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2022上海高三一模语文古诗阅读汇编

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2022上海高三一模语文古诗阅读汇编

__________

 

 

一、古代诗歌阅读

2022·上海崇明·一模)阅读下面的诗歌,完成下面小题。

(唐)李商隐

暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。

陶令篱边色,罗含宅里香。

几时禁重露,实是怯残阳。

愿泛金鹦鹉,升君白玉堂

[注释]①陶令:指陶渊明,因其主彭泽县做过县令,故称陶令。②罗含:东晋人,也酷爱菊花。③金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。④白玉堂:指豪华的厅堂,这里喻指朝廷。

野菊

(宋)杨万里

未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。

缘在野有幽色,肯为无人减妙香?

已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。

花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。

[注释]①糗粮:干粮。②政:通“正”。③陶翁:陶渊明。

1.下列哪部作品中不能同时查阅到这两首诗(   )

A.《唐宋诗集》B.《干谒诗选》

C.《咏物选集》D.《律诗集萃》

2.两首诗吟咏对象均为“菊”,均提到陶渊明,主旨表达却各不相同,请作简要分析。

 

2022·上海普陀·一模)阅读下面的诗歌,完成各题。

却赴南邑留别苏台知己

(唐)刘长卿

又过梅岭上,岁岁此枝寒。

落日孤舟去,山万里看

猿声湘水静,草色洞庭宽。

已料生涯事,唯应把钓竿。

(注)①至德三年,刘长卿刚而犯上,谪守南巴。此诗是其将要赴任时所写。

附现代文⑤-⑦段:

⑤至于中西之间,受民族文化影响而产生对色彩不同看法的例子就更多了。以蓝色为例,蓝色作为冷色调,给人以宁静之感,加上广阔的蓝天大海的联想,往往令人心旷神怡。汉语中的蓝色并没有太多特殊意味。中华民族作为农耕民族,对蓝色的大海了解相对较少,而西方文明是“蓝色文明”,英语中的蓝色有着更加丰富的内涵,或代表沉稳、永恒、博大的力量,或象征婴儿般的纯真无瑕,或表达情绪的低落、抑郁等等,这些色彩意蕴都源自英语民族对海洋的深入认识。

⑥曾有研究表明,对西方人来说,中国色彩中最难理解的是“青色”。“青”是中国文化中一道独特的风景线,直到今天,人们还在用“丹青”代称具有中国特色的水墨画。然而青色具体是怎样的一种色彩,在缺乏直观视觉效果的古诗中并不是那么容易确定。它可能是绿色,例如“青简”是绿色的竹简;也可能是蓝色,例如“青天”可以是蓝色的天;宋代以后,它才被用来指“黑色”,盛唐李白诗曰“朝如青丝暮成雪”,“青丝”就是黑发的意思。另外,诗中的色彩并非单纯地描绘自然之物,往往反映作者的心灵世界,有较强的主观性,解读起来就更加困难了。同样是指向绿色的“青”,有时象征着美好的生命、生机, 青春勃发;有时展现大自然的和谐与宁静,给人以清新恬静之感;在某些诗中又和中国文人眼中象征君子人格的竹子联系在一起,显露出无尽的高雅。前两者中西方还有相通之处,高雅的意味则是中国独有的。

⑦为了让外国读者在读中国古诗时打破认知的隔膜,更好地理解中国诗人运用色彩营造的诗境,不少翻译者会根据读者的审美心理,决定是否对诗歌中的色彩进行改译。例如汉代古体诗《青青河畔草》“青青河畔草,郁郁园中柳”中的“青青”,美国诗人Ezra Pound就将其译为“blue(蓝)”,因为和“green(绿)”相比,“blue”所蕴含的忧郁和沮丧之意,能更好地向英语读者传达出诗中思妇的寂寞哀怨。

3.你认为本诗可以收录于以下哪本诗集?(   )

A.《乐府诗集》B.《古诗精选》C.《律诗选集》D.《绝句精选》

4.以下对本诗的表现手法分析错误的一项是(   )

A.动静结合B.虚实结合C.运用典故D.以景结情

5.为了更好地向英语读者传达出诗中的情感,参照现代文一第⑤—⑦段提供的信息,你认为相对而言,画线句中的“青”更适合翻译成“blue(蓝)”还是“green(绿)”?请结合全诗具体分析。

 

2022·上海徐汇一模)阅读下面两首诗歌,完成下列小题。

沙丘城下寄杜甫

李白

我来竟何事,高卧沙丘城。

城边有古树,日夕连秋声。

鲁酒不可醉,齐歌空复情。

思君若汶水,浩荡寄南征。

天末怀李白

杜甫

凉风起天末,君子意如何?

鸿雁几时到?江湖秋水多。

文章憎命达,魑魅喜人过。

应共冤魂语,投诗赠汨罗。

〔注〕①李白因永王李璘案被流放夜郎,途中遇赦流寓湘江。②魑魅:泛指鬼怪。

6.下列关于这两首诗描述不正确的一项是(   )

A.杜诗的格律较李诗严整。B.两首诗都以“水”寄情。

C.两首诗都用了借代手法。D.两首诗都以实写虚抒情。

7.宋人葛立方说“李诗思疾而语豪,杜诗思苦而语奇”,结合这两首李杜诗对此作分析。

 

2022·上海长宁·一模)阅读下面的诗词,完成各题。

临江仙

(南宋) 周紫芝

记得武陵相见日,六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒,还与故人倾。

铁马红旗寒日暮,使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚,横槊看诗成

(注)①飞诏下青冥:谓下令回朝。②不应:不顾。

8.出版社编《分类词选》,这首词放入以下类别中合适的一类是(   )

A.忆旧B.致仕C.赠别D.怀乡

9.下列关于这首词写作特点的说法正确的一项是(   )

A.“记得”句以昔日乐景衬相思之深。

B.“回头”句虚写重逢之景渲染悲情。

C.“铁马”句情景交融,境界雄阔悲壮。

D.全词上阕幽峭冷艳,而下阕豪放磅礴。

10.画线部分思路曲折、词情慷慨,请加以赏析。

 

2022·上海市奉贤一模)阅读下面作品,完成各题。

(甲)_________·秋声

(宋)蒋捷

黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。豆雨声来,中间夹带风声。疏疏二十五点,丽谯门、不锁更声。故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声。

彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声。闪烁邻灯,灯前尚有砧声。知他诉愁到晓,碎哝哝、多少蛩声。诉未了,把一半、分与雁声。

(乙)秋夜

(宋)陈与义

中庭淡月照三更,白露洗空河汉明。

莫遣西风吹叶尽,却愁无处著秋声。

 []①笳:胡笳,我国古代北方民族的一种乐器,形似笛子。

11.下列词牌名适用于甲词的是(   )

A.永遇乐B.念奴娇C.声声慢D.沁园春

12.对于两首诗歌的赏析不恰当的一项是(   )

A.甲词开篇点明时节,奠定了凄凉的基调。

B.甲词上片虚实相生,表达对故友的思念。

C.乙诗“洗”字形象地描绘秋夜天空的爽朗。

D.乙诗作者欲借西风、落叶寄托心中的愁绪。

13.两首诗歌都提到了秋声,但在情感表达上有明显区别,请围绕“秋声”加以分析。

 

2022·上海青浦·一模)阅读下面两文,完成各题。

千秋岁

宋·秦观

水边沙外。城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。

忆昔西池会。鹓鹭同飞盖。携手处,今谁在。日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海

千秋岁

宋·黄庭坚

苑边花外。记得同朝退。飞骑轧,鸣珂碎。齐歌云绕扇,赵舞风回带。严鼓断,杯盘狼藉犹相对。

洒泪谁能会。醉卧藤阴盖。人已去,词空在。兔园高宴悄,虎观英游改。重感慨,波涛万贯珠沈海

[注]①西池:作者与诸同僚聚会之地。②鹓鹭同飞盖:指作者和同僚一同乘坐着车辆飞驰于大道。③这是黄庭坚被贬宜州,经过衡阳时,追和秦观遗作《千秋岁》的作品。④鸣珂:显贵者所乘的马以玉为饰,行则作响。⑤兔园:汉梁孝王园,指代朝廷。⑥虎观英游:虎观,泛指宫廷中讲学处。英游,英俊之辈,才智杰出的人物。

14.根据两首词字数的多少,可以判断这两首词都是(   )

A.长调B.中调C.小令D.双调

15.以下关于语言风格的评价对两首词都适合的一项是(   )

A.清新自然B.沉痛悲苦C.慷慨激昂D.质朴苍劲

16.结合秦词末句“飞红万点愁如海”和黄词末句“波涛万贯珠沈海”,比较两首词的情感异同。

 

2022·上海虹口·一模)阅读下面这首词,完成下列小题。

虞美人·宜州见梅作

[北宋]黄庭坚

天涯也有江南信,梅破知春近。夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。

玉台弄粉花应妒,飘到眉心住。平生个里愿杯深,去国十年老尽少年心。

(注)①玉台弄粉:代指正在对镜梳妆的美女。②个里:其中。③去国十年:黄庭坚于宋哲宗绍圣元年(1094年)贬谪责州,至徽宗崇宁三年(1104年),又被进一步追责,押送至宜州(今广西宜山县)管制,故云“去国十年”。

17.从题材和体裁看,下列对本词的判断正确的一项是(   )。

A.咏物、慢词B.抒怀、小令C.咏物、小令D.抒怀、慢词

18.下列关于这首词的理解不正确的一项是(   )。

A.“天涯”句“也有”二字点被贬处见梅的心情。

B.“夜阑”句描写梅花在夜晚和清晨的盛开状态。

C.“玉台”句表现由眼前梅花想到了思念之人。

D.“平生”句抒发十年里连续遭贬的郁愤之情。

19.从对比的角度赏析这首词。

 

2022·上海宝山·一模)阅读下面诗歌,完成下列小题。

高轩过并序

[唐]   李贺

韩员外愈、皇甫侍御湜见过,因而命作。


华裾织翠青如葱,金环压辔摇玲珑。

马蹄隐耳声隆隆,入门下马气如虹。

云是东京才子,文章巨公。

十八宿罗心胸,九精耿耿贯当中。

殿前作赋声摩空,笔补造化天无功。

庞眉书客感秋蓬,谁知死草生华风。

我今垂翅附冥鸿,他日不羞蛇作龙。

[注]①九精:九星之精,即天之精气。②庞眉:眉毛黑白杂色,形容老貌,此是作者自称。

20.下列诗歌与本诗在风格上类似的一项是(   )

A.《诗经·卫风·氓》

B.《孔雀东南飞》

C.李白《蜀道难》

D.杜甫《登高》

21.对本诗及序,下列理解和赏析不正确的一项是(   )

A.本诗是应韩愈、皇甫湜的要求即景当场而做的。

B.本诗的节奏与情感相吻合,酣畅而又跌宕多姿。

C.本诗除“子”不入韵外,句句押韵,一韵到底。

D.本诗的体裁是楚辞体,叙事抒情议论融为一体。

22.从意象的角度赏析本诗画线的部分。

 

2022·上海闵行·一模)阅读下面作品,完成下列小题。

海棠坞

杨万里

细雨初怜湿翠裳,新晴特地试红妆。

无人会得东风意,春色都将付海棠。

雨中海棠

张九成

玉脆红轻不耐寒,无端风雨苦相干。

晓来试卷珠帘看,蔌蔌飞香满画栏。

[注]①本诗是杨万里《寄题喻叔奇国傅郎中园亭二十六咏》之一。②张九成:南宋诗人,主张抗金,为秦桧所忌,谪居多年。

23.下面对两首诗的判断不正确的一项是(   )

A.都是七言绝句B.都有三个韵脚

C.都属于咏物诗D.都有对仗句子

24.以下评价适用于《海棠坞》的一项是(   )

A.冲淡悠远B.豪迈雄奇

C.清新明丽D.深沉婉转

25.两首诗都写了海棠,所表达的情感有何异同?请作分析。

 

2022·上海浦东区·一模)阅读下面的作品,完成下列小题。

秋夜与友人宿

(唐)杜牧

楚国同游过十霜,万重心事几堪伤。

蒹葭露白莲塘浅,砧杵夜清河汉凉。

云外山川归梦远,天涯歧路客愁长。

寒城欲晓闻吹笛,犹卧东轩月满床。

秋夜同友人话旧

(唐)谭用之

露下银河雁度频,囊中垆火几时真。

数茎白发生浮世,一盏寒灯共故人。

云外簟凉吟峤月,岛边花暖钓江春。

何当归去重携手,依旧红霞作近邻。

26.依据题材,对以上两首诗归类恰当的一项是(   )

A.山水类B.送别类

C.隐逸类D.羁旅类

27.下列对两首诗分析不当的一项是(   )

A.杜诗“归梦远”暗扣“宿”字,谭诗“共故人”暗扣“话”字。

B.杜诗颔联用“蒹葭”“砧杵”,意象凄清,营造了凄寒孤冷之境。

C.谭诗颔联用“数茎”“一盏”,人灯相对,透露出人世沧桑之感。

D.这两首诗语言风格均清新质朴,而杜诗比谭诗情思更丰富婉转。

28.请赏析这两首诗歌的尾联在情感表达上的不同。

 

2022·上海市嘉定区一模)阅读下面的元曲,完成下面小题。

(黄钟)人月圆·_____湖上

(元)张可久

小楼还被青山碍,隔断楚天遥。昨宵入梦,那人如玉,何处吹箫?门前朝暮,无情秋月,有信春潮。看看憔悴,飞花心事,残柳眉梢。

29.在校对《元曲精选》一书时,发现题目漏了两个字,以下选项中最可能是所缺二字的一项是(   )

A.春日B.夏日C.秋日D.冬日

30.下面关于这首曲子的内容与手法分析正确的一项是(   )

A.“青山碍”写主人公在楚天的小楼远眺,被青山阻隔,难以望见心上人。

B.“昨宵入梦”为虚写,想象那“如玉”的人儿会在洞箫声中梦见主人公。

C.“憔悴”二字既扣“飞花”、“残柳”的景致,也写出主人公的愁苦面容。

D.“心事”与“眉梢”二字,表现主人公哀伤情绪,直抒胸臆,感情浓烈。

31.唐代诗人李益《江南曲》写道:“嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。早知潮有信,嫁与弄潮儿。”宋代诗人石延年以“月如无恨月长圆”对唐代诗人李贺的“天若有情天亦老”。请结合此二则材料,赏析上面元曲中“明月”与“潮水”这两个意象的艺术效果。

 

2022·上海·杨浦区一模)阅读下面的作品,完成下列小题。

祭常山回小猎

(宋)苏轼

青盖前头点皂旗,黄茅冈下出长围。

弄风骄马跑空立,趁兔苍鹰掠地飞。

回望白云生翠巘,归来红叶满征衣。

圣明若用西凉簿,白羽犹能效一挥。

注:①巘:大山上的小山。②西凉簿:谢艾,西凉名将,儒生出身,曾任主簿。

32.本诗对仗的联数是(   )

A.一联B.两联C.三联D.四联

33.下列说法不恰当的一项是(   )

A.本诗笔力雄健,豪情激越。

B.本诗气势飞动,句意流走。

C.本诗用词贴切,神形俱活。

D.本诗用典含蓄,讽意微露。

34.有人认为,苏轼的这首诗深受王维《观猎》的影响,缺少创意。你是否赞同?请阐述理由。

附:

观猎

(唐)王维

风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

 

2022·上海黄浦·一模)阅读下面的作品,完成下面小题。

水调歌头

(宋)叶梦得

九月望日,与客飞射西园,余偶病不能射。客较胜相先。将领岳德,弓强二石五斗,连发三中的,观者尽惊,因作此词示坐客。

霜降碧天静,秋事促西风。寒声隐地初听,中夜入梧桐。起瞰高城回望,寥落关河千里,一醉与君同。叠鼓闹清晓,飞骑引雕弓。

岁将晚,客争笑,问衰翁:平生豪气安在?走马为谁雄?何似当筵虎士,挥手弦声响处,双雁落遥空。老矣真堪愧,回首望云中

[注]①本词大约作于绍兴八年(1138),作者再次知建康府时期。当时,北方大片国土为金兵所据,建康成为扼江守险,支援北伐军需的重镇。②云中,指云中郡,为汉代边防重镇,李广曾在此抗击匈奴,建功立业。

35.小序中的“望日”指的是___________

36.对诗歌炼字赏析不正确的一项是(   )

A.“秋事促西风”的“促”字运用比拟手法,生动写出了西风相催、寒冬将至的情景。

B.“中夜入梧桐”的“入”字点出西风的劲疾,直入梧桐枝叶深处,勾起诗人的忧愁。

C.“起瞰高城回望”的“瞰”字写出诗人登上城楼遥望关河千里视野开阔豪情满怀。

D.“叠鼓闹清晓”的“闹”字写出场面的紧张热烈,叠鼓声起,诗人感情昂扬奋发。

37.词中画线句手法巧妙并且意蕴丰富,请从这两方面与辛弃疾的“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”进行比较赏析。

 

2022·上海市松江一模)小明想用这首词去参加诗词大会的节目录制,请你帮他一起完成以下任务。

望海潮•上太原知府王君贶尚书

(宋)沈唐

山光凝翠,川容如画,名都自古并州。箫鼓沸天,弓刀似水,连营十万貔貅。金骑走长楸。少年人一一,锦带吴钩。路入榆关,雁飞汾水正宜秋。

追思昔日风流。有儒将醉吟,才子狂游。松偃旧亭,城高故国,空余舞榭歌楼。方面倚贤侯。便恐为霖雨,归去难留。好向西溪,恣携弦管宴兰舟。

(注释)①王君贶,王拱辰,即词中所指“贤侯”。②貔貅:喻勇猛的军队。③方面:地方军政要职。

38.小明要为这首词所拍摄的微视频配乐,以下选项合适的一项是(   )

A.轻快柔和的乐曲B.激越急促的旋律

C.雄阔调长的音乐D.低沉抑扬的曲调

39.小明想要设计微视频的画面和镜头,以下设想不符合词意的一项是(   )

A.开头三句用远镜头,拍摄并州风光总貌,再聚焦人物个体特写,体现地方风土人情。

B.用镜头的移动,从“箫鼓”“连营”鼎沸场景切换到榆关雁飞之景,景物富有层次。

C.从“儒将醉吟”切换到“舞榭歌楼”,用蒙太奇镜头将不同时空画面组合,意境开拓。

D.结尾处配以弦管乐曲,用“泛舟西溪”慢慢淡出的镜头画面,表现翩翩远去的超然。

40.本届诗词大会以“城与人”为主题,导语为“只有人的情感进驻,才会有城的饱满”,请你紧扣该主题及导语,帮小明为这首词写一段解说词。

 

(2022·上海金山·一模)阅读下面的作品,完成下列小题。

(甲)谢亭送别

(唐)许浑

劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。日落酒醒人已远,满天风雨下西楼。

(乙)巴陵夜别王八员外

(唐)贾至

柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘②。世情已逐浮云散,离恨空随江水长。

(注)①劳歌:送别歌的代称,源于《晋书》:“新礼以为挽歌出汉武帝役人之劳歌,声哀切,遂以为送终之礼。”②三湘:泛指湘江流域、洞庭湖南北一带。

41.选出一项没有出现在甲乙两首诗中的艺术技巧(   )

A.化用典故B.虚实相生C.借景抒情D.托物言志

42.对甲乙两首诗分析不恰当的一项是(   )

A.甲诗的第二句写深秋霜林尽染,映衬着一江碧绿的秋水疾奔,借美好的秋色反衬别离之悲。

B.甲诗中的“水急流”虽是写景,但与诗中送别之情景密切相关,呼应了第一句的“解行舟”,也开启了下一句的“人已远”。

C.乙诗一二两句既以“柳絮”“梅花”表明时间的变换,又以“洛阳”“三湘”表明地点的转移,渲染了一种苍凉的气氛。

D.乙诗用暮春时节的典型物候“柳絮飞”和“梅花发”来写“离情别恨”,给人一种人生飘忽无定、聚散难测的感觉。

43.甲乙两诗相比,有人觉得甲诗的尾句比乙诗的尾句更好,有人却不这样认为。请阐述你的观点。

 

 


参考答案

 

1.B

2.李诗借陶令、罗含的典故写菊花的品格高洁,但是并未借此表达隐逸之情,而是以花自况,表达不畏倾轧打击而担忧赋闲迟暮的忧虑,进而表明希望得到援引赏识的愿望。杨诗突出野菊默默无闻,不被关注钟爱,但是,不改其清幽本色,以折枝欣赏表达对其的赞美。同时,把野菊与希求陶渊明赏识的庭菊比较,进一步凸显其特立独行,高洁脱俗的品质。

【分析】

1.

本题考查学生理解诗歌体裁内容的能力。

两首诗一唐一宋,故可以查阅《唐宋诗集》;

由题目可知两首诗都是咏物诗,可以查《咏物选集》;

两诗中间两联都对仗,分别为五言律诗和七言律诗,可以查《律诗集萃》。

排除ACD。

故选B。

2.

本题考查学生分析诗歌主旨的能力。

李诗首联两句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黄”写菊花色彩鲜明而和谐。颔联“陶令篱边色,罗含宅里香”写其品行高贵,并没有隐逸之情。后四句“几时禁重露,实是怯残阳”,前句写出私菊傲霜的品格:秋菊开在寒秋,正是这风霜高洁之时,才显示出它的独特品格。后一句诗人借菊写出自己内心的隐忧,“怯残阳”即害怕夕阳西下,黑天到来,其实是诗人在担心时不我与,光阴迅速,有一种迟暮之感。“愿泛金鹦鹉,升君白玉堂”,这两句诗字面上把菊花人格化,表明它希望被浸在金杯之中,被送到白玉堂上为贵人所用,而实际上表现的是诗人期望入朝做官的心绪。

杨诗“政缘在野有幽色,肯为无人减妙香”既写野菊的形态又野菊的精神,对野菊的姿色、芳香和品性作了生动的描绘:“在野”与“在庭”相对,显得幽闲自若,别有丰彩,这里展现出野菊的高洁。“花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光”,意思是野菊应该嘲笑东篱下被人赏识的家菊,因为它还媚求陶渊明的赏识。表明野菊自有不邀宠争光的品行,对那些邀宠争光的庭菊不屑一顾, 惟以冷笑置之。由此可看出野菊高洁的志向,超凡脱俗的品性


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