2021经验谈【48】| 逛吃逛吃~GAP后再战欧洲，圆梦AA，爱丁堡
雅思：6.5
GPA：86/100
获奖经历：
谷雨杯 优秀奖
若干校级奖学金
AA建筑联盟 DRL
爱丁堡大学 March part2
丹麦皇家建筑学院KADK Spatial Design（wl）
OFFER 展示
01
GAP一年后再次申请，语言要提前搞定
2020由于疫情的原因，课程会以线上的形式进行。由于担心网课的教学质量，同时自己还是心心念念着一段完整的留学体验，所以选择拒绝了已经拿到的offer决定今年重新申请一次。而在gap year，也算是给自己按下了暂停键，有了更多的空余时间去思考自己未来研究的方向和职业道路。
⏰时间规划
第一次申请：
2019.03-2019.06 开始学习雅思
2019.07-2019.08 完成第一个线下Studio
2019.09-2019.10 完成第二个项目
2019.10-2019.11 脱产作品集，二战雅思
2019.11-2020.01 完成最后两个项目和文书
2020.02 完成所有申请
第二次申请：
2020.02-2020.06 毕业设计
2020.07-2020.09 实习并复习雅思
2020.10-2020.11 第三次考雅思并补充第五个项目
2020.12-2021.01 陆续投递完所有申请
🆎语言
我的语言基础不是很好，在2019年申请的时候，直到疫情停考前我的雅思小分还是没有达到要求，这也是我GAP的一个很重要原因。
语言、作品集和文书制作三线推进还是很吃力的，所以强烈建议最好能在作品集开始前搞定语言，这样后期就可以全身心投入到作品集的制作中了。如果和我一样基础不好，自主学习能力还一般的，强烈推荐报班，不要自己瞎折腾。
当然，为了让文书更有针对性，在完成大体框架之后，我会针对投递的学校再进行一些修改。我是去每个学校的官网查看学校的课程设置和搜索对应学校最近一年的毕设展，尽可能去了解这些学校的风格，同时也是在寻找是否有自己感兴趣的研究方向。
探讨建筑与城市的关系，重视作品集排版
📍巧思
1.Issuu上有很多优秀的作品集，可以参考借鉴设计和排版
2.我认为作品集的排版是作品集制作中一个很重要的技巧，好的排版可以大大提高作品集的可读性，多多老师的排版课让我获益很多，在课上推荐的”Grid systems in graphic design” 在我作品集的排版阶段提供了很大的帮助。
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📍作品集特质
在过去几十年的城市快速现代化，城市，建筑，人都发生了很大的改变，变得异常陌生，而三者之间的关系似乎也发生着变化。作品集的题目是”Re-congnition”，主线是探讨不同的城市空间中或是不同的时间背景下，建筑如何对城市和人产生回应，探讨并尝试着重新认识当下时代城市、建筑与人的关系。
选题上五个项目都围绕着这一主线进行，首先是探讨旧建筑在新时期的利用的古堡改造，接下来是关注当下疫情话题的集合住宅设计 ，一个探讨数学曲线与建筑形式关系的街区展览馆设计，然后高架桥下的社区空间激活，最后是一个电子垃圾回收产业小镇更新的城市设计项目。
项目1名称：Narrator of History
设计者：刘家彤
指导老师：1v1，米老师
项目解读：Renevotion of Ripafratta Castle
这个项目我尝试着让建筑成为叙事者，让建筑本身去阐述建筑自己的历史。基地是一个古堡遗址，绿植已经侵入到建筑中，呈现出一片砖石残垣与植物共生的状态，而我们的目标是需要将其重新激活，改造成小型展览馆。
在项目的前期我仔细查阅了古堡及该地区本身的历史脉络，并将这段历史总结成了六个不同时期并抽象出对应的六个关键词。
基地上除了古堡外，还存在着一些历史遗迹，因此我借助了文学叙事逻辑中多重叙事的概念，在场地上构建了三条不同主题登山路线，形成一个可以串联起场地所有重要遗迹的系统。
对于古堡本身的改造，我选择保留了现有遗迹与自然植物共生的状态，采用在自然土壤之下置入新功能体量的策略。在流线序列中，通过对各个节点处的光线明暗，路径高差等变化，使得游览者可以产生与古堡的共鸣。
项目2名称：Liwan Art Museum设计者：刘家彤
指导老师：1v1,刘小康
项目解读：
项目基地位于广州的一老旧街区，在这个项目中我一方面我需要去思考如何为一个老旧的街区注入活力，另一方面尝试去探讨数学几何原型与建筑形式之间的关系。
受到勒柯布西耶以黄金螺旋线发展出“无限生长博物馆”的原型启发，我选择以皮亚诺曲线作为原型，皮亚诺曲线是一种可以在水平以及立体维度上高效填充空间的曲线。对曲线上的拉伸、错位等一系列操作，产生了适用于博物馆本身功能需求当地的基本形式，即形成了服务空间（楼梯间、辅助用房等）与被服务空间（展览空间），同时也形成了具有当地建筑特点的天井、庭院等空间形式。
此外，基地存在着多向复杂的流线关系，且周边社区居民与基地的关系密切，曲线对基地产生回应最终呈现出的整体松散的状态，像是一个蓬松多孔的海绵，进入建筑的方式是多样的，并无传统的主次入口之分；而建筑外部也存在着很多空隙，即供社区居民活动的公共空间。
03
逛吃逛吃逛吃
我是一个喜欢到处溜达的人，喜欢在大街闲逛，喜欢记录大街上一些发生着的事情。
与RAC结缘，寻觅周边宝藏餐厅之前在广州咨询过几家线下的辅导机构，还记得和灏哥的第一次见面聊了挺多的，一种很靠谱的感觉油然而生吧，hhh。最难忘是每天饭点都会和在RAC广州线下小伙伴们外出觅食，发现了一家家隐藏在附近的宝藏餐厅，那可能每天最放松的时刻了。（希望后面有时间可以整一个RAC广州线下周边的美食地图！！！）
喜欢的艺术家：
“艺术作品要像安乐椅一样，使人的心情获得安宁和慰藉”
我最喜欢的画家是Henri Matisse。他的画总是轻松随意的，大胆明快的色彩，流动的线条，画中人物舒展欢快的动作，都透露着一种小孩子的天性和一种简简单单的快乐。
♯ 感谢
首先得感谢全力支持我出国的父母。感谢灏哥，老徐，多多老师，米老师，康哥在作品集学习和生活上给我的帮助。也感谢小希，裕哥，卷总，达哥，勇砖在我最煎熬的这段时间里听我牢骚。在这里得特别感谢RAC广州线下这群小伙伴们，怀念大家一起在studio一起聊天画图、一起在城中村里觅食的快乐时光，祝大家未来也一切顺利，有空一起再夜游天德广场。
♯ 导师寄语
米兰理工大学
获奖经历：Sense me-米兰设计周Lambrate单元展出工作经历：东京C+A建筑事务所 德国AS+P建筑咨询有限公司
研究生毕业于米兰理工大学建筑设计专业，参加LASUE米兰布雷拉美院庭院建筑改造以及UCL Bartlett联合工作坊，作品曾在米兰设计周Sense me单元展出；本科求学期间曾参加东京工业大学IGP交换项目，就读于村田凉研究室，选修Atelier Bow Wow主理建筑师塚本由晴老师Tokyo Palazzo城市研究与建筑设计课程与奥山信一老师学习筱原一男设计课程；擅长研究城市与社会论题，及建筑改造相关专题
寄语：小刘同学是广州大学20届的毕业生，他的整个申请过程不算非常“幸运”，第一年申请由于疫情和一部分个人原因拿到offer之后选择gap，也因此与rac结缘，当起了广州线下小助教，边帮助同学边锤炼自己的设计思维，时隔一年打磨了更加成熟风格的作品集，再战欧洲拿下了aa和爱丁堡part2的项目，希望到了英国一切顺利哦
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