语文六年级下二单元

6 北京的春节

学习积累

二、填一填

1.  ①张灯结彩    ②各形各色    ③截然不同

2. 除夕（十二月三十或二十九）   腊月（十二月）  正月（一月）   元宵节（正月十五）  

3. （略）

4.  时间   熬腊八粥   除夕   正月初一   正月十五闹元宵

7* 藏戏

学习积累

二、读读选选

1. 能歌善舞  行善积德  别无所求  朴实敦厚

2. 两面三刀  随心所欲

三、读读写写

咆哮 雄浑 婀娜 

俊俏 清新 突出

剧情 故事 观众

威严 柔顺 吉祥 两面三刀

提升拓展

阅读加油站

1.   元宝脸   十字门脸   僧脸    整脸    六分脸    太监脸

2. （略）

8* 各具特色的民居

学习积累

二、连一连

材料——在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清黏合剂，以竹片、木条作筋骨。

结构——大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，                              宏伟壮观；土楼围城圆形的房屋均按八卦布局排列

位置 ——闽西南、粤东北的崇山峻岭中

作用——防备盗匪骚扰和当地人排挤

三、写一写

1.  ①打比方 ②列数字 ③列数字 打比方 ④举例子

2.  ①奇特而美丽的花朵   保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。

②傣族人民居住区地处亚热带，地温高，竹楼有利于防止酷热和湿气。

读写加油站

（略）

9* 和田的维吾尔

学习积累

二、写一写

1.         （略）

2.         （略）

提升拓展

阅读加油站

1. 千军万马、塞翁失马、车水马龙、指鹿为马、天马行空等。

2.  俊美 勇敢 柔顺 善解人意 不欺侮小动物 热爱集体生活 接受人对它的驾驭

3.  因为马是蒙古民族游牧生活和生产中的得力助手，是民族生命力的代表。由于蒙古人年年岁岁 

同马在一起，才锻炼出蒙古民族这种粗犷豪放的性格，敦厚质朴的感情，机敏果敢的气质，所

以对牧民来说，马很重要。

单元自测二

一、读拼音，写词语

爆竹   预备   饺子   鞭炮

初旬   彩排   腊月   栗子

二、请把下面的四字词语补充完整

零七八碎     张灯结彩     能歌善舞

蜂拥而至     美不胜收     肃然起敬

三、给下列说法正确的打“√”，错误的打“×”

1.×      2.×     3.×     4.×     5. √     6. √

四、请根据下列各题的提示，给信的内容打上合适的标点符号

1.儿的生活好，痛苦也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

 2.儿的生活好痛苦！也没有粮食，多病，少挣了很多钱。

五、阅读理解

1.①（略）   ②图案    ③（略）

2.①金、银、铜、琥珀、玛瑙、翡翠等。

②递鼻烟壶的礼仪和讲究；制作鼻烟壶的材料；鼻烟壶的图案。

六、语言表达

1. （略）

2. （略）