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放飞一个,接管一批

枣教宣 枣强教育体育 2022-06-15
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虽然这一次春季开学一直到了初夏时节才得以实现,

但从疫情中走过的特殊经历成了中小学生成长道路上的一次考验,

同时,也是对我们的学校教育和家庭教育提出的新挑战。

学生们复学复课,

老师们早早就位,

似乎一切都恢复如初。

但从对这次疫情的梳理中,我们是否还有很多事没做?是否还有很多反思没有总结?

在此我们再次重提“家庭教育”。


网络上很多关于孩子复学后家长如同被解放了一般兴奋的消息——

虽是网络调侃,

但确实也代表了相当一部分家长“长吁一口气”的心态:

这么久的停课不停学,确实给家长带来了很多意想不到的考验,

而今一朝复学,心里如同一下敞亮了许多。

可我们不可回避的是这期间面对孩子的网课学习家长暴露出来的各种无奈甚至绝望。

一下复学复课,孩子返校了,家长欣喜之余,是否也有一种莫名的失落?

宅家学习期间,家长对孩子的管理和引导是否有效?

“不查作业,母慈子孝;一查作业,鸡飞狗跳。”

这也是网络上一句热度很高的话,

那么现在,

孩子返校或即将返校,

家长的窘迫、无奈、气愤、不安、爆炸……是否就可以真的“解放”了、释然了、轻松了?

有的家长以为开学了自己的孩子也就安心了,

会是这样么?

还有一句网络流行语:

“你所见到的孩子在家里的状态,就是孩子在学校的状态。”

自律的孩子无论在哪儿,该学的时候学,该玩的时候玩,有着自己很成熟的习惯。

反之,

很多孩子在家里上网课和家长“打游击”,表面上上网课,实际上变着法的打游戏、网聊甚至因此而与家长怒目而视直至大打出手。

有的学校进行了网上测验,结果一出,一片哗然:

一些很反常的成绩波动让学生和家长乃至老师一头雾水。

有的学生通过很多方法瞬间提高了成绩,

也有的学生成功的利用网络组成了“考试天团”:

五六个人组成团队,

你负责百度选择题,我负责搜索问答题,你负责计算题,他负责论述题……

一通操作下来,

结果可想而知。


那么,他们复学后的学习习惯会有改变吗?

有的家长在孩子宅家期间面对孩子的管理束手无策,

对这些家长和孩子而言,

漫长的疫情犹如噩梦一般,

现在终于复学了,

那种终于如释重负的感觉确实很自然的成了双方的一种解脱。

那么,

把孩子交给学校和老师,家长就可以高枕无忧了吗?

对家长而言,是放飞了一个;

对老师而言,是接管了一批。

你一个孩子都弄得自己狼狈不堪,

那么,

我们的老师面对几十个孩子,

每天又经历着怎样的过程?


你自己的孩子打也好骂也罢,

你的情绪可能会给自己一个暗示:
等开了学看老师怎么收拾你!
可真正回到了校园,
老师对学生肯定没有你作为家长的那些管理自由。
老师想做的很多,
老师能做的也很有限。
这个时候,
就需要家长继续担起“家长是孩子第一任老师”这一协助,

而不是交给学校自己就解放了那样的放松。

疫情宅家期间,

我们在多次见到很多孩子的聚集,

有的还毫不掩饰地吸着烟,

而当时却正是在家上网课的时间。

那么问题就来了:

孩子外出家长是否知情?

2020年疫情期间,全国已出现了数起青少年溺亡事件,

对此,我们枣强的家长是否已引起了百倍重视?


如果说学生在校期间的各种表现家长了解不够及时,

但是疫情宅家期间,

家长应该对自己的孩子有了足够的时间去了解,

学习习惯、自律意识、品德养成,

这都完全暴露在家长的视野范围之内,

那么,

家长们是否真正用心去观察、协助、引导、交流过?


疫情很可能会出现的效应是:

孩子的综合差距呈拉大趋势。

这应该是每一位家长必须面对和反思的事,

也是学校和老师今后努力弥补的事,

而学校和老师的万般努力,

必须有家长的配合才会产生更好的效果。


复学复课的那一天,

是否是家长真正放松的时候,

请大家细细思量。


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来源:钢城教育  图片来源:各学校

编辑:李志成

主办:枣强县教育局

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