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每日学英语

在家里的部分孩子不乏窃喜，认为：放学后，在家学习 = 没人管我 = 爱学不学。殊不知，每次考试过后，都会一些同学的成绩突飞猛进，实现学渣到学霸的逆转。每个学期都是一个弯道超车的好机会。

今天推送人教PEP版课文和本单元单词听力音频，同步课文内容，以及单元知识点梳理，愿家长和孩子们制定好学习计划，合理安排期末复习时间哦。

单词发音讲解视频在下方哦！一定要耐心看完。

人教版三年级上册Unit 2

课文翻译

Unit2教材第12页课文翻译

Zoom：Let's paint!

祖姆：让我们画画吧！

Mike：Good afternoon,Yifan.

迈克：下午好，一凡。

Wu Yifan：Good afternoon．

吴一凡：下午好。

Unit2教材第13页课文翻译

Zip：OK! 次波：好的！

Sarah：Dad,this is Mr Jones.

萨拉：爸爸，这是琼斯先生。

Dad：Nice to meet you.

爸爸：见到你很高兴。

Mr Jones：Nice to meet you,too.

琼斯先生：见到你也很高兴。

Unit2教材A部分课文翻译

1.Let's talk部分翻译

Miss White：Mr Jones, this is Miss Green.

怀特小姐：琼斯先生，这是格林小姐。

Mr Jones：Good,Miss Green.

琼斯先生：早上好，格林小姐。

Miss Green：Good morning.

格林小姐：早上好。

2.Draw and say部分翻译

This is Miss Green.这是格林小姐。

This iS Mr Jones.这是琼斯先生。

3.Let's learn部分翻译

I see green.我看见绿色。

I see red.我看见红色。

red红色  yellow黄色  green绿色  blue蓝色

4.Let's do部分翻译

Show me green.给我看看绿色。

Show me red.给我看看红色。

Show me blue.给我看看蓝色。

Show me yellow.给我看看黄色。

5Letters and sounds部分翻译

Listen, repeat and chant.

ant蚂蚁  apple苹果  book书  bag包  cot猫  crayon蜡笔  dog狗  duck鸭子

A-A-A.Show an A!

A-A-A。出示一个A!

B-B- B.Show a B!

B-B-B。出示一个B!

C-C-C.Show a C!

C-C-C。出示一个C!

D-D-D.Show a D!

D-D-D。出示一个D!

After me,A,B,C,D!跟我（读），A,B,C,D!

After me,A,B,C,D!跟我（读），A，B，C，D!

Listen and circle.

1./d/,dog /d/,dog

1./d/，狗/d/，狗

2,/k/,cat /k/,cat

2./k/,猫/k/,猫

3./b/,brown /b/,brown

3./b/，棕色/b/，棕色

4./k/,crayon /k/,crayon

4．/k/，蜡笔/k/,蜡笔

5./d/,duck/d/,duck

5．/d/，鸭子/d/,鸭子

Write and say.略

Unit2教材B部分课文翻译

1.Let's talk部分翻译

Mike：Hi,Mum．This is Wu Yifan.

迈克：嗨，妈妈。这是吴一凡。

Mum：Good afternoon,Wu Yifan.

妈妈：下午好，吴一凡。

Wu Yifan：Good afternoon.Nice to meet you.

吴一凡：下午好。见到你很高兴。

Mum：Nice to meet you，too.

妈妈：见到你也很高兴。

2.Let's play部分翻译

Mike：Good afternoon，Chen Jie.This is Zoom.

迈克：下午好，陈杰。这是祖姆。

Chen Jie：Hello，Zoom! This is Zip.Nice to meet you.

陈杰：你好，祖姆！这是次波。见到你很高兴。

Mike：Nice to meet you，too.

迈克：见到你也很高兴。

3.Let's learn部分翻译

 Colour it brown!把它涂成棕色吧！
OK！好的。

black黑色 white白色 orange橙色 brown棕色

4.Let's do部分翻译

Black,black.Stand up.黑色，黑色。起立。

Orange,orange.Sit down.橙色，橙色。坐下。

White,white.Touch the ground.白色，白色。摸摸地。

Brown,brown.Turn around.棕色，棕色。转个圈。

5.Start to read部分翻译

Find and say.

I see C，a，D...我看见C，a，D……

Read and tick(√)．

red红色  brown棕色  green绿色  yellow黄色  blue蓝色  orange橙色  black黑色  white白色

6.Let's check部分翻译

Listen and tick (√) or cross (×).

1.Girl：Colourit green!

女孩：把它涂成绿色吧！

Boy：OK.男孩：好的。

2.Mr Jones：Good afternoon，Miss White.

琼斯先生：下午好，怀特小姐。

Miss White：Good afternoon，Mr Jones．

怀特小姐：下午好，琼斯先生。

3.Mike：Hi，Dad.This is Wu Yifan.

迈克：嗨，爸爸。这是吴一凡。

Dad：Hello,Yifan.Nice to meet you.

爸爸：你好，一凡。见到你很高兴。

Wu Yifan：Nice to meet you，too.

吴一凡：见到你也很高兴。

4.Boy：I see blue，white and red.

男孩：我看见蓝色、白色和红色。

Match and colour．

blue蓝色  red红色  white白色  orange橙色  black黑色  yellow黄色  green绿色  brown棕色

7.Let's sing部分翻译

Colour song颜色歌

Red and yellow and pink and green,红色和黄色和粉红色和绿色，

Purple and orange and blue.紫色和橙色和蓝色。

I can sing a rainbow，sing a rainbow,我能唱彩虹歌，唱彩虹歌，

Sing a rainbow now.现在唱彩虹歌。

Unit2教材C部分课文翻译

Story time部分翻译

Zip：Good morning，Zoom.

1.次波：早上好，祖姆。

Zoom：Good morning，Zip.How are you?

祖姆：早上好，次波。你好吗？

Zip：Fine，thank you.次波：很好，谢谢你。

2.Zoom：Wow! flowers!

祖姆：哇！花!

3.Zoom：A red flower.A yellow flower.A blue flower...

祖姆：一朵红色的花，一朵黄色的花，一朵蓝色的花……

4. Zoom：Zip，look!

祖姆：次波，看！

5.Zip：Zoom，look!

次波：祖姆，看！

电子课本

视频讲解

知识点

知识点

重点：介绍他人的句型；表达“把某物涂成.…….颜色”的句型

难点：介绍他人的句型

四会单词：red红色；红色的   green绿色；绿色的   yellow 黄色；黄色的 

blue蓝色；蓝色的   lack黑色；黑色的  brown棕色；棕色的 

white白色；白色的  orange 橙色、橙色的

三会单词短语：OK 好，行；mum妈妈（美式英语：mom)

惯用表达式：Wow!哇！Look!看！

重点句式或句型

1.Mr Jones,this is Miss Green.

琼斯先生，这是格林小姐。

解读：这是介绍他人的句子。用到“This is.…”的句型结构。

2.I see red.我看见红色。

解读：这是表达“我看见...……“的句子。

3.Show me green.给我看看绿色。

解读：这是表达“给我看看...……”的句子。

4.Colour it brown.把它涂成棕色吧！

解读：这是表达“把某物涂成..…….颜色”的句子。

了解句型

1.Good morning Miss Green.早上好格林小姐。

解读：这是上午问候语。

2.Good afternoon,Wu Yifan.下午好，吴一凡.

解读：这是下午问候语。

3.Nice to meet you.见到你很高兴

解读：这是初次见面问候语。

单元考点

【知识考点一】

Mr Jones,this is Miss Green.

琼斯先生，这是格林小姐。

【解读】这是介绍他人的句子。句中的this是常用的指示代词，这，这个”。

【句型结构】This is+某人(Miss White,Mr Wang,Mar.)

例句：This is Miss Wang. 这是王老师。

【温馨提示】This is 是介绍距离说话人较近的人，如果想介绍距离说话人较近的人，可以用“That is..。

【生活实例】Amy请她的朋友Alice来家里玩，她在向妈妈介绍Alice.让我们来看看她是怎样介绍的：

Mum,this is my friend,Alice.妈妈，这是我的朋友艾丽丝。

This is 的其他用法

①This is.…”可以用来介绍距离说话人较近的事物。

例：This is my pencil.这是我的铅笔。

②电话时，介绍自己要用”This is .....…

例：This is Jack.我是杰克。

【知识考点二】

Good morning,Miss Green.早上好，格林小姐。

这是上午的问候语。”Good morning”意为“早上好”或“上午好”，一般从早上起床到12点之间，熟人见面问好都可以使用“Good morning”。

【知识考点三】

I see red.我看见红色。

这是表达“我看见.…”的句子。see为动词，“看见”的意思，后接所看到的对象。

【句型结构】I see+事物.

例：I see green.我看见绿色。

Look!I see some beautiful flowers.看，我看见一些美丽的花。

【知识考点四】

Good afternoon Wu Yifan.下午好，吴一凡。

这是下午问候语，Good afternoon.一般从中午饭后至下午6点，是一个较正式的问候语（熟人之间也可以只说”Afternoon.)。答语同样为：Good afternoon./Afternoon.

例：-Good afternoon，Mike.下午好，迈克。

-Good afternoon,John.下午好，约翰。

小贴士

1.在天黑以后到睡觉之前的这段时间里，我们可以这样问候别人：

Good evening.(晚上好）.

2.晚上睡觉前可以对爸爸妈妈说：

Good night,Dad and Mum.晚安，爸爸妈妈。

其中Good night是用于道别的，而不是用于问候的，其大意相当于汉语的“晚安”。

【知识考点五】

Nice to meet you.见到你很高兴。

这是初次见面问候语.答语为“Nice to meet you,too .”在英语中还有其他句型表示问候。现在我们来总结一下：

（1）若是问候自己认识但不是经常见面的人，常用：

How are you doing?你好吗?

How is everything going?一切都好吗？

What's new?近来怎么样？

（2）若是问候自己熟悉的人，但是有一般时间未见面了，常用：

How are you？你好吗?

How have you been?近来怎么样?

Glad to meet you again.很高兴又见到你了。

Long time no see.好久不见了。

（3）若是经第三者介绍认识，常用：

How do you do?你好!（较正式）

Hello!你好!（非正式）

（4）若是问候跟自己关系密切的朋友，通常会说：

Hello,old chap!你好，老朋友！

Hi there,Jim.你好，吉姆！

【知识考点六】

Colour it brown.把它涂成棕色吧！

（1）句中的colour是动词，意思是”为...…….涂色”。

（2）某物也可以用代词表示例如：it，them，也可以用名词表示：例如 pen,ruler,bag等。

【句型结构】：Colour+ 某物 + 颜色（red,yellow,black...).

例：Colour the desk yellow.把书桌涂成黄色。

知识拓展

知识拓展

1.各种不同的称呼Mr,Miss,Ms,Mrs

在英语中对不同性别的人，我们要使用不同的称呼，现在我们一起来总结一下吧！

(1)Mr 意为“先生”，用于称呼男士。（在这里用于称呼男老师）

例：Mr Jones 琼斯先生（琼斯老师）

(2)Miss 意为“小姐”，用于称呼未婚女性。Ms Smart斯玛特女士/斯玛特老师（在这里用于称呼女老师）

例：Miss White 怀特小姐（怀特老师）

(3)当我们不确定某位女士的婚姻状况时，我们就可以用Ms（女士）来称呼。

例如：Ms Smart斯玛特女士/斯玛特老师

(4)Mrs太太；夫人(用于已婚妇女姓名前的尊称)

例：Mrs Brown 布朗夫人

2.在生活中，中英文的颜色表达有时也有差异，一起看看吧！

3.“妈妈”的口语和书面语

mum是mother的口语形式，通常孩子们在家中称呼母亲时用mum。妈妈的其他口语形式：mummy,mama,ma.如果向他人介绍母亲时通常用mother，而在家中称呼母亲时不用 mother。

例：This is my mother.这是我的妈妈。(√)

Goad night,Mum.晚安，妈妈。(√)

Good night,mother.晚安，妈妈。(×)

4.too的用法

too副词，意为“也”，一般情况下放在句子的末尾。

例：-I have a pen.我有一支笔。

- I have a pen,too.我也有一支钢笔。

5.OK的用法

在英语中，经常会听到“OK”这个词。

其用法如下：

（1）用于征求对方的意见，意思是“好吗；可以吗””。

例：Please call me,OK?请给我打电话，好吗？

（2）相当于yes，意思是“行；可以”，表示许可。

-Let's go home.让我们回家吧。

-OK.好的。

（3)相于fine，是“好”，表示身体好。

例：-How are you?你好吗？

I'm OK,thank you.我很好，谢谢你。

（4）表示事情进得顺利

例：Everything is OK.一切顺利。

文化链接

冷暖色指色彩的冷暖分别。色彩学上根据心理感受，把颜色分为暖色调（红、黄、橙）、冷色调（青、蓝）和中性色调（紫、绿、黑、灰、白）。在绘画、设计中，冷/暖色调分别给人以距离/亲密、凉爽/温暖之感。成分复杂的颜色要根据具体组成和外观来决定色性，另外，人对色性的感受也受光线和邻近颜色的影响。色彩的冷暖感觉是人们在长期生活实践中由联想而形成的。红、橙、黄三种颜色常使人联想到东方的旭日和燃烧的火焰，因此有温暖的感觉，所以称为“暖色”：

蓝色常使人联想到高空的蓝天、阴影处的冰雪，因此有寒冷的感觉，所以称为“冷色”；绿、紫等颜色给人的感觉是不冷不暖，故称为“中性色”。

颜色的象征

不同的颜色有着不同的象征，让我们一起来看一看吧！

红色（red)：象征着热情、吉祥和活力。

黄色（yellow):象征着华丽、高贵和温馨。

绿色（green):象征着青春、健康与和平。

蓝色（blue):象征着纯洁、梦想。

紫色（purple)象征着优雅、高贵和神秘。

白色（white):象征着纯满、尊严、崇高和朴素。

黑色（black)：象征着厚道、庄严。

灰色（grey):象征着沉着、朴素。

单元练习

单元练习

一.找出不同类的一项，把答案的序号填在括号内。

(   )１.A. green       B. yellow          C. book    

(   )２.A. bag        B. blue            C. black 

(   )３.A. black       B. white          C. crayon     

(   )４.A. duck        B. dog            C. bag 

(   )５.A. Good morning   B. Stand up   

二.读一读，连一连。 

１. Good morning .            A.OK. 

２. Nice to meet you .      B. Good morning .  

３.What’s your name?    C. Nice to meet you, too 

４. Good afternoon.          D. My name’s Sarah. 

５.Colour it  orange.         E. Good afternoon. 

三.根据情境选择正确的选项。（20分） 

(   )1. 你想让同桌出示蓝色，应说：

(   )2. 你想让穿黑色衣服的同学站起来，应该说：

(   )3.你想跟你的妈妈介绍Mike，你应该说：

     A. Hi, Mum.This is Mike.  Ｂ.Hello,Mike.  

(   )4.你与Sarah初次见面，你应该说：       

     A. Nice to meet you.            B.Good morning.  

(   )5.当别人跟你说“Nice to meet you ”,你应怎样回答    

答案

一.1.C 2.A 3.C 4.C 5.B

二.1B 2C 3D 4E 5A

三.1.A 2.B 3.A 4.A 5.B