连接真实生活，小学STEM数学活动这样设计

作者：Samantha

数学无处不在，并不只是书本上的计算、概念、公式…

那么，如何从STEM理念的角度，让孩子看到数学的意义和价值呢？

小未老师整理了一些活动设计案例。利用日常生活看得见的东西，来设计STEM数学活动，向孩子展示数学的实用性，让他们的学习连接真实的生活世界。

从幼儿园到小学

通过画图、制作卡片、搭积木等游戏教学法，让学生认识数字，学会加减法、分数等基本数学概念，并充分激发学生的学习热情。

1、利用花朵拼图，进行学习

2、利用长棒，进行加法、等分学习

3、利用骰子进行加法学习

4、用积木搭建一座塔楼，然后进行数数

5、花朵变煎饼的游戏，学习分数

6、通过水果切割方法，了解整体与部分

7、通过几何板，学习简单的几何图形和面积计算

8、用围棋或象棋摆出几行、几列的阵型学习乘法

9、利用乘法便签本，来学习和复习乘法

10、假设开一家店，计算每天货物进货卖出的成本和利润

数学基础较好的学生，可以让他们做每周生活预算，记录收入与支出，计算食物花费所占比重，并画出统计图；做一个活动所需要的经费预算等。

当然，还可以将数学学习纳入STEM项目的成本概念中（如上图）。

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来源｜STEM未来计划翻译整理

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