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解放军报 | 火箭军工程大学文职人员 贾鹏:“两弹一星”精神激励我前行

火大青春工作室 火大青春 2020-08-29


编者按:

我军是党绝对领导下的人民军队,文职人员是军队人员的重要组成部分。文职人员步入军营后,如何尽快实现、角色转变?实践证明,着眼军队建设实际和文职人员身份特点,坚持用我党我军优良传统和部队特色文化精神,大力培育听党指挥、热爱军队、创新奉献、助力打赢的职业担当,应为文职人员入营后上好的第一课。

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确认过眼神 相遇在火大


“两弹一星”精神激励我前行

■火箭军工程大学教研保障中心 贾 鹏

“‘两弹一星’精神跟我们火箭军部队所从事的事业离得最近,也最值得我们学习和宣扬。”漫步校园,每每路过学校“两弹一星”功勋人物群雕,我都会思考:到底是一种什么样的信念,让大批优秀科技工作者义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来?到底是一种什么样的力量,让他们取得了举世瞩目的辉煌成就?



2006年大学毕业后我应聘到学校,岗位是教育技术中心音视频编辑,主要负责学校大项活动的摄像保障、各类课程以及专题片制作。在制作学校简介片时我才知道,学校是在党的第一代领导核心作出发展“两弹一星”的战略决策历史大背景下创建的。


学校的创建为发展我国战略核力量、组建战略导弹部队奠定了基础,建校以来,先后为部队培养输送了4万多名优秀军事人才。2018年仲秋时节,学校执行某型导弹发射任务,我主动请缨参加实弹发射的摄录像保障任务。大漠深处寒风凛冽,官兵风餐露宿,顽强拼搏,团结协作,克服了各种难以想象的艰难险阻,突破了一个又一个技术难关。我与军人一样,战风沙、斗严寒,部队到哪里,跟随保障到哪里。当导弹腾空而起、任务官兵挥帽欢呼时,我热泪盈眶,觉得这一幕与当年老一代科学家实验成功时的情景何其相似。


返校后,当再次驻足“两弹一星”功勋人物群雕前,我看到的不再是冰冷的雕壁石刻,而是一段自力更生、艰苦奋斗、默默奉献的创业史诗。


  

 “两弹一星  ”精神也是爱国主义、集体主义、科学精神的体现。入职以来,我积极参与科研课题研究,其中一项课题获军队科技进步二等奖。因工作成绩突出,我先后获评学校优秀文职人员2次、优秀教员1次、嘉奖1次。



这些年,因考虑个人发展、待遇等种种原因,身边陆续有一些文职人员选择离开部队,但我坚持铆在岗位上一干就是13年,用手中的镜头默默记录着学校的建设和学员的成长。这在很大程度上源于“两弹一星”精神的滋养和激励:默默无闻,持之以恒,专心做每一件事。


2018年,我被正式纳编,穿上了崭新的“孔雀蓝”,组织上让我担任信息技术室视频组组长,参与学校信息技术室文职人员招聘面试出题、拟聘任文职人员政审等工作。新身份、新形象,要有新作为。为了尽快实现角色转变,我决心继续传承和弘扬“两弹一星”精神,把爱国之情、报国之志和奋斗精神融入强军梦,书写绚烂无悔的青春篇章。

 

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出品 | 火大融媒体火大青春工作室

文字整理 | 钟福明

编辑 | 李泽生

资料来源 | 解放军报文章


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