荐书《“读书的料”及其文化生产》
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前几天和一个老同学聊天时，谈到农家子弟在“鲤鱼跳农门”完成初始人生目标（进城落脚、略置家产、“三十儿立”）之后，倒计时迎接“四十不惑”之际，事业上面临中年危机，精神上面临“青黄不接”，有道是“惶恐滩头说惶恐，不惑临头探不惑”。
古希腊哲学家苏格拉底在临刑前说：“未经审视的生活是不值得过的。”法国哲学家笛卡尔说：“我思故我在。”长期以来，在一路颠簸的成长过程中，我一直尝试解剖自我，以期洞察自我处境，突破画地为牢的藩篱。概括起来，命题不外乎三：“从哪里来”（成长史沿革）；“身在何处”（个体现状处境）；“将向何方”（未来发展方向）。奈何不学无术，心思混沌拙朴，断断续续，不成系统。每有所感，意欲输出成文，怎奈文笔梗塞，终究便秘难产。
刚好去年看过北师大教育学程猛的博士论文《“读书的料”及其文化生产》，作者出身安徽小乡村，基于“我之为我”的反求诸己的自我省察，结合自身成长过程中的生命体验和“自我困扰”，通过自传社会学和深度访谈的研究方法，讲述了典型农家子弟负重前行、充满矛盾冲突和困惑挣扎的故事，展现了“读书的料”的道德和情感世界。如作者所言，这本书让一些“微不足道”的苦痛被看见、被听到、被抚慰，让一些内心的褶皱被看见和抚平。
作为一个来自一线农村的“读书的料”，高度契合的成长历程和生命体验，使得这本书就像一个药引子，勾连起个人苦闷的精神成长历程；又如一把酒曲，撒进了记忆的酱坛，最终酿成60度的二锅头，燥烈烧喉咙，呛得泪直流。背负着家族使命和翻身改命的原始冲动，低配置高期待零容错，被裹挟着一路狂奔。但人生终究不是百米冲刺，而是一场向死而生的马拉松。待至中途猛回头才发现，灵魂早已抛在了身后。但开弓没有回头箭，人生没有回头路，肉身等不及灵魂，只能边走边拾掇。
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一席精选 | 程猛 一席第838位讲者：https://www.bilibili.com/video/BV1DU4y1871Y/
网友点评
我们永远漂泊无依，永远濒临悬崖，我们在城市里学习那里的人，我们的故乡已经是他乡。我们依靠着那可怜单薄的成绩步入学院，我们永远失去了与亲邻的感情。我们是游移的飞鸟，我们是永远孤独的“读书的料”的农家子弟。—— 春小靥
一路回首，其中艰辛只有自己知道，如今还在路上。—— MORTY
读的时候几度落泪。为我，也为我身边的许多朋友。感谢程猛师兄自剖的勇气及理论的思考。—— 惕龙
摘要精选
底层文化资本是一柄双刃剑，其局限性一直存在并在进入大学之门后愈发凸显。先赋性动力经常伴随着极大的后坐力，道德化思维潜伏着巨大的心理压力，学校化的心性品质高度依赖及时激励的制度情境和强有力的公共教育体系。底层子弟的文化生产具有复杂性，伴随高学业成就而生的是一个隐匿的暗面。在逐级跨越学业阶梯的过程中，他们生发出了一个复杂的、以农村出身为中心的情感结构，身心难得自如。
此外，他们还在阶层和文化穿梭的过程中成了村庄的异乡人，面临人际交往的双重高墙，缺乏文化归属感。……“读书的料”取得高学业成就的另一代价是基于个人苦修之上的片面发展，引发严重的成功焦虑，承受贤能主义的竞争风险，陷入异化与自我疏离的困扰，甚至走向成功与幸福相对立的道路。
内容目录
第一章 阶层突破中的文化生产问题
第一节 理论的空白地带
第二节 “读书的料”及其问题
第三节 概念界定
第四节 研究方法
第五节 关于方法的讨论
第二章 再生产与文化生产：一个述评
第一节 再生产理论的发展脉络
第二节 文化生产的分析视野
第三节 农家子弟的学业与命运分化
第三章 通往高学业成就的文化生产
第一节 先赋性动力
第二节 道德化思维
第三节 学校化的心性品质
第四章 文化生产的暗面
第一节 农村出身：一种复杂的情感结构
第二节 “懂事”及其非预期结果
第三节 跨入大学之门
第四节 文化穿梭中的边缘人
第五章 关于底层文化资本的另一种言说
第一节 从文化再生产到底层文化资本
第二节 文化生产理论的重构
第三节 底层文化资本的生成土壤
余论 对“读书的料”的再认识
第一节 一个风雨飘摇的地位群体
第二节 “读书的料”的文化世界及其风险
第三节 他们能成为道统的守护者吗