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2022上海高三一模语文人物传记类文言文阅读汇编

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2021年上海高考真题语文试卷(含答案


2022上海高三一模语文默写汇编

2022上海高三一模语文人物传记类文言文阅读汇编

__________

 

 

一、文言文阅读

2022·上海崇明·一模)阅读下文,完成下面小题。

①鲁裕字亮侪,奇男子也。田文镜督河南,严,提、镇、司、道以下,受署惟谨。鲁效力麾下。

②一日,命摘中牟李令印,即摄中牟。鲁为微行,大布之衣,草冠,骑驴入境。父老再拜问讯,曰:闻有鲁公来替吾令,客在开封知否?鲁谩曰:若问云何?曰:吾令贤,不忍其去故也。又数里,见儒衣冠者簇簇然谋曰:好官去可惜,伺鲁公来,盍诉之?或摇手曰:咄!田督有令,虽十鲁公奚能为?且鲁方取其官而代之,宁肯舍己从人耶?鲁心敬之而无言。至县,见李貌温温奇雅。鲁拱手曰:观公状貌、被服,非豪纵者,且贤称噪于士民,甫下车而库亏何耶?李曰:某,滇南万里外人也。别母,游京师十年,得中牟,借俸迎母。母至,被劾,命也!言未毕,泣。鲁曰:吾暍甚,具汤浴我!径诣别室,且浴且思,意不能无动。良久,击盆水誓曰:依凡而行者,非夫也具衣冠辞李,李大惊曰:公何之?曰:之省。与之印,不受;强之曰:毋累公!鲁掷印铿然,竟怒马驰去。

③至省,田公南向坐,面铁色,盛气迎之,旁列司、道下文武十余人,睨鲁曰:汝不理县事而来,何也?印何在?曰:在中牟。曰:交何人?曰:李令。田公干笑,左右顾曰:天下摘印者宁有是耶?两司起立谢曰:某等教饬亡素,至有狂悖之员。鲁免冠前叩首,大言曰:固也。待裕言之:裕一寒士,以求官故,来河南。得官中牟,喜甚,恨不连夜排衙视事。不意入境时,李令之民心如是,士心如是,见其人,知亏帑故又如是。若明公已知其然而令裕往,裕沽名誉,空手归,裕之罪也。若明公未知其然而令裕往,裕归陈明,请公意旨,庶不负大君子爱才之心与圣上以孝治天下之意。公若以为无可哀怜,则裕再往取印未迟。不然,公辕外官数十皆求印不得者也裕何人敢逆公意耶田公变色下阶,叹曰:奇男子!微汝,吾几误劾贤员。

(节选自明·袁枚《书鲁亮侪》)

1.写出下列加点词在句中的意思。

(1)再拜问讯(_____)    (2)汤浴我(_____)

2.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

(1)两司起立曰(   )

A.推辞        B.告诫       C.道歉       D.感谢

(2)恨不连夜排衙视事(   )

A.审问案情     B.到职办公    C.查访情况    D.官吏上任

3.把第②段画线句译成现代汉语。

径诣别室,且浴且思,意不能无动。良久,击盆水誓曰:“依凡而行者,非夫也!”

4.第③段画线句应有三处停顿,请用“/”加以标出。

公 辕 外 官 数 十 皆 求 印 不 得 者 也 裕 何 人 敢 逆 公 意 耶

5.文章开篇说:“鲁裕字亮侪,奇男子也。”请结合文章内容概括“奇”的表现。

6.第③段中鲁亮侪的申辩很有说服力,请简要分析。

 

2022·上海普陀·一模)阅读下文,完成各题。

①徐九思,贵溪人。嘉靖中,授句容知县。始视事,恂恂若不能。俄有吏袖空牒窃印者,九思摘其奸论如法郡吏为叩头请不许。于是人人惴恐。为治于单赤务加恩,而御豪猾特严。

②县东西通衢七十里,尘土积三尺,雨雪,泥没股。九思节公费,甃以石,行旅便之。岁,谷涌贵。巡抚发仓谷数百石,使平价粜而偿直于官。九思曰:彼籴者,皆豪也。贫民虽平价不能籴。乃以时价粜其半,还直于官,而以余谷煮粥食饿者。谷多,则使称力分负以去,其山谷远者,则就旁富人谷,而官为偿之,全甚众。尝曰:即天子布大惠,安能人人蠲租赐复?第在吾曹酌缓急而已。

③积九载,迁工部主事,郎中,治张秋河道。漕河与盐河近而不相接,漕水溢则泛滥为田患。九思议筑减水桥于沙湾,俾二水相通,漕水溢,则有所泄以入海,而不侵田,少则有所限而不至于涸。工成,遂为永利。时工部尚书赵文华视师东南,道河上。九思不出迎,遣一吏齎牒往谒,文华漫骂而去。会迁高州知府。文华归,修旧怨,与人合谋构之,坐九思老,致仕。句容民为建祠茅山。

(注)①单赤:孤苦无依的平民。②甃:砌。③涌贵:物价猛涨。④粜:与下文的“籴”相对,卖粮食。⑤蠲租赐复:免除赋税。⑥齎:拿、持。

7.写出下列加点词在句中的意思。

(1)全甚众(____)           (2)郎中(____)

8.结合文意,为下列加点词语选择释义正确的一项

(1)恂恂若不能(____)

A.温和恭敬  B.善良大方  C.小心谨慎   D.孜孜不倦

(2)岁(____)

A.侵犯    B.荒年      C.逼近      D.止息

9.把第③段画线部分译成现代汉语。

文华归,修旧怨,与人合谋构之,坐九思老,致仕。

10.第①段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。

九思摘其奸论如法郡吏为叩头请不许

11.徐九思执政有方,在多方面有所建树,请联系全文分项概述。

12.分析第②段两处画线部分对塑造徐九思形象的作用。

 

2022·上海徐汇一模)阅读下面文字,完成下列小题。

李陵传

班固

①李陵字少卿,少为侍中建章监。善骑射,爱人,谦让下士,甚得名誉。

②天汉二年,贰师(李广利)将三万骑出酒泉,击右贤王于天山。召陵,欲使为贰师将辎重。陵叩头自请曰:“臣所将皆荆楚勇士奇材剑客也愿得自当一队以分单于兵勿令专乡贰师军。”上曰:“吾发军多,毋骑予女。”诏陵以九月发。

③陵将其步卒五千出居延,至浚稽山,与单于相直,骑可三万围陵军。陵搏战攻之,千弩俱发,应弦而倒。虏还走上山,汉军追击,杀数千人。单于召八万余骑攻陵。陵军战一日数十合,复杀虏二千余人。虏不利,欲去。会陵军候管敢为校尉所辱,亡降匈奴,具言陵军无后救,矢且尽。单于大喜,四面射,矢如雨下。昏后,陵叹曰:“吾不死,非壮士也。复得数十矢,足以脱矣。今无兵复战,各鸟兽散,犹有得脱归报天子者。”夜半时,陵与韩延年俱上马,壮士从者十余人。虏骑数千追之,韩延年战死。陵曰:“无面目报陛下!”遂降。

④后闻陵降,上怒甚,群臣皆罪陵。迁盛言:“陵常奋不顾身以国家之急。提步卒不满五千,身践戎马之地,数万之师,转斗千里,虽古名将不过也。身虽陷败,然其所摧败亦足暴于天下,彼之不死,宜欲得当以报汉也。”上以迁诬,下迁腐刑。陵在匈奴二十余年,元平元年病死。

13.写出下列加点词在句中的意思。

(1)与单于相直                 (2)数万之师

14.为下列句中加点词选择释义正确的一项

(1)陵常奋不顾身以国家之急(   )

A.为……牺牲        B.谋求         C.追求       D.奉献

(2)上以迁诬(   )

A.劝阻              B.陷害         C.蒙蔽      D.欺诈

15.第②段画曲线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。

臣所将皆荆楚勇士奇材剑客也愿得自当一队以分单于兵勿令专乡贰师军

16.把第③段中的句子译成现代汉语。

会陵军候管敢为校尉所辱,亡降匈奴,具言陵军无后救,矢且尽。

17.《李陵传》第④段引用《报任安书》中的话时对原文进行了取舍,请从剪材的角度分析各自的写作意图。

李陵提步卒不满五千,深践戎马之地,足历王庭,垂饵虎口,横挑强胡,仰亿万之师,与单于连战十有余日,所杀过当。转斗千里,矢尽道穷,救兵不至,士卒死伤如积。……后数日,陵败书闻,主上为之食不甘味。仆窃不自料其卑贱,诚欲效其款款之愚:陵身虽陷败,彼观其意,且欲得其当而报于汉。事已无可奈何,其所摧败,功亦足以暴于天下矣。未能尽明,明主不晓,以为仆沮(诋毁)贰师,而为李陵游说,遂下于理。拳拳之忠,终不能自列。

(节选自司马迁《报任安书》)

18.白居易不认同司马迁和班固对李陵投降的态度。阅读《李陵论》节选,对白居易的观点进行评析。

汉李陵策名上将,出讨匈奴,窃谓不死于王事非忠,生降于戎虏非勇,弃前功非智,召后祸非孝,……司马迁虽以陵获罪而无讥,可乎?班固亦从而无讥,又可乎?

(节选自白居易《李陵论》)

 

2022·上海长宁·一模)阅读下文,完成各题。

钱若水正冤狱

①钱若水为同州推官,知州某性褊急,数以胸臆决事,不当。

②有富民家小女奴逃亡,不知所之,奴父母讼于州,命录事参军鞫之。录事尝贷钱于富民,不获,乃劾富民父子数人共杀女奴,弃尸水中,遂失其尸。或为元谋,或从而加功,罪皆应死。富民不胜榜楚,自诬服。具上,州官审覆,无反异,皆以为得实。若水独疑之,留其,数日不决。录事诣若水厅事,诟之曰:“若受富民钱,欲出其死罪耶?”若水笑谢曰:“今数人死,岂可不少留熟观其狱词耶?”留之且旬日,知州屡之,不得,上下皆怪之。

③若水一旦诣州,人言曰:“若水所以留其狱者,密使人访求女奴,今得之矣。”知州惊曰:“安在?”若水因密使人送女奴于知州所。知州乃垂帘引女奴父母问曰:“汝今见汝女,识之乎?”对曰:“安有不识也?”因从帘中推出示之,父母泣曰:“是也。”乃引富民父子,悉破械纵之。其人号泣不肯去,曰:“微使君之赐,则某灭族矣!”知州曰:“推官之赐也,非我也。”其人趣诣若水厅事,若水闭门拒之,曰:“知州自求得之,我何与焉?”其人不得入绕垣而哭倾家赀以饭僧为若水祈福

④知州以若水雪冤死者数人,欲为之奏论其功,若水固辞,曰:“若水但求狱事正,人不冤死耳,论功非其本心也。且朝廷若以此为若水功,当置录事于何地邪?”知州叹服,录事诣若水叩头愧谢。远近翕然称之。

(节选自《涑水记闻》)

19.写出下列加点词在句中的意思。

(1)今数人(________)          (2)知州屡(________)

20.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

(1)留其(_____)

A.监牢   B.罪案   C.狱吏    D.刑罚

(2)人言曰(_____)

A.隐藏   B.放逐   C.使退避    D.抑制

21.把第②段画线句译成现代汉语。

或为元谋,或从而加功,罪皆应死。富民不胜榜楚,自诬服。

22.第③段画波浪线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。

其人不得入绕垣而哭倾家赀以饭僧为若水祈福。

23.第②段和第④段,钱若水以不同的说话方式、语气分别拒绝了录事和知州的诉求,请分析其不同之处。

24.第④段写道“远近翕然称之”,请根据全文内容分析钱若水的可“称”之处。

 

2022·上海市奉贤一模)阅读下文,完成各题。

①谢密字弘微,晋西中郎万之曾孙、尚书左仆射景仁从子也。祖韶,车骑司马。父思,武昌太守。

②义熙初,袭爵建昌县侯。弘微家素贫俭,而所继丰泰,唯受数千卷书,国吏数人而已,遗财禄秩,不关预。性严正举止必循礼度事继亲之党恭谨过常。伯叔二母,归宗两姑,晨夕瞻奉,尽其诚敬。内外或传语通讯,辄正其衣冠。婢仆之前,不妄言笑。由是尊卑大小,敬之若神。

③弘微少孤,事兄如父。友睦之至,举世莫及。口不言人短,见兄曜好臧否人物,每闻之,常乱以他语。历位中庶子,加侍中。志在素宦,畏忌权宠,固不拜,乃听解中庶子。每献替及事,必手书焚草,人莫之知。上以弘微能膳羞,每求食,弘微与亲旧经营。及进之后,亲人问上所御,弘微不答,别以余语酬之,时人比之汉世孔光

④弘微与琅邪王惠、王球并以简淡称,人谓沈约曰:王惠何如?约曰:令明简。次问王球,约曰:蒨玉淡。又次问弘微,约曰:简而不失,淡而不流,古之所谓名臣,弘微当之。其见美如此。

(节选自唐·李延寿《南史卷二十·谢弘微传》,有删改)

[]①孔光:汉代名臣

25.解释下列加点字在句中的意思。

1不关预(_______)  2)每求食(_______)

26.下列句中加点字选择释义正确的一项。

1)固不拜(_______)

A.责备     B.避让    C.推辞     D.允许

2)每献替及(_______)

A.陈旧     B.陈列     C.公布     D.述说

27.请用“/”画出下列句子中需要停顿的地方。

                 

28.把第③段画线句译成现代汉语。

友睦之至,举世莫及。口不言人短,见兄曜好臧否人物,每闻之,常乱以他语。

29.分析第④段是如何塑造人物形象的。

30.纵观全文,概括时人将谢弘微比作汉世名臣的原因。

 

2022·上海青浦·一模)阅读下文,完成第1519题。

陈情表

李密

①臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

②逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

③伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

④臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

31.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

(1)茕茕孑立,形影相(_____)

A.挂着      B.祭奠     C.慰问       D.悲伤

(2)但以刘日西山(_____)

A.逼迫      B.迫近      C.进入      D.依附

32.下列句中没有表达敬意或自谦的词语的一项是(   )

A.伏惟圣朝以孝治天下B.宠命优渥,岂敢盘桓

C.臣不胜犬马怖惧之情D.皇天后土,实所共鉴

33.将下列句子译成现代汉语。

且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。

34.全文紧扣标题“陈情”依次陈了哪些“情”?(用自己的话概括各段落的核心意思)

(1)

(2)

(3)

(4)

35.李密的本意是拒绝在新朝为官,但抗命不从是有生命危险的。晋武帝看了李密呈上的“表”后不仅不责怪反而予以嘉奖。这得益于这篇表文的_______________________的特点。

 

2022·上海虹口·一模)阅读下文,完成下列小题。

①秉,字执中,曹县人。少孤力学,举正统元年进士。入都察院理刑,寻改户部主事。

②景泰二年命佐侍郎刘琏督饷宣府,琏侵牟状。即擢右佥都御史代琏,兼参赞军务。宣府军民数遭寇,牛具悉被掠。朝廷遣官市牛万五千给屯卒,人予直,市谷种。琏尽以畀京军之出守者,一不及屯卒,更停其月饷,而征屯粮甚急。秉尽反琏政,厚恤之。寻上边备六事,言:“军以有妻者为有家,月饷一石,无者减其四。即有父母兄弟而无妻概以无家论非义当一体增给。”从之。

③秉尽心边计,不嫌怨。劾总兵官纪广等罪,广讦秉自解。帝召秉还,以言官交请,乃命御史练纲、给事中严诚往勘,卒留秉。时边民多流移,秉广行招徕,复业者奏给月廪。军家为寇所杀掠无依者,官为养赡,或资遣还乡。诸弊政,所条奏百十章,多允行。

④三年冬,吏部尚书王翱致仕,廷推代者,帝特擢秉任之。乘锐意澄仕路。监生需次八千余人,请分别考核。黜庸劣者数百人,于是怨谤纷起。会朝觐考察,秉斥退者众,又多大臣乡故,众怨交集。而大理卿王概亦欲去秉代其位,乃与彭华谋,嗾同乡给事中萧彦庄劾秉十二罪,且言其阴结年深御史附己以揽权。帝怒,以秉徇私变法,负任使,落秉太子少保致仕。方秉之被劾也,势汹汹,且逮秉。秉谓人曰:“为我谢彭先生,秉罪惟上所命。第毋令入狱,入则秉必不出,恐伤国体。”因具引咎,略不自辩。

(节选自《明史·李秉传》)

36.写出下列加点词在句中的意思。

(1)琏侵牟状(______________)

(2)诸弊政(______________)

37.为下列加点词选择释义正确的一项(   )。

秉尽心边计,不嫌怨

A.考虑B.抚恤C.怜悯D.顾虑

38.为下列加点词选择释义正确的一项(   )。

因具引咎

A.分条陈述B.梳理C.疏离D.撰写

39.第②段画波浪线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。

即有父母兄弟而无妻概以无家论非义当一体增给。

40.把第④段画线句译成现代汉语。

为我谢彭先生,秉罪惟上所命。第毋令入狱,入则秉必不出,恐伤国体。

41.作为皇帝,当彭华诋毁李秉“阴结年深御史附己以揽权”,他是否会取信?从文中找到“蛛丝马迹”来印证你的判断。

42.李秉的仕途沉浮与他哪些性格特点相关?请联系全文进行分析。

 

2022·上海宝山·一模)阅读下面三篇文言文,完成下列小题。

新唐书·李贺传

李贺字长吉,系出郑王后。七岁能辞章,韩愈、皇甫湜始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构,自目曰《高轩过》。二人大惊,自是有名。为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书。每旦日出,骑弱马,从小奚奴,背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如它人牵合程课者。及暮归,足成之。非大醉、吊丧日如此,过亦不甚。母使婢探囊中,见所书多,即怒曰:“是儿要呕出心乃已耳。”以父名晋肃,不肯举进士,愈为作《讳辨》,然卒亦不就举。

辞尚奇诡所得皆惊迈绝去翰墨哇迳当时无能效者。乐府数十篇,云韶诸工皆合之弦管。为协律郎,卒,年二十七。与游者权璩、杨敬之、王恭元,每撰著,时为所取去。贺亦早世,故其诗歌世传者鲜焉。

旧唐书·李贺传

李贺,字长吉,宗室郑王之后。父名晋肃,以是不应进士,韩愈为之作《讳辨》,贺竟不就试。手笔敏捷,尤长于歌篇。其文思体势,如崇岩峭壁,万仞崛起,当时文士从而效之,无能仿佛者。其乐府词数十篇,至于云韶乐工,无不诵。补太常寺协律郎,卒,时年二十四。

李贺小传(节选)

[唐]李商隐

长吉将死时,忽昼见一绯衣人,驾赤虬,持一板,书若太古篆或霹雳石文者,云当召长吉。长吉了不能读,欻下榻叩头,言:“阿弥老且病,贺不愿去。”绯衣人笑曰:“帝成白玉楼,立召君为记。天上乐,不苦也。”

呜呼,天苍苍而高也,上果有帝耶?帝果有苑囿宫室、观阁之玩耶?苟信然,则天之高邈,帝之尊严,亦宜有人物文采愈此世者,何独眷眷于长吉而使其不寿耶?噫,又岂世所谓才而奇者,不独地上少,即天上亦不多耶?长吉生二十七年,位不过奉礼太常,时人亦多排摈毁斥之,又岂才而奇者,帝独重之,而人反不重耶?又岂人见会胜帝耶?

43.写出下列加点词在句中的意思。

(1)非大醉、吊丧日如此                     (2)无不

44.为下列句中加点词选择释义正确的一项(   )

(1)过亦不甚

A.问候   B.醒悟   C.察看     D.节约,减少

(2)天上乐,不苦也

A.欠缺   B.病愈    C.不同     D.比较地,稍微

45.下列对《新唐书·李贺传》画线部分所加句读正确的一项是(   )

A.辞尚,奇诡所得,皆惊迈绝去翰墨,畦迳当时无能效者。

B.辞尚,奇诡所得皆惊迈绝去,翰墨畦迳当时,无能效者。

C.辞尚奇诡,所得皆惊迈绝去,翰墨畦迳当时,无能效者。

D.辞尚奇诡,所得皆惊迈,绝去翰墨畦迳,当时无能效者。

46.把《旧唐书·李贺传》中的画线句译成现代汉语。

父名晋肃,以是不应进士,韩愈为之作《讳辨》,贺竟不就试。

47.《新唐书·李贺传》比《旧唐书·李贺传》增加了不少事迹,请概述三条。

48.同学小杰通过手机问:“史传与文学传记的叙事有何不同?”请你以《新唐书·李贺传》《旧唐书·李贺传》与《李贺小传》(节选)对李贺之死的叙写为例,写短信回复小杰。

 

2022·上海闵行·一模)阅读下文,完成下列小题。

①苏烈,字定方,冀州武邑人,骁悍有气决,年十五,从父战,数先登陷阵,破剧贼,追北数十里,自是贼不舍境,乡党赖之。贞观初,与程名振讨高丽,破之。

②从葱山道大总管程知节征贺鲁,至鹰娑川,贺鲁率二万骑来拒。定方始休士,见尘起,率精骑五百,逾岭驰贼营,贼众大溃,杀千余人,所弃铠仗、牛马藉藉山野不可计。副总管王文度疾其功,矫制收军不深入。于是马癯卒劳,无斗志。定方说知节曰:“天子诏讨贼,今反自守,何功之立哉?且公为大将,而阃外之事不得专,顾副将乃得专之,理不其然,胡不囚文度待天子命?”不从。至怛笃城,有胡人降,文度猥曰:“师还而降且为贼不如杀之取其赀。”定方曰:“此乃自作贼耳,宁曰伐叛!”及分财,定方一不取。高宗知之,比知节等还,悉下吏,当死,贷为民。

③擢定方伊丽道行军大总管,复征贺鲁。贺鲁率兵十万拒战,轻定方兵少,舒左右翼包之。定方令步卒据高,攒槊外向,亲引劲骑阵北原。贼三突步阵,不能入,定方因其乱击之,鏖战三十里,斩首数万级,贼大奔。贺鲁率数百骑西走。令副将萧嗣业率杂虏兵追北,定方领新附兵绝其后。会大雪,吏请少休,定方曰:“虏恃雪,方止舍,谓我不能进, 若纵使远遁,则莫能擒。”遂勒兵进至双河,与弥射、步真合,距贺鲁所百里,下令阵而行,薄金牙山。贺鲁走石国,弥射子元爽以兵与嗣业会,缚贺鲁以还。由是修亭障,列蹊隧,定强畛,问疾收胔,唐之州县极西海矣。出为神丘道大总管,率师讨百济,百济平。

④乾封二年卒,年七十六。帝悼之,责谓侍臣曰:(甲)“定方于国有功,当褒赠,若等不言,何邪?”乃赠左骁卫大将军、幽州都督,谥曰庄。

(选自《新唐书》,有删改)

高宗闻而伤惜,谓侍臣曰:(乙)“苏定方于国有功,例合褒赠,卿等不言,遂使哀荣未及。兴言及此,不觉嗟悼。”

(选自《旧唐书》)

[注]①畛:界限。②胔:指尸体。

49.写出下列加点词在文中的含义。

(1)追数十里(____________)

(2)下令阵而行,金牙山(____________)

50.为下列句中加点词选择释义正确的一项(   )

(1)制收军不深入(   )

A.纠正          B.假托    C.勇武          D.举起

(2)死,贷为民(   )

A.面对          B.应该       C.判罪          D.适合

51.把第②段画线句译成现代汉语。

且公为大将,而阃外之事不得专,顾副将乃得专之,理不其然,胡不囚文度待天子命?

52.第③段画波浪线的句子断句正确的一项是(   )

A.师还/而降且为贼/不如杀之/取其赀

B.师还而降/且为贼/不如杀之/取其赀

C.师还/而降/且为贼不如/杀之取其赀

D.师还而降/且为贼不如/杀之/取其赀

53.根据第③段内容分析概括苏定方在军事方面的素养。

54.试比较(甲)(乙)两处画线句,分析其在语言表达上的不同之处。

 

2022·上海浦东区·一模)阅读下文,完成下列小题。

胡松传

①胡松,字汝茂,滁人。幼嗜学,尝辑古名臣章奏,慨然有用世志。登嘉靖八年进士,知东平州。设方略捕盗,民赖以安。

②敌大兵压境,而巡抚史道、总兵官王陛等备御无素。松上边务事,谓:“大同自兵变以来,壮士多逃漠北为寇用,今宜招使归。有携畜产器械来者听其自有。拊而用之,皆劲旅也。孰与弃之以资强敌哉!大同最敌冲,为镇巡者较诸边独难。今宜不拘资格,精择其人。丰给禄廪,使得收召猛士。又久其期,非十年不得代。彼必不为苟且旦夕计,又必稍宽文纲,非大宪典,言官毋得轻劾,以坏其成功。又寇贪而好利,我诚不爱金帛。东赂黄、毛三卫以牵其左,西收亦不剌遗种,予善地,以缀其右,使首尾掣曳,自相狼顾,则我可起承其敝,坐收全胜矣!”他所条析,咸切边计。帝嘉其忠恳,进 左参政。

③松疏上,当事者已恶其侵官。及迁擢,益忌之。不畀以兵柄,令于三关听用,欲因以陷之。寇大入,抵太原。给事中冯良知遂劾松建言冒赏,无寸功。纪功科道官张尧年、王珩劾总兵官张达等,并论松虚议无补,遂斥为民。屡荐,辄报罢。

④三十五年,起陕西参政,复严保甲、均赋税、置常平、伉健数事。三迁江西左布政使,所部多盗,松奏设南昌、南丰、万安三营,遣将讨捕,以次削平。以会讨广东巨寇张琏及援闽破倭功,两赐银币。

⑤居三年,召理部事。代郭朴为吏部尚书。奏言:“抚按举劾,每举数十人,虚誉浮词,往往失实。赏罚不当,人何所激劝?且巡抚岁终例有册第属吏贤否今皆寝阁乞申饬其欺玩者。”帝嘉纳之。

⑥松洁己好修,富经术,郁然有声望。晚主铨柄,以振拔淹滞为己任。甫七月,病卒。赠太子少保,谥恭肃。

(节选自《明史·胡松传》)

[注]①亦不剌:古部落名。②三关:泛指边关。

55.写出下列加点词在句中的意思。

(1)非大宪典(_____)    (2)伉健数事(_____)

56.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

(1)进左参政(   )

A.俸禄          B.官阶

C.次序          D.整理

(2)复严保甲(   )

A.次序          B.条理

C.逐条          D.条陈

57.把第③段画线句译成现代汉语。

及迁擢,益忌之。不畀以兵柄,令于三关听用,欲因以陷之。

58.第⑤段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。

且 巡 抚 岁 终 例 有 册 第 属 吏 贤 否 今 皆 寝 阁 乞 申 饬 其 欺 玩 者。

59.第②段写胡松向皇帝进言,很有说服力,请加以分析。

60.“恭肃”有忠诚守正、刚毅决断之意。请结合全文,举出两例分析胡松谥为“恭肃”的原因。

 

2022·上海市嘉定区一模)阅读下文,完成下面小题。

①(袁)绍遂领冀州牧,承制以韩馥为奋威将军,而无所将御。引沮授为别驾。魏郡审配、钜鹿田丰,并以正直不得志于韩馥。绍乃以丰为别驾,配为治中,甚见器任。左将军刘备杀徐州刺史车胄,据沛以背曹操。操惧,乃自将征备。田丰说绍曰:“与公争天下者,曹操也。操今东击刘备兵连未可卒解今举军而袭其后可一往而定。兵以动,斯其时也。”绍辞以子疾,未得行。丰举杖击地曰:“嗟乎,事去矣!夫遭难遇之几,而以婴儿病失其会,惜哉!”绍闻而怒之,从此遂疏焉。

②曹操畏绍过河,乃急击备,遂破之。备奔绍,绍于是进军攻许。田丰以既失前几,不宜便行,谏绍曰:“曹操既破刘备,则许下非复空虚。且操善用兵,变化无,众虽少,未可轻也。今不如久持之。将军据山河之固,拥四州之众,外结英雄,内修农战,然后简其精锐,分为奇兵,乘虚迭出,以扰河南,救右则击其左,救左则击其右,使敌疲于奔命,人不得安业,我未劳而彼已困,不及三年,可坐克也。今释庙胜之策而决成败于一战,若不如志,悔无及也。”绍不从。丰强谏忤绍,绍以为沮众,遂械系之。

③绍外宽雅有局度,忧喜不形于色,而性矜愎自高,短于从善,故至于败。及军还,或谓田丰曰:“君必见重。”丰曰:“公貌宽而内忌,不吾忠,而吾数以至言许之。若胜而喜,必能赦我,战败而怨,内忌将发。若军出有利,当蒙全耳,今既败矣,吾不望生。”绍还,曰:“吾不用田丰言,果为所笑。”遂杀之。

(选自《后汉书·袁绍传》)

61.写出下列加点词在句中的意思。

(1)兵以动  几(_____) (2)不吾忠  亮(_____)

62.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

(1)变化无方  (_____)

A.方向  B.方法  C.策略  D.常规

(2)宽雅有局度  局度(_____)

A.才能  B.气度  C.规格  D.限度

63.把第②段画线句译成现代汉语。

丰强谏忤绍,绍以为沮众,遂械系之。

64.第①段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。

操今东击刘备兵连未可卒解今举军而袭其后可一往而定。

65.有人认为袁绍战败在于不听田丰的谏言,所以田丰战后一定会被重用,但是田丰却认为袁绍战胜,自己可以保命,如果战败,自己必定被害。请梳理田丰这样分析的逻辑。

66.从选文看,袁绍与田丰关系不断恶化,从“甚见器任”,到“疏焉”,再到“系之”,最后“杀之”,请从中分析袁绍败于曹操的根源。

 

2022·上海·杨浦区一模)阅读下文,完成下列小题。

袁先生传

(宋)薛季宣

①袁先生,讳溉,字道洁,汝阴人也。尝举进士,免贡,避地州西山中。建炎初,集乡民为保聚,与金人及群劫抗,屡克。其众谋奉先生为主,先生逃于金、房山谷间。或劝之试求官,先生曰:“官不可求也。”移居蜀富顺。

②先生初从二程先生学,闻蜀薛先生名。富顺邻家薛翁以卖香自给,其子晨以香出,父则掩关待之。子而归,因不复事邻里,莫详其趋步。先生疑其薛先生也,具谒之,薛翁慢骂不应。先生固已疑之矣。间日再往,又不得前,屡造其门,薛翁喜而见之。先生与之语,不对;再见谈古今百氏,又不得一言;三见纵论六经,薛翁才有喜色。曰:“子学已博,然寡要。夫经所以载道,而言所以明道,何以多为!”先生曰:“如先生言,吾心将以会道尔。”薛翁击节称善,因以所学授之。居月余,励先生出关,薛翁因亦遁去。

③靖康后,天下兵荒甫起,先生家为汝阴盛族,尝有客过其舍,先生察其状貌有异,白诸父曰:“客奸人也。”徙家人避之。是夜客以寇来,遂与乡社义兵斗死。后众欲据前山为保,先生争之,不听。独将妻子聚保山后。已而,前山果没。金人大至,欲以万众攻山后营。先生坞中兵不满千,召其众计曰:“虏则势盛,吾知数术,保以一箭破之。”其夕,虏寨山阿,先生使数十人各执鼓燧,如四山伏,约虏军噪扰,燔山击鼓为应。有谈经客愚甚,先生激使为虏装,窃虏号入宿虏酋帐下,以二矢授曰:“夜中发矢而窜。”客如先生计,恇恇仅能发箭。虏营惊乱,顾见火光并起,鼓声四合,因溃自相攻杀数百人,遂不敢复至。

④走从问义理之辨,先生曰:“学者当自求之他人之言善非吾有。”走请终身诵服斯语。已归,而闻先生讣,求其书不可复得。呜呼!若先生者,可谓君子儒矣!

(有删改)

注释:①免贡:没有考中。②走,谦辞,指作者。

67.写出下列加点词在句中的意思。

(1)官不可求也(_________)    (2)子而归(_________)

68.结合文意,为下列加点词语选择释义正确的一项

(1)或劝之试求官(     )

A.完成         B.参加          C.登上      D.接受

(2)先生疑其薛先生也,具谒之 (     )

A.用尖物穿入   B.用话揭人短处  C.刀具      D.名片

69.第④段画线部分有两处需加句读,请用“/”把这两处标识出来。

学 者 当 自 求 之 他 人 之 言 善 非 吾 有

70.把第②段画线的句子翻译成现代汉语。

子学已博,然寡要。夫经所以载道,而言所以明道,何以多为!

71.第③段中,袁溉的破敌之计为何能成功?请结合文本推究其原因。

72.“君子儒”一词源于《论语·雍也》:“子谓子夏曰:‘汝为君子儒,无为小人儒'”。请结合袁溉的生平事迹,分析作者心中“君子儒”的标准。

 

2022·上海黄浦·一模)阅读下文,完成下面小题。

陆贽列传

①陆贽入翰林,年尚少,以材幸。在奉天,朝夕进见,帝亲倚之,同类莫敢望。尝为帝言:“今盗遍天下,宜痛自咎悔,以感人心。陛下诚不吝改过,以言天下,使臣持笔亡所忌,叛者革心。”帝从之。故奉天所下制书,虽武人悍卒无不感动流涕。及辅政不敢自顾重事有可否必言之

②道有献瓜果者,帝嘉其意,欲授以试官。贽曰:“爵位,天下公器,不可轻也。”帝曰:“试官虚名,且已与宰相议矣,卿其无嫌。”贽奏:“非功而获爵则轻,非罪而肆刑则亵。今所病者爵轻也,设法贵之犹恐不重,若又自弃,将何劝焉?”或规其太过者,对曰:“吾上不负天子,下不负所学,皇它乎?”

③帝自用裴延龄。贽言:“延龄僻戾躁妄,不可用。”不听。俄而延龄奸佞得君,天下仇恶,无敢言。贽上书苦谏,帝不怿,竟以太子宾客罢。延龄揣帝意薄,谗百绪,帝遂发怒,欲诛贽,赖阳城等交章论辨,乃贬忠州别驾。韦皋数上表请贽代领剑南,帝犹衔之,不肯与。

(《新唐书·列传第八十二》)

[注]①建中四年,泾原兵变,朱泚谋逆,唐德宗避乱于奉天。

73.解释下列加点词在句中的意思。

(1)以言天下(____________)   (2)叛者革心(____________)

(3)皇它(____________)     (4)谗百绪(____________)

74.用“/”为第①段画线部分断句。

及 辅 政 不 敢 自 顾 重 事 有 可 否 必 言 之。

75.把第②段画线句译成现代汉语。

今所病者爵轻也,设法贵之犹恐不重,若又自弃,将何劝焉?

76.阅读选文中陆贽与唐德宗的对话,判断陆贽的进谏方式与下列文本最为接近的一项是(   )。

A.李斯《谏逐客书》B.贾谊《过秦论》

C.李密《陈情表》D.魏征《谏太宗十思疏》

77.《旧唐书》分析陆贽的仕途经历:“贽为朋党所挤,同职害其能,加以言事激切,动失上之欢心”。本文节选自《新唐书》,请结合节选内容及下面的《新唐书•陆贽列传》“赞曰”的内容,概括新、旧唐书对陆贽不得志原因分析的异同。

赞曰:“(德宗)在危难时听贽谋,及已平,追仇尽言,怫然以谗幸逐,犹弃梗。至延龄辈,则宠任磐桓,不移如山,昏佞之相济也。夫君子小人不两进,邪谄得君则正士危,何可訾耶?”

 

2022·上海市松江一模)阅读下文,完成下面小题。

黄公传

(清)张岳松

①公姓黄氏,讳奕瑞,新城人。戊戌成进士,授河南郾城令。

②郾故孔道役繁,吏掾为奸,公增驿马,捐奉厚役直,民以不。陂塘有便民者,贡士某利而争之,公召至,指状诘之曰:“若欺愚民耳!若列成均,若业苟利民,抑或乃为民祸邪?”某大惭悟。劣绅被讼袖赌具诬县役觊自免公立擿其狡,重惩役,其明允类此。

③时河屡决,大吏檄征料物,邻邑派民亩钱八十,公弗从。州牧恚曰:“公长者,若他邑何?”不得已,减其倍。顾每以耿介忤上官意,乃委监疏引河,且檄发部民充役,公不听,单骑趋河干,出直募役。将竣事,黄流赴引,势汹怒啮,堤摇摇欲震,官民争避走堤上如织。公亟谒巡河朱公,大言曰:“今河堤将合,不因此时堵御堙塞,反各奔避,听其溃决,亏前劳,误大计,莫此为甚!”巡河大惊,如公言,堤得无

④公为民频蹙无虚日,又念父不肯就养,违侍久,谋弃官去。公归里,友朋宗党,周济如不及。家益窭,布衣粗粝,泊如也。伟姿仪,动止有度,无疾言遽色,真意肫挚,与物一体。故人无贤愚,咸所推重,有忿争,得一言而释,里中鲜讼

⑤公赋归,讲学先敦行,以身为教。及门成就多行之士。公以道光元年卒,年七十有六。

⑥论曰:公出为循吏范,处为儒者宗,里闬之间,饮人以和,息争崇让。郭林宗称叔度如千顷陂,公其嗣音矣。方其以学行取科第为贤邑宰,使竟其用,叔度之俦也。

(注释)①成均:泛称官设最高学府。②叔度:黄叔度,东汉隐士,当世学者奉之为圣贤。郭林宗谓其“汪汪若千倾陂,澄之不清,淆之不浊,不可量也”。

78.写出下列加点词在句中的意思。

1)民以不(_________)  2)里中鲜讼(_________)

79.为下列句子加点词选择释义正确的一项。

1)堤得无(_________)

A.料想   B.忧患   C.防范   D.欺诈

2)及门成就多行之士(_________)

A.深重   B.忠厚   C.切实   D.专一

80.段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。

劣绅被讼袖赌具诬县役觊自免公立擿其狡

81.请把③段画线句译成现代汉语。

顾每以耿介忤上官意,乃委监疏引河,且檄发部民充役,公不听,单骑趋河干,出直募役。

82.段与第段中黄公说话的语气有所不同,分析其不同之处。

83.最后一段“论曰”对黄公的评定是否中肯?结合文章内容,阐释你的观点。

 

(2022·上海金山·一模)阅读下文,完成下列小题。

①孟珙,字璞玉,随州枣阳人。四世祖安,尝从岳飞军中有功。嘉定十年,金人犯襄阳,父宗政时为赵方将,被檄援枣阳,临阵尝父子相失,珙望敌骑中有素袍白马者,曰:“吾父也。”急麾骑军突阵,遂脱宗政。以功补进勇副尉。十二年,完颜讹可步骑二十万分两路攻枣阳,环集城下,珙登城射之,将士惊服。宗政命珙取它道劫金人,破寨十有八,斩首千余级,大俘军器以归。金人遁,以功升下班祗应。十四年,入谒制置使赵方,一见奇之,辟光化尉。丁父忧,制置使起复之,珙辞,讫葬趣就职,又辞。

②二年,授主管侍卫马军司公事,时暂黄州驻扎,朝辞,上曰:“卿名将之子,忠勤体国,功绩昭著。”珙对曰:“此宗社威灵,陛下圣德,与三军将士之劳,臣何力之有?”帝问恢复,对曰:“愿陛下宽民力,蓄人材,以俟机会。”帝问和议,对曰:“臣介胄之士,当言战,不当言和!”赐赍甚厚。兼知光州,又兼知黄州。

③三年,珙至黄,增埤浚隍,搜访军实。边民来归者日以千数为屋三万间居之厚加赈贷。制拜宁武军节度使、四川宣抚使兼知夔州。四川制置使陈隆之与副使彭大雅不协,交章于朝。珙曰:“国事如此,合智并谋,犹惧弗克,而两司方勇于私斗,岂不愧廉、蔺之风乎?”驰书责之,隆之、大雅得书大惭。大元兵至三川,珙下令应出戍主兵官,不许失弃寸土。权开州梁栋乏粮,请还司,珙曰:“是弃城也。”栋至夔州,使高达斩其首以徇,由是诸将禀令惟谨。

④珙以身镇江陵,珙奏:“裹、蜀荡析①,士无所归,蜀士聚于公安,襄士聚于郢渚。臣作公安、南阳两书院,以没入田庐隶之,使有所教养。”请帝题其榜赐焉。病遂革,乞休致,授检校少师、宁武军节度使致仕,终于江陵府治,时九月戊午也。是月朔,大星陨于境内,声如雷,薨之夕大风发屋折木。讣至,帝震悼辍朝,赙银绢各千,特赠少师,三赠至太师,封吉国公,谥忠襄。

(节选自《宋史·孟珙传》,有删改)

(注)①荡析:动荡离散。

84.写出下列加点词在句中的意思。

(1)急骑军突阵,遂脱宗政(_______)    (2)使高达斩其首以(_______)

85.为下列句子中的加点词选择正确的义项。

(1)讫葬就职(   )

A.意味      B.趋向     C.催促    D.赶快

(2)开州梁栋乏粮(   )

A.衡量      B.代理     C.姑且    D.变通

86.下列各组加点词的用法和意义相同的一项是(   )

A.①父宗政时赵方将/②而身死国灭,天下笑(《五代史伶官传序》)

B.①斩首千余级,大俘军器归/②焚百家之言,愚黔首(贾谊《过秦论》)

C.①蜀士聚公安/②吾师道也,夫庸知其年之先后生吾乎?(《师说》)

D.①请帝题其榜赐/②积土成山,风雨兴(《劝学》)

87.第③段画波浪线部分断句正确的一项是(   )

A.边民来归者/日以千数/为屋三万间/居之/厚加赈贷

B.边民来归者日以千数/为屋三万间/居之厚加赈贷

C.边民来归者/日以千数/为屋三万间居之/厚加赈贷

D.边民来归者日以千数/为屋三万间居之/厚加赈贷

88.把第③段画线句子译成现代汉语。

国事如此,合智并谋,犹惧弗克,而两司方勇于私斗,岂不愧廉、蔺之风乎?

89.简要分析第③段孟珙对陈彭二人“不协”、梁栋弃城的不同处理策略。

90.第②段孟珙用不同的说话方式、语气回答皇上的三次提问。请任选其中的两个“对曰”的内容加以分析。

 

 


参考答案

 

1.    拜两拜    准备    

2.(1)C   (2)B

3.(鲁亮侪)一直走到别的房间中去,一面洗澡,一面思索,内心不能不有所感动。想了很久,他举手拍浴盆中的水,发誓说:“如果按照常规行事,就不是大丈夫了!”

4.公辕外官数十/皆求印不得者也/裕何人/敢逆公意耶

5.一是微服赴任,查访实情;一是破例让印,不贪权位;一是直面严官,明辨区直。

6.首先以退为进,直陈自己求官心迹,并非不愿完成使命,缓解田公情绪;接着,摆明中牟县耳闻目睹之事实,以正田公视听;紧接着以假设形式委婉道出他回来报告情况是出于对田督的忠诚,并引发田公反思自我行为;同时,点明李令有孝心和贤明,正是提倡以孝治天下的当今皇上所要表彰的,以皇帝权威增加自我说服力。整个申辩逻辑严密,以退为进,委婉谦和,外柔内刚,具有说服力。

【分析】

1.

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

(1)意思:一再行礼询问消息。“再拜”,拜两拜。

(2)意思:就准备热水,让我洗个澡。“具”,准备。

2.

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

(1)意思:两司马上起立向田公道歉。“谢”,道歉。

故选C

(2)意思:恨不能连夜就摆起仪仗,立即办理公事。“视事”,办理公事。

故选B

3.

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

翻译关键词:“径”,径直,一直;“诣”,到……去;“意”,内心;“动”,感动;“依凡”,照常,依照常规。

4.

本题考查学生文言文断句的能力。

句译为:大人辕门外有数十名官员,都想求得一个官印而得不到,我是什么人,敢违拗您的旨意呢!

“数十”是形容外官的数量,“外官数十”是定语后置句,“数十”是后置定语,其后面应断开;“者也”表判断,放于句末,后面应断开;“裕何人”意为我是什么人,句意完整,后面应断开。

5.

本题考查根据文章内容归纳要点的能力。

“鲁为微行,大布之衣,草冠,骑驴入境”可知,鲁公去摘取中牟县李县令的官印时,微服赴任,查访实情;

“吾令贤,不忍其去故也”“好官去可惜,伺鲁公来,盍诉之”,在听到百姓议论李县令是好官后,鲁公“掷印铿然,竟怒马驰去”,破例让印,不贪权位;

回到省以后,“田公南向坐,面铁色,盛气迎之,旁列司、道下文武十余人,睨鲁曰:‘汝不理县事而来,何也?印何在?’”面对田公的怒斥,鲁公并没妥协,而是“固也。待裕言之……敢逆公意耶?”义正言辞。据此可概括:直面严官,明辨区直。

6.

本题考查学生理解文章内容并归纳要点的能力。

“固也。待裕言之:裕一寒士,以求官故,来河南。得官中牟,喜甚,恨不连夜排衙视事”一处,讲明自己读书是因为想谋求一官半职,得到中牟县令职位的时候,高兴非常,恨不能连夜就摆起仪仗,立即办理公事。这种说法以退为进,直陈自己求官心迹,并非不愿完成使命,缓解田公情绪;

“不意入境时,李令之民心如是,士心如是,见其人,知亏帑故又如是”一句,阐明了他在中牟县耳闻目睹的事实,说明了没有拿取官印的原因;

“若明公已知其然而令裕往,裕沽名誉,空手归,裕之罪也。若明公未知其然而令裕往,裕归陈明,请公意旨,庶不负大君子爱才之心与圣上以孝治天下之意”一处,连用两个“若明”进行假设,委婉道出他回来报告情况是出于对田督的忠诚,并引发田公反思自我行为,并点明李令有孝心和贤明,正是提倡以孝治天下的当今皇上所要表彰的,增加了说服力;

鲁公的整套申辩,层层递进,有理有据,摆事实,讲道理,很有说服力。

参考译文:

    鲁之裕,字亮侪,是一位奇男子。当时田文镜任河南总督,为政严厉苛刻,提、镇、司、道及其下属,奉命守职,极其谨慎,在进见田文镜时,鲁公就在田文镜部下工作。

    有一天,田文镜命令鲁公去摘取中牟县李县令的官印,并就此代理县令。鲁公采取改装前去的办法,穿着粗布衣服,戴草帽,骑着驴子进入中牟县境。老年人对鲁公一再行礼讯问,说:“听说有位鲁公要来接替我们的县令,客人您在开封知道这事吗?”鲁公故意问:“你们问这个作什么?”回答:“因为我们县令贤明,不忍心让他离去之故。”又走了几里路,看见许多读书人聚集在一起商议:“好官走了可惜,等鲁公来,何不去向他申诉?”有人就摇手说:“咄!田总督早有命令,即使有十个鲁公,又有什么办法?何况鲁公正是取代李县令职位而来的,怎么肯自己不做官而让给别人呢?”鲁公听了,心里非常尊敬李县令,但没有做声。到了县衙,见李县令的相貌温良奇雅。鲁公也向他拱手回礼,说:“我看您的形状相貌,衣着服饰,并不是奢侈放荡的人,而且在读书人和老百姓中间,盛传着您的贤名,怎么会刚刚上任就亏空了国库呢?”李县令回答:“我是远在万里之外的云南人。与母亲分别后,在京师游学十年,才得到中牟县令之职,因此借了俸银迎母亲到来。母亲到了,却被弹劾去官,这是命啊!”话尚未讲完,哭了。鲁公说:“我一路来受了暑热,就准备热水,让我洗个澡!”说罢,就一直走到别的房间中去,一面洗澡,一面思索,内心不能不有所感动。想了很久,他举手敲浴盆中的水,发誓说:“如果按照常规行事,就不是大丈夫了!”于是他穿戴好衣帽向李县令告辞,李县令大惊,问道:“您到哪里去?”回答:“到省里去。”李交给他官印,他不接受;李县令坚决要给,说:“不要因为我而连累您!”鲁公将官印铿然一声掷在地上,竟拍马飞驰而去。

    到省以后,只见田公朝南而坐,脸色铁青,怒气很盛地在等着他,两旁排列着司、道以下文武官员十余人,田公斜着眼看鲁公说:“你不管县事而来,做什么?官印在哪里?”答:“在中牟县。”又问:“交给什么人?”答:“李县令。”田公一声冷笑,朝着左右看看说:“天下有这样去摘印的人吗?”两司马上起立向田公道歉,说:“这是我们平时没有教诫,以致有这样狂妄背理的官员。”鲁之裕脱下官帽,向前叩头,大声说道:“本来应当这样。只是让我讲明一下:我是一个贫寒的读书人,因为想谋求一官半职,所以来到河南。我能得到中牟县令之职,高兴非常,恨不能连夜就摆起仪仗,立即办理公事。没有想到一入县境,耳闻目睹李县令在百姓心目中的印象竟这样好,士大夫对他也是一样;等见到他本人,知道他挪用银币的缘故。假如大人您已经知道他的情况而命令我去,我为了自己沽名钓誉,而空手归来,那是我的罪了。如果大人您不知道他的情况而命令我去,我回来向您说明这些原因,请示大人的意旨,这样或许可以不辜负大人爱才之心以及圣上主张以孝来治理天下的意旨。您若是认为李县令没有什么可以哀怜的,那么我再去取印也并不迟。不然,大人辕门外有数十名官员,都想求得一个官印而得不到,我是什么人,敢违拗您的旨意呢!”田公变了面色走下台阶,叹息着说:“奇男子!没有你,我几乎错误地撤掉了贤官。”



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