北京市北师大二附中学校2021-2022学年高二期中语文试题

彦师语文课堂

北京市北师大二附中学校2021-2022学年高二期中语文试题

一、非连续性文本阅读

阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一

①超级计算机(以下简称“超算”)，是具有超强计算能力的计算机，能够执行个人电脑无法处理的大资料量与高速运算，是计算机中功能最强、运算速度最快、存储容量最大的一类。从技术角度简要而言，家用电脑一般只有一颗CPU，每颗CPU内通常只有2~8个物理核心。而一般的超算有成千上万颗CPU，每颗CPU通常有几十个物理核心，这么大数量的CPU是为了通过并行计算，完成繁重的计算任务的。一些复杂的问题，如果用单个CPU核心计算，可能要花上几个月甚至是几年的时间才能得到结果。毫无疑问，这么长的计算时间是难以接受的，所以人类需要用多个CPU核心并行计算以提高效率，集成大量CPU于一身的超级计算机就应需而生了。

③超算多用于国家高科技领域和尖端技术研究，被誉为计算机中的“珠穆朗玛峰”。超算的研制水平，长久以来一直被当作一个国家综合国力及创新能力的象征，制造强大的超算，已被视为衡量一国科研实力的重要指标。尤其是在大数据和移动互联网发展迅猛的当今时代，现代传播体系发生了本质性的改变，而超算则是未来超级传播的引擎动力。

④超算能够深度推进时下风头正劲的人工智能改革。例如，智能交通传播方面，预计无人驾驶汽车将于2020年在中美等大国被广泛使用。2017年10月，美国的英伟达公司推出了专门针对level5无人驾驶的超算Pegasus，Pegasus每秒可完成320万亿次浮点计算。这台超算虽然只有车牌大小，但其AI性能可以抵得上一百台数据服务器，英伟达公司由此成为首个提供完整level4/level5自动驾驶堆栈的厂商。

⑤超算还能够支撑物联网传播的实现。物联网的核心，一是传感器，二是物联网连接的网络技术，三是应用。传感器能够源源不断地向互联网虚拟的大脑中枢传送世界各个方面的神经信号和感觉信息，并将其普遍连接，形成一张物联网，而要将这样巨大的物联网与互联网整合起来，必须通过超算强大的数据处理能力才能实现。超算可以真正使物理系统与人类社会整合起来，使物联网能够面向大众，服务大众市场。而这将有可能是又一场人类的信息技术革命。

⑥超算对推动气象传播、安全传播变革同样有重要作用。借助超算预测今后变化，可以减轻气候变化给国民带来的风险。超算可以用于模拟空气水质污染、模拟地震等自然灾害，极大地提升气象传播的准确率，对气象传播产生革命性的变革。此外，国家和政府可以针对本地存在的恐怖主义活动，对大量人口的行为进行模拟。通过这种模拟试验，对可能出现的污染和灾难进行监控和预防，并针对恐怖主义及犯罪活动，采取更完备的应对措施，以此最大程度地保障居民人身与财产安全，减少国家经济损失。

1．根据材料一，下列对超级计算机的认识有误的一项是( )

A．运算速度快，存储容量大。

B．用于完成复杂繁重的计算任务。

C．与个人电脑工作原理完全不同。

D．其水平体现了一国的科研实力。

2．根据材料一，下列说法符合文意的一项是( )

A．在人工智能改革中，超算越小，功能就越强大。

B．物联网真正实现传播必须依赖超算的力量支撑。

C．超算可以帮助人类避免自然灾害所带来的危险。

D．超算在安全防控方面唯一的作用就是模拟试验。

3．根据材料一，第⑤段画线句中的“信息技术革命”指的是( )

A．传感器传送、连接信息，形成物联网。

B．超算拥有超级强大的数据处理能力。

C．物联网能够面向大众，服务大众市场。

D．超算使物理系统与人类社会整合起来。

材料二

①我国真正开始发展超算是在2010年前后，虽然起步较晚，但发展速度极为迅速。我国超算的研发最初是吸收外国技术，之后逐步产生自身的技术。在超级计算机界，每隔一段时间就要筛选出全球计算能力最强的500台超算，发布到一个被称为TOP500的排行榜中。2001年前，TOP500中没有一台中国超算，仅仅9年之后，部署在天津的“天河一号A”超算就以0.2566亿亿次秒的实测浮点运算能力夺得TOP500第一的宝座。

②2016年6月20日，国际超级计算机大会发布了TOP500排行榜，由国家并行计算机工程技术研究中心研发的“神威太湖之光”以峰值性能为每秒12.5亿亿次、持续性能为每秒9.3亿亿次的运算速度，成功问鼎全球运算性能最强大、最智能的科研超级计算机。此次是中国超级计算机的第五次夺冠。“神威太湖之光’系统实现了包括处理器在内的所有核心部件全部国产化。它连续两年蝉联世界第一，直到2018年6月25日，其地位才被美国超算Summit以峰值计算性能每秒20亿亿次的速度超越。

③但新出炉的榜单凸显出中国建造超级计算机的速度远超美国。榜单显示，500台超级计算机中，中国制造的有206台，占41.2%，较之去年年底的比重增加了0.8%，中国成为最高产的超级计算机制造国，制造速度超越了美国。

④为加快布局下一代超算，我国将E级超算写入了“十三五"规划。2018年7月22日，我国“天河三号”成为全球首个通过课题验收的E级超算的原型机；8月5日，“神威”E级超算原型机成为全球第二个成功完成技术研发的E级计算机。“天河三号”和“神威”E级超算预计将在2020年同时完工，其运算速度预计将超过百亿亿次。

⑤在传统的超算领域取得巨大收获的同时，我国已逐步在战略规划上倾向量子计算机，后者的运算能力是现有的超算无法比拟的。2017年5月3日，中国科学院对外举行新闻发布会，宣布世界上第一台超越早期经典计算机的光量子计算机诞生。这标志着我国已经布局量子计算机领域。

⑥当前我国超算更为重要长远的任务，应该是在以应用为导向的前提下，开展整条生态链和产业链的建设。单纯从超算而言，无论是硬件系统还是部分领域的软件应用，中国都已有与美日比肩的突破性成果。但要对超算背后的诸多产业都能形成一个正面的反馈，还需较长时间。例如，基于超算的天气及气候预测、工业设计和仿真、新材料的制备、新药研发等，任何一个行业与超算硬件及软件的融合，都将促成巨大的产业提升。

4．下列对材料一和材料二中加点词语的解说，不正确的一项是( )

A．引擎：指计算机研制水平的最高峰。

B．中枢：指在神经系统中居主导地位。

C．问鼎：指在超级竞赛中夺取第一名。

D．蝉联：指连续保持某种称号或荣誉。

5．根据材料二，不属于中国超算发展的特点的一项是( )

A．起步较晚，但发展速度快。

B．研制能力强，属国际一流。

C．运算性能强，速度超百亿。

D．布局研发已升至国家战略。

6．根据材料二，下列有关中国超算发展的推断正确的一项是( )

A．中国未来的超算将会更多地依靠本国科技研发的力量。

B．中国未来超算的制造速度和性能将远超世界其它各国。

C．中国即将制造出的E级超算必将夺回世界第一的宝座。

D．中国未来将不再发展超算，而是主攻量子计算机领域。

7．根据材料一和材料二的内容，中国超级计算机在应用方面的发展方向有哪些？请分条概述。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

赵简子大猎于中山，有狼当道，人立而啼。简子一发饮羽，狼失声而逋，简子驱车逐之。时墨者东郭先生将北适中山以于仕，策蹇驴，囊图书，夙行失道，望尘惊悸。狼奄至，曰：“先生岂有志于济物哉?今日之事，何不使我得早处囊中，以苟延残喘乎?异时倘得脱颖而出，先生之恩，生死而肉骨也!敢不努力输诚哉!”

先生曰：“墨之道，‘兼爱’为本，吾终当有以活汝，脱有祸，固所不辞也。”乃出图书，空囊橐，徐徐焉实狼其中，三纳之而未克。狼请曰：“事急矣，惟先生速图!”乃鋦踏四足，引绳而束缚之，蛇盘龟息，以听命先生。先生内狼于囊，引避道左以待赵人之过。

已而简子至，求狼弗得，盛怒。拔剑斩辕端示先生，骂曰：“敢讳狼方向者，有如此辕!”先生匍匐以进，跽而言曰：“行道之人何罪哉?且鄙人虽愚，独不知夫狼乎，性贪而狠；君能除之，固当效微劳，又肯讳之而不言哉?”简子默然，回车就道。

狼度简子之去远，而作声囊中曰：“出我囊，解我缚，我将逝矣。”先生举手出狼，狼咆哮谓先生曰：“我馁甚，馁不得食，亦终必亡而已。先生既墨者，思一利天下，又何吝一躯啖我而全微命乎?”遂鼓吻奋爪，以向先生。

先生仓卒以手搏之，且搏且却，引蔽驴后，曰：“狼负我!”狼曰：“吾非固欲负汝，天生汝辈，固需吾辈食也。”相持既久，遥望老子杖藜而来，须眉皓然。先生舍狼而前，拜跪啼泣曰：“乞丈人一言而生。”丈人问故，先生因述始末，顿首杖下。丈人闻之，以杖叩狼曰：“夫人有恩而背之，不祥莫大焉。儒谓受人恩而不忍背者，为子必孝；又谓虎狼知父子。今汝背恩如是，则并父子亦无矣。”狼曰：“初，先生救我时，束缚我足，闭我囊中，压以诗书，我鞠躬不敢息。是安可不哩?”人曰：“是不足以执信也。试再囊之，吾观其状果困苦否。”狼欣然从之。先生复缚置囊中，人目先生使引匕刺狼。先生曰：“不害狼乎?”丈人笑曰：“禽兽负恩如是，而犹不忍杀，子固仁者，然愚亦甚矣。解衣以活友^[注]，于彼计则得，其如就死地何?先生其此类乎!仁陷于愚，固君子之所不与也。”言已大笑，先生亦笑，遂举手助先生操刃共殪狼，弃道上而去。

(取材于马中锡《中山狼传》

[注]左伯桃与羊角哀为友，闻楚王善待士，同赴楚。困于途中，值雨雪粮少；伯桃遂绝食，且解己衣与羊角哀，入树洞中冻饿而死。羊角哀独行仕楚，显名当世；后启树发伯桃尸葬之。

8．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．时墨者东郭先生将北适中山以干仕干：求取

B．夙行失道，望尘惊悸夙：清晨

C．先生仓卒以手搏之，且搏且却却：止步

D．仁陷于愚，固君子之所不与也与：赞同

9．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是( )

A．引绳而束缚之夫人有恩而背之

B．引避道左以待赵人之过行道之人何罪哉

C．先生匍匐以进丈人闻之，以杖叩狼曰

D．简子默然，回车就道须眉皓然

10．下列对文中语句的理解，不正确的一项是( )

A．有狼当道，人立而啼

有只狼在路上，像人一样直立着嚎叫

B．先生之恩，生死而肉骨也

先生的恩德，是使死人复活、让白骨长肉啊

C．我鞠躬不敢息

我（一直）鞠躬求饶不敢停止

D．于彼计则得，其如就死地何

从对方来考虑是好事；可是置自己于死地，又该怎么办呢

11．将下面的句子译为现代汉语。

空囊橐，徐徐焉实狼其中，三纳之而未克。

12．丈人说：“解衣以活友……先生其此类乎!”他认为东郭先生和左伯桃都是“仁陷于愚”；但有论者对此并不赞同，并评论道：“东郭非仁实愚，左伯桃非愚实仁。”请结合文中及注释里的具体内容谈谈该论者如此评论的理由。

三、名著阅读

13．《论语》中有如下语句：

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

聪明的人不迷惑，勇敢的人不惧怕，这都好理解。但为什么“仁德的人就不会忧虑”呢？请联系社会生活来阐释为何“仁者不忧”？

14．《红楼梦》中，晴雯、袭人是贾宝玉房中两个重要的丫鬟，也是作者着力塑造的两个人物。在对《红楼梦》的人物研究中，有“晴为黛影，袭为钗副”之说。请结合原著内容，谈谈你对“晴为黛影”或“袭为钗副”的理解。

四、古代诗歌阅读

阅读下面的唐诗，完成下面小题。

开愁歌^①

李贺

秋风吹地百草干，华容碧影生晚寒。

我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。

衣如飞鹑^②马如狗，临歧击剑生铜吼。

旗亭^③下马解秋衣，请贳^④宜阳一壶酒。

壶中唤天云不开，白昼万里闲凄迷。

主人劝我养心骨，莫受俗物相填豗^⑤。

（注释）①本诗为作者途经陕西华山时所作。②衣如飞鹑：衣衫褴褛。③旗亭：酒肆。④贳(shì):抵押。⑤豗：冲击。

15．下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是

A．一、二句写景：秋风萧瑟，百草干枯，华山苍碧的身影在傍晚中寒意愈浓。

B．三、四句中，“枯兰”形象写出了人生失意的悲苦，也喻指诗人高洁的品格。

C．九、十句乐景写衷情，白昼万里、浮云悠闲，诗人却愁绪满怀、把酒唤天。

D．最后两句点题，写酒肆主人劝解诗人应保养身心，不要为世俗之物所困扰。

16．“临歧击剑生铜吼”句借“击剑”这一动作抒发情感。下列诗句也运用了这种手法，所抒情感与“临歧”句最接近的一项是

A．一言不合龙额侯，击剑拂衣从此弃。（李颀《别梁锽》）

B．从军借问所从谁，击剑酣歌当此时。（高适《送浑将军出塞》）

C．尔奋空拳彼击剑，水纵长澜火飞焰。（李咸用《西门行》）

D．拔剑舞，击剑歌，青云路遥心奈何。（张咏《淮西有答》）

17．本诗七、八两句与下面诗句都写到以物换酒，从中可看到诗人的形象。请结合这些诗句，分析诗人形象的相同与不同之处。

五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。（李白《将进酒》）

五、句子默写

18．在横线上填写作品原句。

①颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，________？”

②________，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。

③企者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，________。

④不失其所者久，________。

⑤岂曰无衣？________。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。

⑥此时相望不相闻，________。

⑦________，但愿长醉不愿醒。

⑧________，尘满面，鬓如霜。

六、现代文阅读

文学阅读

碧云寺的秋色

钟敬文

北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，树木也相当繁密。

我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。

半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎，好像先得秋意似的，叶子慢慢地黄的黄、赤的赤了。可是，绿色的统治基本上还没有动摇。近日，情景突变。黄的、红的、赤的颜色触目都是。它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。

不论这里那里的爬山虎，都急速地换上新装。它们大都由绿变黄、变红、变丹、变赤……我们要找出整片的绿叶已经不很容易了。罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎，平日，我们没有注意到它跟槐树叶子的差别。几天来，可大不同了。槐树有一些叶子渐渐变黄，可全树还是绿沉沉的。而爬山虎的无数叶子，却由绿变黄、变赤，在树干上、树枝上鲜明地显出自己的艳丽。特别是在阳光的照射下，那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的叶子都闪着亮光，把大槐树反衬得美丽可爱了。

释迦牟尼佛殿前的两株梧桐，弥勒佛殿前的那些高耸的白果树，泉水院石桥边的那株黑枣树……它们全都披上黄袍了。中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边，堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了。

自然，那些高耸的老柏和松树还是比较保守的，尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色，可是，它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的。槐树的叶子，也改变得不踊跃。但是，不管怎样，现在，碧云寺的景色却成为多彩的了。多彩的秋林有它自己特别的情调和风格。夏日花园的美不能代替它，也不能概括它。

古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节。过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的景象的。其实，引起人们的伤感，并不一定是秋天固有的特性。从许多方面看，它倒是一个叫人感到愉快的时辰。所谓“春秋佳日”，决不是没有根据的一句赞语。

在夏天，草木的叶子绿油油的，这固然象征着生长、繁荣。但是，它到底不免单调些。到了秋天，尤其是到深秋，许多树木的叶子变色了，柿红的、朱红的、金黄的、古铜色的、赭色的，还有那半黄半绿或半黄半赤的……五颜十色，把山野打扮得像个盛装的姑娘。加以这时节天色是澄明的，气候是清爽的。你想想，这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊！

我们晓得古代诗人所以对秋风感喟，见黄叶伤情，是有一定的社会生活的原因的。诗人或因为同情人民的苦难，或因为伤悼个人遭逢的不幸……那种悲哀的心情，往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来。即便如此，也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，明白地颂扬红叶的生机与美丽；“扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村”，诗人对于江南秋色分明艳羡不已。此外，如像“红树青山好放船”、“半江红树卖鲈鱼”……这此美丽的诗句也都远离“满山红叶，尽是离人眼中血”那种饱含着哀伤的情调。大家知道，“现在”跟“过去”是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。因此，即使是生活在旧进代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情。我们没有权力判定，过去一切诗人对于红叶和黄叶的美，都必然是色盲的。

19．下列对文章内容的理解，正确的两项是：

A．本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其它树种的叶子则点到即止。

B．作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树的“保守”表达自己的不满与批评。

C．作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。

D．古代诗人写下了许多“悲秋”之作，“满山红叶”中见出“离人眼中血”，这与诗人的生活背景有一定关联。

E．在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。

20．请仔细体会第三段结尾画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。

（1）这句话在文章结构上的作用是什么？

（2）作者使用“惊醒”一词，好在哪里？

21．本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？

22．文章结尾说：“‘现在’跟‘过去’是对立的；但是，在历史的长河中，他们又有着一脉相连的源流。”结合上下文，谈谈你的理解。

七、语言表达

23．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。

夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的①食品，外出就餐的②频率也③高了，这④都将⑤给肠道传染病的⑥发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79％的⑦痢疾患者有过⑧不洁饮食史，他们食用的⑨不洁物多为不干净的⑩熟食，冷荤或剩米饭等;从饮食地点看，51％的患者曾在外就餐，13％为有野炊经历。

（1）必须删去的是：

（2）不能删去的是：

24．将下面6个句子，按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)

紫禁城位于北京的中心，________如今文艺青年爱去的什刹海位于紫禁城的西北面，那里是他们娱乐聚会的好去处。

①顶上盖有色彩灿烂的瓦

②背后是景山

③还可以看到附近的鼓楼

④周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣

⑤由景山可以看到北京的中轴

⑥山上共有五座亭台

正确的语序是：

八、微写作

25．微写作。

钱理群先生曾提出，我们的一些大学正在培养一批“精致的利己主义者”，即经过精心打扮甚至伪装的“利己主义者”，他们的目标只有一个——个人利益。针对此类社会现象，有人认为这是传统读书人道德修养缺失所致，对此，你是否认同？请结合《大学之道》加以阐释。要求：观点鲜明，有理有据。

26．微写作。有的同学说，现在有了人工智能，想查什么文章只要上网一搜就能找到，我们何必还要背课文呢？请谈谈你对这个问题的看法。要求：观点鲜明，有理有据。

九、命题作文

27．阅读下面材料，按要求作答。

纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。

请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理；不少于700字。

参考答案

1．C

2．B

3．D

4．A

5．C

6．A

7．利用超算深度推进人工智能改革；利用超算推动物联网传播的实现；利用超算推动气象传播、安全传播变革、工业设计和仿真、新材料的制备、新药研发等；开展整条生态链和产业链的建设，促进整体产业提升。

【解析】

1．

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

C.“与个人电脑工作原理完全不同”错误，由材料一“家用电脑一般只有一颗CPU……而一般的超算有成千上万颗CPU，这么大数量的CPU是为了通过并行计算……以提高效率”可知，他们工作原理是相同的，不同的是CPU的数量和运算速度。

故选C。

2．

此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

A.“超算越小，功能就越强大”错误，无中生有，文中只是说“制造强大的超算，已被视为衡量一国科研实力的重要指标。尤其是在大数据和移动互联网发展迅猛的当今时代，现代传播体系发生了本质性的改变，而超算则是未来超级传播的引擎动力”“这台超算虽然只有车牌大小，但其AI性能可以抵得上一百台数据服务器”，可见并没有这样的观点；

C.“超算可以帮助人类避免自然灾害所带来的危险”错误，过于绝对，原文说“借助超算预测今后变化，可以减轻气候变化给国民带来的风险”，并不是可以避免自然灾害的危险；

D.“超算在安全防控方面唯一的作用就是模拟试验”错误，曲解文意，原文说“通过这种模拟试验，对可能出现的污染和灾难进行监控和预防，并针对恐怖主义及犯罪活动，采取更完备的应对措施，以此最大程度地保障居民人身与财产安全，减少国家经济损失”，说明模拟实验可以在安全防控方面发挥作用，选项与文意不符。

故选B。

3．

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

D.原文第⑤段画线句子为“而这将有可能是又一场人类的信息技术革命”，画线句之前说，“超算可以真正使物理系统与人类社会整合起来，使物联网能够面向大众，服务大众市场”，由此可知“这”指代的内容便是这句话，由此得出“信息技术革命”指的是“超算使物理系统与人类社会整合起来”。

故选D。

4．

本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。

A.“引擎：指计算机研制水平的最高峰”错误，由材料一第三段“而超算则是未来超级传播的引擎动力”可知，“引擎”的意思是“先行条件、动力”。

故选A。

5．

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

A.“起步较晚，但发展速度快”说明了发展的特点：起步晚，但速度快。

B.“研制能力强，属国际一流”说明了发展的特点：研制能力强。

C.“运算性能强，速度超百亿”是超算自身的优点，不是发展的特点。

D.“布局研发已升至国家战略”说明了发展的特点：发展有国家的大力支持。

故选C。

6．

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

B.“中国未来超算的制造速度和性能将远超世界其它各国”错误，文中只是说“我国真正开始发展超算是在2010年前后，虽然起步较晚，但发展速度极为迅速”“但新出炉的榜单凸显出中国建造超级计算机的速度远超美国”，选项说法无中生有，原文无法得出这个结论；

C.“中国即将制造出的E级超算必将夺回世界第一的宝座”错误，原文第四段说“‘天河三号’和‘神威’E级超算预计将在2020年同时完工”，并没有“夺回世界第一的宝座”的信息；

D.“中国未来将不再发展超算”错误，材料二第五段说“我国已逐步在战略规划上倾向量子计算机”，并没有说“未来将不再发展超算”。

8．C

9．D

10．C

11．空出袋子，慢慢地将狼装入其中，再三装它都没成功。

12．东郭先生明知狼“性贪而狠”还去救它，此谓善恶不分；在丈人将狼骗入囊中并示意他杀狼时，东郭先生还心怀“仁慈”，此谓“好了疮疤忘了痛”。因此“实愚”。东郭先生的行为不是因为“仁”或“兼爱”，而是因为没有原则的“滥善”，因为他不能明辨是非的愚蠢。因此“非仁”。

左伯桃“绝食”“解衣”是为了成全朋友而主动选择牺牲自己，他对处境及自身行为的后果有清醒的判断。因此“非愚”。面对困境，他没有自私自利，而是舍己为人。这种行为源自友情，也源自“仁爱”这种高尚的道德。因此“实仁”。

【解析】

8．

本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力。

C.“先生仓卒以手搏之，且搏且却”，意思是“先生慌忙用手和它搏斗，边反抗边后退”，因此“却”解释为“止步”与语境不合，正确的解释应为“后退”。

故选C。

9．

本题考查学生理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。

A.第一个“而”，表顺承，不译；第二个“而”，表转折，却。

B.第一个“之”，主谓之间，取消句子独立性；第二个“之”，结构助词，的。

C.第一个“以”，连词，相当于“而”，表修饰关系；第二个“以”，介词，用。

D.两个“然”都是形容词词尾，“……的样子”。

故选D。

10．

本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。

C.“我鞠躬不敢息”的语境是“初，先生救我时，束缚我足，闭我囊中，压以诗书”，这是狼形容自己待在先生袋子里时的状态，故“我（一直）鞠躬求饶不敢停止”错误，一个是“鞠躬”解释有误，一个是“息”解释有误，“鞠躬”应解释为“曲着身子”，“息”应解释为“喘息”，句子正确的意思为“我曲着身子不敢喘息”。

故选C。

11．

本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。

得分点：“空”，使动用法，使……空，可译为“空出”；“囊橐”，袋子；“徐徐”，慢慢；“实“，装；焉”，……的样子；“三”，多次；“纳”，装纳；“之”，代词，指狼；“而”，表转折；“克”，成功。

12．

本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。

“东郭非仁实愚，左伯桃非愚实仁”，这句话是说东郭先生不是仁慈，实际是愚蠢，而左伯桃不是愚蠢而是仁慈。

从文中来看，东郭先生对赵简子说“独不知夫狼乎，性贪而狠”，但他还是去救狼，可以说是善恶不分；当丈人把狼骗入袋中，杀死狼的时候，他却说“不害狼乎”，完全忘记之前狼要吃自己的情形，善恶不分，好了疮疤忘了痛，心慈手软，自作自受，咎由自取，可谓是愚蠢至极。

从注释”左伯桃与羊角哀为友，闻楚王善待士，同赴楚。困于途中，值雨雪粮少；伯桃遂绝食，且解己衣与羊角哀，入树洞中冻饿而死。羊角哀独行仕楚，显名当世；后启树发伯桃尸葬之”来看，“伯桃遂绝食，且解己衣与羊角哀，入树洞中冻饿而死”，在一般人看来，自己冻恶而死却成全朋友是愚蠢的行为。可是伯桃完全是为了成全朋友而牺牲自己，这是一种高尚的道德行为。面对困境，他牺牲自己而救活了朋友，这种舍己为人的“仁爱”行为值得我们尊敬，所以说“实仁”。

参考译文

赵简子在中山声势浩大地打猎，有只狼在路上，像人一样直立着嚎叫。简子一箭射到狼，箭羽陷入狼肉中，狼号叫着逃跑，简子驱赶着车子追赶它。当时墨家学者东郭先生要到北方的中山谋官。赶着跛脚驴，袋子装着图书，清晨赶路迷了路，望见扬起的尘埃非常害怕。狼突然来到（他面前），（对他）说：“先生是否有志于帮助天下之物呢？今天这情景，何不让我赶紧待在袋子里，得以苟延残喘呢？将来什么时候（我）如果能出人头地，先生的恩德，是把死救活让白骨长肉（一样的）啊，我怎敢不付出诚心（报答）呢！”

先生说：“墨家的宗旨，以博爱为本，我终究会有办法救你的。即使有灾祸，我也一定不会推辞。”便（从袋子里）拿出图书，空出袋子，慢慢地将狼装入其中，再三装它都没成功。狼请求道：“情况紧急啊！希望先生赶紧想办法啊！”于是蜷缩起四肢，（让东郭先生）拿绳子（把自己）绑起来，像蛇一样盘曲，龟一样屏息，来听凭先生（处置）。先生将狼装在袋子中，退避到路旁，候赵简子的人过去。

不久简子到了，寻找狼没找到，非常生气。拔出剑斩断车辕的顶端，并指给东郭先生看，骂道：“隐瞒不报狼的去向的人，就和这车辕一个下场！”先生趴到了地上，匍匐着前进，长跪着说：“（你找不到狼，）（我这）过路的人有什么罪啊？鄙人虽然愚钝，难道不知道狼吗？它生性贪婪而狠凶狠；您能除掉它，我本就应当献出微薄之力，又怎么会隐瞒着不说呢！”简子无言以对，回车上路。

狼估计简子去远了，就在袋子里面发出声音说：“把我从袋子里放出来，解掉绑我的绳子，我要走啊！”先生动手放出狼，狼咆哮着对先生说：“我非常饿，饿了没有食物，也终将死掉。先生既然是墨家学士，想着为天下作贡献，又何必吝惜一副身躯让我吃掉，而让我保全小命呢？”于是张开利嘴舞动尖爪，向先生（进攻）。

先生慌忙用手和它搏斗，边反抗边后退，躲避在驴子后面，说：“狼辜负了我！”狼说：“我本来不想辜负你的，但老天生下你们，本来就是需要我们吃的啊！”相持已经很久，远远望见一个老者拄着木杖走过来，胡子眉毛雪白。先生又喜又惊，丢下狼迎上前去，哭着下跪拜倒，说道：“乞求老人一句话来救我活命！”老人询问原故，先生于是讲述了事情的始末，在老人的手杖前磕头。老人听了，用手杖敲打狼说道：“别人对你有恩而背叛他，没有比这更不好的啊！儒家说，受人恩而不忍心背叛的人，他作为儿子也一定孝顺；又说虎狼也知道父子之情。如今你背叛有恩的人到如此的地步，就是连父子之情也没了啊。”狼说：“当初，东郭先生救我的时候，捆绑我的脚，把我关在袋子里，用诗书压我，我曲着身子不敢喘息。这样的人怎么能不吃他？”老人说：“这都不足以令人信服。试着再把狼装到袋子里，我看那情状果然是困苦不。”狼欣然按照他说的做。先生又绑了狼放进袋子里。老人用眼神示意先生拿匕首刺狼。先生说：“这不是害狼吗？”老人笑道：“禽兽背叛恩德如此，还不忍心杀它，您的确是仁者，然而也够愚蠢的啊！脱下衣服救活朋友，在对方角度来考虑是好，可是置自己于死地，又该怎么办呢？先生大概就是这类人吧！仁慈得陷入愚蠢，本来就是君子所不赞成的啊。”说完大笑。先生也笑了。于是老者便抬手帮先生操刀一起杀死了狼，（将狼）丢弃在路上后离去。

13．仁者追求的是道义和真理，其中有无尽的快乐，因而拥有安定、和乐的心境；不会像众人那样受外界的牵累，为细琐小事而烦恼忧愁；仁者爱人，胸怀天下，故不以一己之私利而忧愁。

译文：

孔子说：“智慧的人不疑惑，仁德的人不忧愁，勇敢的人不畏惧。”

14．（1）“晴为黛影”，是说晴雯有林黛玉的风格。首先，晴雯眉眼与黛玉有些相似，二人都巧心慧思、风流灵巧。其次，二人品性相近。林黛玉由于寄人篱下，有着太多的敏感和自尊，因此爱使小性子，有时说出一句话来，比刀子还尖；同样，晴雯性格也很纯真，爱使小性儿。第三，二人对对宝玉的感情都很真挚。黛玉爱贾宝玉是发自肺腑的，她并不像宝钗那样希望贾宝玉走经济仕途之路；而晴雯对宝玉的感情也是纯真热烈的，不具世俗的功利性。因为林黛玉和晴雯在容貌、才华、品性、心志追求以及对宝玉的感情方面都很相似，所以有“晴为黛影”之说。

（2）“袭为钗副”，是说袭人和宝钗有许多相似性。首先，二人性格相似。袭人性情温柔和顺，宝钗的性情也稳重和平，二人都有一个“和”字。其次，在思想观念上，袭人和宝钗一样，都是封建礼教真诚的维护者，也是自觉的遵守者。宝钗多次劝谏宝玉走“仕途经济”之路，袭人也劝谏宝玉百事检点，读书上进。总之，宝钗和袭人都是颇具心计的人，只不过宝钗的心计表现在人际关系的处理上，而袭人的心计表现在人生道路的设计上，然而二人在才干、性情、观念和心计方面，二人颇有许多相似点，所以有“袭为钗副”之说。

15．C

16．D

17．相同之处：都是借酒浇愁、志不得伸的失意者。不同之处：李贺诗，潦倒困顿；李白诗，狂放豪迈。

【解析】

15．试题分析：这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。此题四个选项均考核诗句含义，其中C项，“浮云悠闲”错误，诗中“壶中唤天云不开”的“云不开”应该是“浮云蔽日”的景象。

16．试题分析：此题考核细节描写的内容，选项中均有“击剑”的细节，此诗中要借“击剑”这一细节表达内心的苦闷，D项表达的是这一情感；A项，表达的是决绝之情；B项，表达渴望建功立业的情感；C项，表达的是战场的激战场面。

17．试题分析：此题考核欣赏诗歌的形象的能力，以对比的方式考核，要求答出异同，从诗歌的内容看都有“同销万古愁”“壶中唤天”等类似的词句，可以看出都有“借酒消愁”“志不得申”的情感，再从换就的物品“五花马、千金裘”“秋衣”看出一个“狂放不羁”，一个“穷困潦倒”。

点睛：分析诗歌的形象特征注意从以下几方面入手，首先明确形象的属性，是“闺中女子”还是“戍边战士”是“落魄书生”还是“漂泊江湖的游子”等，然后分析人物的情绪是“壮志难酬”还是“寂寞无聊”等，还要分析人物的具体的行动、生活的环境等，一般为“在什么环境下的，做什么事情、内心充满什么情绪的什么形象。

18．而由人乎哉古之欲明明德于天下者自矜者不长死而不亡者寿与子同袍愿逐月华流照君钟鼓馔玉不足贵纵使相逢应不识

【详解】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词：哉、矜、袍、逐、馔、纵。

19．AD

20．①直接触发了作者对秋色的集中描写，起到了承上启下的结构作用。②彰显了秋色的突如其来，表达了作者对秋色之美的惊叹。

21．第一问：文章表达了作者对秋色之美的发现与赞叹，并结合古人的创作，传达了作者对审美体验和社会生活关系的理解。描写色彩的词语的大量运用，凸显了文章主旨。第二问：在艺术效果上，则写出了秋叶的绚烂多彩，展现了秋色的丰富性；给人以一种视觉的享受，富于艺术感染力。

22．①作者通过对古代诗人赞美秋色的诗句的引用，说明了古人与今人的感受也是有相通之处的。②因此，“过去”与“现在”并不是割裂的，两者之间是一种辩证统一的关系。

【解析】

19．

本题考查对文章内容的理解和分析能力。

B项，“意在对老柏和松树的‘保守’表达自己的不满与批评”分析错误，作者并没有表达不满，只是在描述老柏和松树的景物和其它的有不同之处。

C项，“具体描述了夏日花园之美”分析错误，文章中的确写到了有关夏日花园的景色，但只是一笔带过，作者并没有展开描写。

E项，“是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的”分析错误，不是“完全不足取”，依据最后一段“生活在旧进代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情。我们没有权力判定”可知，而是强调不同的时代会有不同的情感。

故选AD。

20．

本题考查分析重要词语和语句作用的能力。

（1）在结构上起到了承上启下的作用，承接上文“绿色的统治基本上还没有动摇。近日，情景突变”，从而引发了下文作者对秋色的集中描写，如秋叶颜色的变化、爬山虎颜色的变化、树木（林）换上了“新装”等具体景物。

（2）“惊醒”一词集中表现了秋色（秋季、季节）来的快速的特点，原来“绿色的统治基本上还没有动摇”，而现在却“黄的、红的、赤的颜色触目都是”，使作者猝不及防；同时也表达了作者对秋色的惊叹、感慨、惊喜之情。

21．

本题考查分析景色描写的作用和效果的能力。

（1）本文大量运用描写色彩的词语，比如“由绿变黄、变红、变丹、变赤”“那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的叶子都闪着亮光”等，作者通过对景物的细致描写，表现了秋天给人呈现出的一种五彩斑斓的季节美，表达了作者对秋色之美的发现与赞叹之情，同时后文运用大量笔墨写到了古人面对秋天景色的的不同的感悟，比如“我们晓得古代诗人所以对秋风感喟，见黄叶伤情，是有一定的社会生活的原因的”，从而体现了作者对美的不同的体验和感悟，凸显了文章主旨。

（2）在艺术效果上，通过各种各样的色彩的具体描绘，给人以视觉冲击力，非常具有画面感，让人身临其境；同时使读者产生想象的空间，收到了言有尽而意无穷的效果，引起情感共鸣。

22．

本题考查对文本的某个问题的探究能力。

依据原文“也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气”“诗人对于江南秋色分明艳羡不已”和“这此美丽的诗句也都远离‘满山红叶，尽是离人眼中血’那种饱含着哀伤的情调”等语句可知，古代诗人笔下也有很多赞美秋天的名篇佳句，和今人面对同一景物的感受是想通的，所以作者感慨在历史的长河中，他们又有着一脉相连的源流，正如作者在文中所说“即使是生活在旧进代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情”。

23．（1）必须删去的是：⑤⑪ （2）不能删去的是：③④⑥⑦⑨⑩

【详解】

本题考查学生语言表达之简明、连贯、准确的能力。
③“也”表示与前一种事物的比较，不能删；
④代词，指代“喜欢吃”“外出就餐”两种情况，不能删；
⑤“将”表示一种未来情况，与后文“埋下了”中的“了”矛盾，必修删去；
⑥结构助词，连接修饰限制语和中心词，但因为修饰语比较复杂，不能删；
⑦“79％”作“痢疾患者”的定语，删掉后影响语法结构，不能删；
⑨“食用”是动词，去掉后面的“的”形成动宾短语，而不是偏正短语了，不能删；
⑩“不干净”修饰“熟食”，“的”是定语的标志，删掉后影响语法结构，不能删；
⑪“为”“有”意思上有重复，必须删去。
必须删去的是：⑤⑪。不能删去的是：③④⑥⑦⑨⑩。