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保研简历与个人陈述的写作技巧和注意事项

2017-05-19 Kbro 保研前辈

简历篇


许多同学在写保研简历的时候,都是把之前实习的简历COPY过来,或者把申请奖学金的简历COPY过来,然后打包直接和其他材料一起寄给目标院校。但是,保研简历是面试老师了解你的第一手资料,是决定你能被录取与否的关键,所以千万不要掉以轻心,更不能从别的地方照搬。今天,我们就来聊聊保研简历的门道。

简历个人信息栏

在个人信息栏,包括了你的一些基本信息。你以为老师不会仔细看这些信息吗?那你就大错特错了。


1.民族:很多学校有少数民族骨干计划,如果你是少数民族同学,在保研的时候其实是有一定相对优势的;

2.政治面貌:如果你是党员,既可以扩大党支部,又可以节约学院宝贵的推优名额和对你的审查,所以有的时候也会优先考虑;

3.出生年月:导师一般都不太喜欢年龄大的学生,因为年龄太大就要谈婚论嫁了,放在研究上的时间和精力会打折扣;

4.成绩和排名:这是网申时候系统或者老师着重考察的一方面,许多学校都有成绩排名比例的要求,如果你不是前百分之多少,会在材料环节就被筛掉。

5.邮箱:尽量不要用QQ邮箱!许多老师(尤其是年龄大的老师)都把QQ邮箱作为一种不正规的联系方式,所以尽量用Hotmail、Gmail、163、126等;

6.照片:照片一定要美观!不要随便找一个就放上去。少数情况下,材料过不过也是需要看“脸”的~



主修课程

简历的第二部分一般是主修课程。

请不要写成如上的内容!

主修课程这部分是设置目的,是为了让老师大致了解你学过哪些课程,而不是“誊抄一遍培养计划/课程表”。许多同学喜欢把众多的课程一起堆砌在简历表当中,老师看起来眼花,对你也没什么实质性帮助。而且,你的材料中一般都会附加成绩单,你学过的课程都在上边写着,你还有必要在简历上也都写一遍课程名字吗?这里你只需要写一两行即可,把那些最重要、最抢眼的科目写上去就行。


获奖和科研经历

科研经历的书写,有两点注意事项,第一是一定要注意顺序(时间顺序or主次顺序),第二是注意介绍一下自己的成绩。下边这个同学做的这两点还是不错的。

当然,有的同学说“按照时间顺序的话,我的重要的奖励就不突出了,怎么办呢?”

大家可以采取加粗的方式!如下图~


科研作品

除了科研活动,你的科研成果也是老师关注的重点。在书写的时候,按照主次的顺序来即可:把核心期刊、重要项目放在前边,把小项目和一般期刊放在后边。

还有一点要绝对提醒大家!如果你的成果是合作,或者你只是打了个酱油,尽量不要放在第一位,因为老师提问的话一般就是拎出来第一个问你,不要给自己挖坑~


个人陈述篇


个人陈述是材料当中另一个重要的部分。一般而言,个人陈述包括自我介绍和未来规划两大部分。

结构不合理

由于很多院校的自我介绍有字数限制(网上提交过程中系统会统计,超出字数限制无法提交),所以大家一定要注意合理安排每一部分的内容。


就个人陈述而言,自我介绍一般包括:学习情况,其他情况(获奖、学工等)、学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作和未来计划这几个部分。在这几个部分中,学习和其他情况是不需要展开大的篇幅来说明的。为什么呢?因为老师一般是先看你的个人简历,再看你的个人陈述。一般而言,个人简历上已经在醒目位置对这两部分信息进行了交代,你在这里再次大篇幅重复,仅仅是占用珍贵的字数,对你的作用很小。


学术背景和之前做过的研究,则是老师着重要看的部分(专硕同学需要把实习经历也提一下)。因为老师一般都想选择学术基础较好的、和自己研究方向比较对口的同学,如果你的学术背景比较契合,立刻就会让老师眼前一亮。


关于未来计划这一部分,也是需要大家格外重视的。未来规划一般包括研究生阶段的计划和研究生毕业后的就业目标。关于研究生阶段计划,如果你不清楚,就不要写得特别细致,但是研一研二研三的基本事宜还是得写出来的,例如:


①研一阶段:学习专业知识,提高英语水平,阅读各领域书籍,跟踪中外文杂志,参加讲座、会议,确定研究兴趣;跟随导师研究相关课题,确定研究方向。


②研二阶段:在保证学习的基础上,开展课题研究与论文写作,尝试在充足研究的基础上发表论文;参加各种学术交流,结识更多良师益友;申报和承担独立或团队的课题研究;着手毕业论文(选题)的准备。


③研三阶段:在研一、研二学习和科研的基础上,着手博士继续深造;完成优秀的毕业论文;在自己感兴趣的学术科研领域深入研究并取得一定成果。


自我介绍和未来规划的比例一般是3:1,很多同学不重视这个比例,结果自我介绍写了一堆大话空话,研究生阶段计划则少之又少,让老师感觉你是一个没有计划、逻辑混乱的学生。



语言组织

个人陈述部分的语言一定要字斟句酌,不要随意吐露自己的短板,比如说有同学上来就说“虽然我成绩不是第一名”、“虽然我的本科学校不是211”、“虽然我没有什么学术成果”……


记住,老师不是慈善家,面试老师更不是!不要把自己的短板暴露在外边,这样很容易毁掉老师对你的第一印象。


学术经历

很多同学在纠结学术经历这个怎么写,其实并不难。如果你没发过论文,不要紧,大部分保研同学也没有论文成果。学术不等于论文,你的其它经历也可以算入,比如说社会实践、竞赛等等。只要语言上稍加变换,你的学术经历也会很丰富!


避免套用

第一,不要套用前人的模板,每个人的长短板是不一样的,别人的那一套更多的是体现他的长处,而你则需要准备一个能体现你自身优劣势的个人陈述。


第二,不要所有夏令营都用一份个人陈述。个人陈述一定要结合夏令营、院校老师、所报专业来修改调整,不要嫌麻烦,材料准备本身就是一个纷繁复杂的过程。


其他方面

当然,个人陈述其实还有其他很多需要注意的地方,限于篇幅不在此做过多解释,比如奖项和学术作品的排列顺序,语言的组织,给自己挖的坑,如何引导老师对自己的提问,开头结尾的礼貌用语,如何体现自己的相对优势,等等。


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