。禁止上流税米遏籴，得商人米三百万斛。
85．结合第①段内容，简要分析刘珙的人物形象。
（2021·上海杨浦高三二模）阅读下文，完成下面小题。
（甲）张南垣传（节选）
（清）黄宗羲
古今之事，后起之胜与前者多矣。故烹饪起于热石，玉辂基于椎轮。即如画家有人物有山水，汉唐以来，圣主名臣之像皆以绘画，其后稍稍通之而为塑土。元刘元欲造岳庙侍臣像，心计久之，未措手也，适阅秘书图画，见唐魏征像，矍然曰：“得之矣！非若此莫称为相臣者。”遽走庙中为之，即日成。以此知雕塑之出于画也。然画师之名者不胜载，而塑土之名者一二耳。至于山水，能、妙、神、逸，笔墨之外，无所用长，未有如人物之变而为塑者，则自近日张涟始。
张涟，号南垣，秀水人。学画于云间之某，尽得其笔法。久之而悟曰：“画之皱涩向背，独不可通之为叠石乎！画之起伏波折，独不可通之堆土乎！今之为假山者，聚危石，架洞壑，带以飞梁，矗以高峰，据盆盎之智以笼岳渎使入之者如鼠穴蚁垤气象蹙促此皆不通于画之故也。且人之好山水者，其会心正不在远。”于是为平冈小坂、陵阜陂陁，然后错之石，缭以短垣，翳以密篠，若是乎奇峰绝嶂，累累乎墙外，而人或见之也。其石脉之所奔注，伏而起，突而怒，犬牙错互，决林莽、犯轩楹而不去，若似乎处大山之麓，截溪断谷，私此数石者为吾有也。方塘石洫，易以曲岸回沙，邃闼雕楹，改为青扉白屋，树取其不凋者，石取其易致者，无地无材，随取随足。当其土石初立，顽石方驱，寻丈之间，多见其落落难合，而忽然以数石点缀，则全体飞动，若相唱和。
（乙）张南垣传（节选）
（清）吴伟业
张南垣名涟，南垣其字，华亭人，徙秀州，又为秀州人。少学画，好写人像，兼通山水，遂以其意垒石。故他艺不甚著，其垒石最工，在他人为之莫能及也。
君为此技既久，土石草树，咸能识其性情。每创手之日，乱石林立，或卧或倚，君踌躇四顾，正势侧峰，横支竖理，皆默识在心，借成众手。常高坐一室，与客谈笑，呼役夫曰：“某树下某石可置某处。”目不转视，手不再指，若金在冶，不假斧凿。甚至施竿结顶，悬而下缒，尺寸勿爽，观者以此服其能矣。
86．写出下列加点词在句中的意思。
（1）然画师之名者不胜载（_________）
（2）悬而下缒，尺寸勿爽（_________）
87．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）缭以短垣，翳以密篠（_________）
A.抛弃 B.遮蔽 C.暗中阻止 D.变得阴暗
（2）截溪断谷，私此数石者为吾有也（_________）
A.私人的 B.悄悄地 C.占有 D.偏爱
88．把甲文第①段画线句译成现代汉语。
元刘元欲造岳庙侍臣像，心计久之，未措手也，适阅秘书图画，见唐魏征像，矍然曰：“得之矣！非若此莫称为相臣者。”
89．甲文第②段画“_______”线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
据 盆 盎 之 智 以 笼 岳 渎 使 入 之 者 如 鼠 穴 蚁 垤 气 象 蹙 促 此 皆 不通 于 画 之 故 也
90．甲文第①段的写法颇有特色，请对此加以分析。
91．中国园林建筑博物馆要推介张南垣，请根据甲文、乙文，在人物展板的空档处填上适当的内容。
张涟，字南垣，清代人，祖居华亭，（1）______。他的园林设计艺术具有（2）______、（3）_______的特点，同时，在具体的建造过程中，也体现出（4）_______的个人特长。
（2021·上海浦东新区高三二模）阅读下文，完成下面小题。
慕容垂传
（北魏）崔鸿
①慕容垂字道明，皝第五子，小字阿六敦。母兰淑仪。垂少有器度，长七尺七寸，手垂过膝。皝甚宠之，常曰：“此儿阔达好奇，终能破人家，或能成人家。”
②建熙十年以车骑大将军败桓温于枋头，威名大震，太傅上庸王评深忌之，垂遂出奔秦。秦王苻坚闻垂至，大悦，郊迎，执手，礼之甚重。王猛恶垂雄略，劝坚杀之，坚不从。以为冠军将军，封宾都侯，历京兆尹。
③苻坚败于淮南，垂军独全，坚以千余骑奔之。世子宝言于垂曰：“国家倾丧，皇纲废弛，当隆中兴之业，建少康之功。宜恭承皇天之意，因而取之。”垂曰：“彼悉心投命，若何害之。”乃以兵属坚。垂至渑池，言于坚曰：“王师不利，北境之民，或因此轻重，请奉诏辑宁朔裔。”坚许之。权翼谏曰：“垂爪牙名将，今之韩信、白起。且世豪东夏，志不为人下，顷以避祸归诚，非慕德而至也。恐冠军之号，不饱其志，列地百里，未满其心。且垂犹鹰也，饥则附人，饱便高扬，遇风尘之会，必有凌霄之志。”坚曰：“卿言是也，但朕已许之。匹夫犹重信，况万乘之主乎。”翼曰：“陛下重小信而轻忽社稷，臣见往不见其还，关东之变，垂其首乎。”后果如其言。
④元年正月，朝群僚于清阳宫，改秦建元为燕元年，立太子宝为燕太子。十三年，垂定都中山。建兴元年正月，群僚劝垂正尊号。辛卯，僭即皇帝位于南郊大赦改元建兴立子宝为皇太子。夏四月，薨于上谷之俎阳，年七十二，谥武成皇帝，庙号世祖。
（选自《十六国春秋别传·卷十一》有删改）
92．写出下列加点词在句中的意思。
（1）乃以兵属坚 （2）不饱其志
93．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）请奉诏辑宁朔裔（_______）
A．聚集 B．收敛 C．核查 D．编辑
（2）垂其首乎（_______）
A．领先 B．头领 C．开始 D．首要
94．把第③段画线句译成现代汉语。
且垂犹鹰也，饥则附人，饱便高扬，遇风尘之会，必有凌霄之志。
95．第④段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
僭即皇帝位于南郊大赦改元建兴立子宝为皇太子
96．简述慕容垂逐步获得建立后燕实力的原因。
97．第③段权翼对苻坚的评价是“重小信而轻忽社稷”，你是否赞同？请简述理由。
（2021·上海青浦高三二模）阅读下文，完成各题。
①王翱，字九皋，盐山人。永乐十三年，初会试贡士于行在。帝时欲定都北京，思得北士用之。翱两试皆上第，大喜，特召赐食。改庶吉士，授大理寺左寺正，左迁行人。
②宣德元年，以杨士奇荐，擢御史，时官吏有罪，不问重轻，许运转还职。翱请犯赃吏但许赎罪不得复官以惩贪黩帝从之。
③五年巡按四川。松潘蛮窃发①，都督陈怀驻成都，相去八百余里，不能制。翱上五事：请移怀松藩；而松茂军粮于农隙齐力起运，护以官军，毋专累百姓，致被劫掠；吏不给由为民蠹②，令自首毋隐；州县土司遍设社学；会川银场岁运米八千余石给军，往返劳费，请令有罪者纳粟自赎。诏所司议详运粮事，而迁蠹吏北京，余悉允行。
④七年冬，提督辽东军务。翱以军令久驰，寇至，将士不力战，因诸将庭谒，责以失律罪，命左右曳出斩之。皆惶恐叩头，愿效死赎。翱乃躬行边，起山海关抵开原，缮城垣，浚沟堑。五里为堡，十里为屯，使烽燧相接。练将士，室鳏寡。军民大悦。又以边塞孤远，军饷匮，缘俗立法，令有罪得收赎。十余年间，得谷及牛羊数十万，边用以饶。
⑤八年以九载满，进右副都御史。指挥孙璟鞭杀戍卒，其妻女哭之亦死。他卒诉璟杀一家三人。翱曰：“卒死法，妻死夫，女死父，非杀也。”命璟偿其家葬费，璟感激。后参将辽东，追敌三百里，事李秉③为名将。
（节选自《明史·列传》）
（注释）①蛮窃发：蛮人作乱、叛乱。②吏不给由为民蠹：官吏无故家里富足的就是百姓的蛀虫。③李秉：明朝中期名臣。
98．写出下列加点词在句中的意思。
（1）擢御史（_______） （2）事李秉为名将（_______）
99．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（ ）
（1）诏所司议详运粮事（ ）
A．侦查 B．政府机构 C．主管的官员 D．承担
（2）因诸将庭谒（ ）
A．于是 B．趁着 C．依靠 D．因为
100．把第⑤段画线句译成现代汉语。
101．第②段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
翱 请 犯 赃 吏 但 许 赎 罪 不 得 复 官 以 惩 贪 黩 帝 从 之
102．第③段写皇帝采纳了王翱上书的四条建议，这四条建议很有针对性，请加以分析。
103．第④段王翱在辽东任职十余年“军民大悦”的原因有哪些？
参考答案
1． 用口袋装 抛弃
2．B
3．D
4．于谦感激皇上的知遇之恩，日日夜夜安抚郡县百姓，延请访问父老乡亲，以便帮助（有益于）有疾苦的人。
5．尝轻骑自河内历太行/而盗有窥者/谦厉声叱之/皆大惊散。
6．本文是文人撰写的历史人物传记（文学作品），语言生动细腻；列举土物名称，用语通俗，用“笑”、“举”等词，生动描绘于谦神态、动作、语言，刻画其两袖清风的形象；《明史列传》是纪传体正史中的人物传记，语言客观，克制。“空橐以入”等用语，采用春秋笔法，冷静节制的叙述中暗寓褒贬。
7．针对朝廷官员在京师危难之际，携私回乡，弃京鼠窜的行为，于谦先指出，京师是天下的根本，宗庙社稷在此，百姓官员的财富都藏于此，接着指出今日弃京师而去的后果，便是明日便是亡国之势了，最后补充，敌人此时是骄兵，没什么可怕的。
【分析】
1．
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
（1）有人（劝他）说，即使不用口袋装些银子去 橐：用口袋装
（2）抛弃它（通州仓）把它给了敌寇就十分可惜 委：抛弃
2．
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
句意为：于是破格提拔为兵部右侍郎 。超：擢升，破格提拔。
故选B。
3．
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
听其自运：任凭他们自己运输 。听：任凭，听任。
故选D。
4．
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
关键词：感：感激；拊循：亦作“拊巡”， 安抚，抚慰；延访：延请访问；益：有益于，对……有好处。
5．
本题考查学生文言文断句的能力。
解答断句题，要粗通大意，借助关键词语、句式、人名、地名、虚词、语法等来断句。
“自……历……”即“从某地经过某地”，所以在“太行”后断开；“盗有窥者”是定语后置句，“者”翻译为“……的人”，有拦路抢窃的盗贼，在“者”后断开；“谦”是传主“于谦”，“之”，代词，指代盗贼，作“叱”的宾语，所以在“之”后断开。
6．
本题考查学生对比探究语言不同特色的能力。
解答本题需要学生了解文学作品与纪传体语言的不同之处，进而思考因写人记事的目的不同，语言表达也各有千秋。
文学作品的写人记事，力求生动形象，突出鲜明人物的形象。本文在记述于谦入朝议事时，通过列举土特产的名称，使文章内容更加丰富充实；并且在刻画人物时，综合运用“笑而两举其袖”的神态、动作，再加上语言等多种描写方法，人物形象栩栩如生，给人以深刻的印象；
作为纪传体的《明史》，写人记事叙事稳妥、语言简洁，重在史料价值。“空橐以入”用语极简，写出于谦不带礼物入朝言事的一贯作风；“诸权贵人不能无望”一语，表明于谦的做法让权贵们感到失望，记述之中，寄寓对于谦的赞美。
7．
本题考查学生理解文章内容的能力。
于谦是就“鼠窜者、恋土者相轧……而搢绅士人多遣其私重归”的情况廷诤的，针对性强。“廷诤”可分三个层次：①针对京城，“京师，天下本”表明京师的重要地位，关乎官民的切身利益；②针对弃京亡国的严重后果，“今日足一动，明日大事去矣”表明如果离开，将后果不堪；③针对敌军，“且虏乘胜骄，实不足畏也”，说明骄兵不可惧，以此提振士气。于谦以理力争，层次分明，说服力强，最终也得到了皇上的认可。
参考译文：
于谦，字廷益，他的祖先是河南人。于谦生来就肤白貌美，没有比他更漂亮的了。七岁的时候，僧人兰古春善于相面，看见他后也惊奇于他的相貌，说：“我所相过面的人，没有人能赶得上这个孩子，这是将来救世的宰相呀”。于谦二十三岁时考中了进士，被授予江西道监察御史之职。于谦气宇轩昂，声音洪亮，每次在朝廷上奏对时，皇上一定会用心的倾听。
不久，皇上想要增设各部右侍郎，掌管各镇的粮税，兼管训练士兵安抚百姓。于是亲手写了于谦的名字交给吏部，破格提拔为兵部右侍郎，巡抚河南、山西。奉朝廷之命前去为官，年仅三十三岁，当时的人都认为他很荣耀。于谦感激皇上的知遇之恩，日日夜夜安抚郡县百姓，延请访问父老乡亲，以便帮助有疾苦的人。年成好的时候，就多拿出官银，从百姓手里买来粮食存入官仓；年成歉收的时候，就拿出官仓的粮食，降价卖给百姓，官府和百姓都能够互相供给，而对百姓更加有好处。
于谦为官日久，威严恩惠到处流传。曾经轻装骑马从河内路过太行，路遇拦路抢劫的盗贼，于谦厉声呵斥他们，盗贼都大惊失色，纷纷逃走。说：“不知道是我们于公啊，我们犯了死罪，希望赦免了我。”于谦也感到十分诧异。
在他多次入朝议事时，有人（劝他）说，即使不用口袋装些银子去，难道没有一两样土产品，像合芗、干菌、裹头之类的物品，用来作为与朝内官员交往的礼物吗？于谦笑着举起他的衣袖说:“我只有清风罢了。况且交往的礼物有什么用呢，里巷中百姓的议论才是最可怕的。”于是写了一首诗来表明自己的志向。
郕王登基之后，更加的认为于谦贤能，虚心委任他。于谦入朝答对皇上时，情绪激动哭着上奏说：“现在敌寇正得意，扣留并挟持我们太上皇（指英宗），势必要长驱南下。”如今六军的军力，武库里的兵器，都快用完了。所有的士兵都到外城的外面驻扎，不要让他们退缩而向敌人示弱。想要守住通州粮仓或许不能守住，抛弃通州粮仓把它给了敌寇就可惜了，应该下令给官军一年的俸禄，任凭他们自己运输。”皇上都很赞许并采纳了他的建议。
敌情更加的紧急了，许多抱头鼠窜、贪恋故土的宦官，互相倾轧，惊魂未定，缙绅士大夫大多都携私回乡。于谦乃痛哭流涕，在朝廷上谏诤说：“京城是国家的根本。宗庙、社稷、山陵，在这里不是聚集着文武百官普通百姓的钱财粮仓吗？此地不能守护，离开了又能到哪里去呢？今天抬脚弃京而去，明天国家就大势已去了。况且敌寇趁着取胜而骄傲自满，的确不值得畏惧呀。” 皇上听到后说：“好吧。”一切都听任于谦处理。
需要全部答案可添加作者微信付费获取