语文九年级下册三单元自测题

语文九年级下

第三单元自测题

一、1.B（A项“猝”读cù，C项“癖”读 pǐ，D项“着”读 zhuó。）  

2.D（臆测）  

3.A

  4. D（“万籁俱寂”指各种声音都没有。“杳无音信”指远得什么音信都没有了。“浩瀚无垠”形容极其广大。“坍塌”指倒下来。） 

 5. B   6. C   

7. 解析：本题考查“选用句式”，兼顾考查“正确运用常见的修辞方法”。为了符合题目对句式的要求，对所给“名言”要进行加工：有的可保留原有形式，如莎士比亚的；有的需进行提取，如雨果的；有的提取后还需要进行加工，如李大钊、马克思的；有的则需在理解之后做较深层次的改造，如屠格涅夫的。内容上，要尽量将材料原意保留完整；形式上，要符合连贯排比句的基本要求。如（1）青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是时代的精神；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。（2）青春是珍贵的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍宝，是转瞬即逝的春光；青春是饱满的，她代表着时代的精神，展示着时代的性格，孕育着时代的希望。（3）青春的价值在于它是不耐久藏的珍宝，是稍纵即逝的瞬间；青春的意义在于它是一个时代的精神，是一个时代的性格；青春的奥秘在于它总是希望做出一切，总是不断奋勇直前。

  二、（一）1. 优哉游哉，辗转反侧  2. 舍生而取义者也  3. 直挂云帆济沧海  4. 各领风骚数百年  5. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。6. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜  7. 先天下之忧而忧 46 28267 46 13179 0 0 5707 0 0:00:04 0:00:02 0:00:02 5707后天下之乐而乐；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；落红不是无情物，化作春泥更护花。

（二）1.（1）参与  （2）离开，离去。 2. 大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以实情判断。 3.取信于民  小大之狱，虽不能察，必以情。  夫信，民之所庇也，不可失也。（或答“得原而失信，何以使人？”或将两句齐答，均可） 4.（1）全心全意为人民服务，关心人民疾苦。（2）对人民讲诚信  （3）以身作则。（4）严于律己，宽以待人。（5）公正廉洁。（答出两点即可）

三、（一）1. 第一处指生命遇到险阻和困难时，与其抗争，最后战胜险阻；第二处指生命历程中一帆风顺，一切顺心如意、美满幸福的时光；第三处指生命忽遇重大打击后更加坚强和不屈；第四处指生命困乏和劳累时，求进的力量催促自己奋进。  2. “他”指像一江春水的生命。“她”指生命的归宿“大海”。 3. B 4. 生命的本质和规律在于蓬勃成长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍、压制；它始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而归于消亡。其间幸福与痛苦、顺利与曲折相伴相随。

（二）1. 觅食、储藏、交友、求偶、筑巢、繁殖、远行。2. （1）运用拟人手法，表现屎壳郎通过努力，战胜自我后产生了强烈的成就感。（2）运用比喻，写出虫们忙碌、蓬勃的生活。  3. 虫子的生命虽然卑微渺小，但它的生活单纯而又丰富，忙碌，充实，蓬勃有生机，亲密而友爱，有战胜自我的勇气，不悲观厌世，生活快乐，爱惜生命。  4. 我们要把生命看成是一种义务，要义不容辞地珍惜和爱护自己的生命，人活着就要尽心尽力做好每一件事，不懈怠，不悲观，生命不息，追求不止。作为青少年，我们要好好学习，珍惜生命，热爱生命，明确责任，认定目标，全力以赴。

四、略。