成长就是认真地玩｜慢学校招新

慢学校是一个个人成长行动支持社群。

我们鼓励每个人"认真地玩"的心态享受成长的过程。

我们深知成长无处不在，任何与个人成长相关的行动，不管是培养习惯、学习知识和技能（如语言、编程、绘画等）、自我探索、写作、设计产品、职业转型等，慢学校都可以为你提供全方位的支持。

这是一个由热衷于成长的人们构建的社区，致力于探索和分享成长的路径，帮助你通过一步一步的小事，实现大的变革。

一、慢学校，

重新定义成长

在现代社会，我们似乎无法逃避“成长”的话题。然而，大多数时候，我们所理解的“成长”，往往是对结果和速度的追求——考试分数，职位晋升，财富积累。这种对结果的追求往往让人陷入焦虑和迷茫。慢学校试图去重新定义“成长”，我们更应关注自己是否在成长的状态中，而非单纯关注成长的结果。

那么，真正的成长状态又是什么呢？慢学校的答案是：“认真地玩”。这里的“玩”，并非我们常理解的游戏玩耍，而是指做自己喜欢的、热爱的事。而“认真”，则是指投入、专注，用有效的方法做事。这是我们在孩子身上可以常常看到的状态。孩子们在玩耍的时候，无论是玩积木还是画画，他们都全身心投入，专注而愉快。他们不关注结果，只在乎过程，只在乎那一份来自内心的喜悦。这就是慢学校所提倡的“认真地玩”。

这样的成长状态，不仅仅适用于孩子，对于我们成年人来说同样重要。在成年人的世界里，我们可能把“玩”视作一种奢侈，认为成长必须是严肃的、有压力的。但是，慢学校相信，每个人都有自己喜欢的事情，有自己热爱的领域，只要我们“认真地玩”，我们就能进入一种更好的成长状态，找到自己真正的兴趣和热情，从而实现更深层次的自我发展和提升。

接下来的内容，就让我们一起深入了解慢学校是如何帮助你重新定义成长，帮助你找到并维持这种“认真地玩”的状态的。

二、慢学校的模式：

项目式成长

在慢学校，我们提倡的是项目式成长模式。那么什么是项目式成长呢？其实很简单，就是选择一个或多个你感兴趣的主题或者项目，然后以它为中心，进行深度学习和实践。这些项目可以是一个要培养的习惯，一个要学的技能，一个要写的公众号或系列文章，甚至是一个要设计的产品。通过完成一个个项目，学员将获得持续的、深度的成长。

慢学校的项目式成长模式，可以简述为一句话：以热情为指引，以作品为衡量，以"和自己对话，和同伴对话，和AI对话"为方法。

下面，让我们深入了解一下这个模式。

以热情为指引

我们鼓励学员在设立自己的学习项目时，先找到自己真正感兴趣和热爱的领域。我们相信热情是学习的最大驱动力。当你对一个领域有热情时，你更愿意投入时间和精力，也更能享受学习过程，更容易做出实质性的成果。

例如，如果你对编程感兴趣，你可以设立一个编程学习项目，制定一个清晰的学习目标，比如学会Python语言，然后持续深入学习。

以作品为衡量

我们强调实践的重要性，鼓励学员通过创作作品来实践和展示自己的学习成果。作品是学习的最好证明，也是对学习效果的最直接衡量。

例如，你可以通过写一篇文章、设计一个产品或完成一个项目来展示你的学习成果。你的作品将反映出你的学习进度和水平，帮助你看到自己的进步。

以“和自己对话，和同伴对话，

和AI对话”为方法

在慢学校，我们提供了丰富的学习资源和交流平台，帮助你与自己、与同伴、与AI进行对话。

"和自己对话"是指自我反思和自我学习。你可以通过记录和反思自己的学习过程，发现自己的优点和不足，找到最适合自己的学习方法。

"和同伴对话"是指和其他学员进行交流和互动。你可以通过分享自己的学习心得，接受他人的建议和反馈，互相学习，互相鼓励。

"和AI对话"是指利用AI工具进行学习。慢学校提供了多种AI学习工具，如AI导师，你可以通过和AI导师进行交流，获取个性化的学习建议和反馈。

例如，你可以在每天结束时，写一篇学习日记，反思自己的学习过程；你可以在社群中分享你的学习心得，获取他人的反馈；你也可以利用AI导师，获取个性化的学习建议。

下面，我们将用三个例子来说明，一位学习者在慢学校中可以如何实现项目式成长。

例子一：编程技能的提升

小明是一个初级程序员，他想通过自学提升自己的编程技能，于是他来到了慢学校。

他首先制定了一个清晰的学习目标：学会Python语言并开发一个自己的个人网站。

然后，他每天都投入一定的时间进行学习，并不断记录和反思自己的学习过程，以“和自己对话”。在社群中，他积极分享自己的学习心得，参与讨论，接受他人的建议和反馈，以“和同伴对话”。此外，他还利用AI导师提供的个性化学习建议，持续优化自己的学习方案。

最终，他成功地开发出了自己的个人网站，并在社群中展示了自己的作品，收到了大家的一致好评。

例子二：艺术技能的学习

小红是一名艺术爱好者，她想学习绘画，于是加入了慢学校。
她设定的目标是三个月内完成一本自己的绘画集。她利用慢学校提供的资源和社群，开始自己的学习之旅。
她不仅在学习中进行自我反思，还积极和社群的同伴交流，分享学习经验，从他人的反馈中获得新的启示。同时，她通过AI导师获取定制化的学习指导，提升学习效率。三个月后，她成功地完成了自己的绘画集，作品被社群内的同伴们所赞扬。

例子三：职业转型的实现

小刚是一个传统行业的员工，他对当前的工作不再感兴趣，希望通过学习新的技能实现职业转型。于是他来到了慢学校，设定了一个明确的目标：通过学习数据分析技能，找到一份新的工作。

他每天都会花费一定的时间学习数据分析，并且在社群中分享自己的学习心得，获取反馈。同时，他也会利用AI工具提供的个性化建议，持续优化自己的学习计划。经过几个月的努力，他掌握了数据分析的技能，并成功地找到了一份数据分析师的工作，实现了职业转型。

以上三个例子都说明了，这种模式把学习的焦点放在了你的兴趣和热情上，把你真正投入到你热爱的事物中，让你全身心地投入进去。通过项目式成长，你不仅能学习到新的知识和技能，更能发现自我，理解自我，最后实现自我成长。

这是一种全新的，以你为中心的成长模式，它能让你在快乐和轻松中成长，让你在成长的过程中发现自我，发现你真正的兴趣和热情。你将不再为了成长而焦虑，不再为了成长而迷茫。因为在慢学校，成长就是这么简单，就是这么快乐，就是这么自然。

接下来的内容，就让我们一起深入了解慢学校是如何帮助你实现项目式成长，帮助你找到并维持这种“认真地玩”的状态的。

三、慢学校的服务：

为你的项目式成长提供支持

在慢学校，我们提供了一系列服务，以帮助你更好地进行项目式成长，让你能够在“认真地玩”中，实现自我发现和成长。

作品实验室

每个季度，我们会开设一轮作品实验室。在作品实验室中，每位作品创造者都可以获得精益创业和敏捷方法的自主学习，同时我们会提供AI助手的支持，还会通过私董会形式的社群对话，帮助你解决问题，更好地完成作品。

例如，你可能想设计一门新的课程。在作品实验室中，你可以学习如何进行课程设计，如何进行市场调研，如何策划和营销你的课程。你还可以利用AI助手的功能，进行模拟教学，得到反馈，不断调整和完善你的课程设计。同时，你还可以参与到私董会中，和其他学员一起讨论和解决你在课程设计过程中遇到的问题。

再如，你可能想要创建一个新的产品。在作品实验室中，你可以学习如何进行产品设计，如何进行市场调研，如何策划和营销你的产品。你还可以利用AI助手的功能，进行模拟销售，得到反馈，不断调整和完善你的产品设计。同时，你还可以参与到私董会中，和其他学员一起讨论和解决你在产品设计过程中遇到的问题。

成长俱乐部

我们还为每位学员提供了成长俱乐部活动，帮助你更深入地探索自己，设计改变的行动。成长俱乐部每月进行三次共学活动，每次围绕一个成长大问题，例如“从失败中学习”、“成长的动力”、“习惯的力量”等，通过个人反思、AI互动和同伴对话进行深度学习。

例如，在“从失败中学习”的共学活动中，你可以通过自我反思，深入理解你在过去的失败中可以学到的东西。你也可以通过AI互动，从不同的角度审视你的失败，从而获得新的洞见。同时，你还可以和其他学员一起对话，分享你的失败经验，听听他们的故事，从中获得共鸣和启示。

再如，在“成长的动力”的共学活动中，你可以通过自我反思，理解是什么在驱动你成长，你的动力源自哪里。你也可以通过AI互动，挖掘你的内在动力，找到你的成长热情。同时，你还可以和其他学员一起对话，分享你的成长动力，听听他们的故事，从中获得共鸣和启示。

主题课程和工作坊

慢学校也会定期开设一些主题课程和工作坊，例如写作课、学习课、人生战略设计课、周末成长学院等，慢学校社群成员可以以优惠的价格进行购买。这些课程和工作坊旨在帮助你学习一些具体的技能和知识，以支持你的项目式成长。

例如，你可能在人生战略设计课中，学习如何设计你的人生路线图，如何制定你的长期目标，如何规划你的生活和职业。这些都将帮助你更好地进行项目式成长，让你的成长更有方向，更有意义。

再如，你可能在写作课中，学习如何写出有影响力的文章，如何通过文字传达你的思想和感情，如何用文字影响和改变世界。这些都将帮助你更好地进行项目式成长，让你的成长更有影响力，更有意义。

社群经济系统

在慢学校，我们还设有社群经济系统，为每个学员提供社群金币（新学员可获得4800枚社群金币，等价于4800元的购买力）。你可以用社群金币兑换社群活动或折价购买课程，更可以通过参与设计或主持社群活动、发布学习课程等方式获得社群金币。在这里，社群金币不仅仅是一种虚拟货币，更是你在社群中的认可和价值的体现。

例如，你可以根据你的成长需求和时间安排，使用社群金币兑换作品实验室、成长俱乐部又或者其他社群活动或课程，构建你的个性化成长路径。在这些社群活动中，我们还会设有激励机制，积极参与者可以获得数额不等的金币回馈。

同时，你还可以通过组织和发起社群活动获得社群金币。让自己的学习和创造形成一个良性的循环。

社群金币的运作方式是基于慢学校的核心价值和文化设定的，即慢、深度、共享和实践。我们希望通过这个经济系统，激发你的学习兴趣和探索欲望，让你在学习过程中更加深入、有趣和有成效。同时，我们也希望能够支持和推动你的创作活动，让你的知识和想法更好地传播和实践。

这些都是慢学校为你提供的服务，我们希望通过这些服务，帮助你更好地进行项目式成长，帮助你找到并维持这种“认真地玩”的状态，实现你的自我发现和成长。

四、慢学校，你的终身幼儿园

《终身幼儿园》是由麻省理工学院媒体实验室终身幼儿园团队的创始人、《创造学》之父Mitchel Resnick撰写的一本书。这本书提出了一种创新的教育理念——让人们像幼儿园孩子一样，通过玩耍和探索来学习，以实现终身学习。这种理念强调探索和创新，鼓励学生自我导向，热爱探索，享受创造的过程，而非单纯追求结果和效率。

慢学校和《终身幼儿园》的理念有着完美的契合度。我们都认为，真正的成长和学习是自我驱动的，是以热爱和探索为导向，是以实践和创造为核心的。因此，慢学校致力于为成年人打造一个“终身幼儿园”，让每一个人都能在这个环境中找到自己的兴趣，追求自己的热爱，实现自我导向的学习和成长。

在慢学校，你可以自由地创造和分享。就像在幼儿园的画画角落中尽情挥洒色彩，慢学校的“作品实验室”让你有机会亲手创造你的成长项目，从而实现你的想象。

在慢学校，你可以和同伴们一起学习和成长。就像在幼儿园的游乐场上和小伙伴们一起玩耍，慢学校的“成长俱乐部”让你在与他人的交流和互动中得到反馈，发现自我，增强信心。

在慢学校，你可以得到专业的指导和支持。就像幼儿园的老师会在你需要的时候给予你帮助和引导，慢学校的课程、导师和AI智囊团会根据你的需求和进步，给予你个性化的支持和建议。

最后，慢学校有一个专门为你设立的“成长奖励系统”（社群经济系统），它像幼儿园的小星星奖励一样，鼓励和认可你每一步的努力和进步。

总的来说，慢学校就像一个终身幼儿园，让你回归到最自然、最纯真的成长状态——那就是“认真地玩”。在这里，你可以自由探索、深度创造、开心分享，找到真正的自我，享受真正的成长。这就是慢学校带给你的价值，让我们一起来“认真地玩”，一起来成长吧！

适合谁加入

无论你是谁，无论你在何处，无论你的目标是什么，只要你希望继续成长，慢学校都欢迎你。

这里有正准备进行职业转型的人，有想提升自我表达能力的人，有希望改善健康生活习惯的人，也有希望发掘自己内在潜力的人。在这里，我们都是学习者，我们一起分享，一起探索，一起进步。

加入方式

读到这里，如果你已经决定加入慢学校，可以扫描下方二维码成为慢学校会员：

我们理解，投入到自我成长的决定并不容易，也并非每个人都能一步到位。因此，如果你对于慢学校还有一些疑问，可以添加我们的成长教练苏苏老师咨询，了解我们的理念和方法，并有机会参加我们的免费活动和公开课程。当你准备深入参与的时候，你可以选择成为我们的会员，享受更全面的服务。

慢学校的价格在同类社群中较高，因为我们提供的不仅仅是知识和技能，更多的是一种新的成长方式和持续的成长支持。我们相信，只有持续、全面的投入，才能带来真正的改变。如果你怀疑这个价值，我建议你先试试我们的免费服务，亲自感受一下这种成长的体验。你会发现，这种投资是值得的。

让我们一起，重新找回“认真地玩”的乐趣，体验真正的成长。慢学校，期待你的加入！