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语文九年级下第六单元

2018-03-06 语文知能通

语文九年级下第六单元

第21课  曹刿论战

一、(一)1. jiàn  fú  biàn  mǐ  2. 目光短浅  虚夸  赐福、保佑  案件  追逐  充满   3.  明察秋毫  无缘无故      所向披靡(望风披靡) (二)1. F   2. 古义(文中的意思):祭祀用的猪、牛、羊等祭品。今义(词典中的意思):舍弃、放弃(生命、利益等)。(三)《左传》(四)、(五)略。

二、(一)1. D  2. (1)大大小小的案件,即使不能一一明察,也(一定)要根据实情(酌情)处理。(2)祭祀用的牛羊、玉帛之类,我不敢虚报,一定对神诚实。 3. 他认为居高官、得厚禄的人目光短浅,取信于民是作战取胜的先决条件。4. A  5. (1)肉食者鄙,未能远谋(2)小大之狱,虽不能察,必以情 (3)夫大国,难测也,惧有伏焉  6. 鲁国获胜的主要启示有,获胜的根本是取信于民,获得人民的支持;战争中要善于分析敌情,把握战机;统治者应善于听取并采纳群众的意见。(二)1.C   2.对方人多而我们的少,趁他们还没有完全渡过河,请允许攻击他们。3.虚伪、假仁假义

三、略。


第22课  邹忌讽齐王纳谏

一、(一)1. yì  kuī  jiàn   2. 使……听到   朝见   仔细   受蒙蔽   穿戴  偏爱  3. 望尘莫及  管中窥豹、管窥蠡测  朝三暮四、朝秦暮楚  (二)1. C  2. 古义是“ 议论”的意思,没有贬义。今义指讥讽、嘲笑,贬义。(三)国别体  刘向  唐雎不辱使命  (四)、(五)略。

二、(一)1. B  2. 能够在公共场合议论(朝政的疏漏),使我听到的,可得到下等奖赏。 3. 齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。(两个要点:一是齐王纳谏,一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答“ 取得了显著的效果”之类,也可) 4. 建议:开张圣听(“ 咨诹善道”或“ 察纳雅言”)启示:在人际交往中要尊重对方,用对方可以接受的方式提出建议,注意语言委婉。(这个问题具有一定的开放性,只要能围绕委婉的说话方式谈启示,言之成理即可。)(二)1. A  2. 因此才有上面的问法,难道问话能舍弃根本而先问枝梢末节吗? 3. 民贵君轻(以民为本)、严明赏罚,使人民安居乐业的政治思想。

三、略。


第23课  愚公移山

一、(一)1. sè  hè  kuì  jī  běn  wú  cuò  2. 将近  曲折、绕远  直  水的南面  削减  通“返”,往返   通、改变   通“慧”,聪明   通“措”,放置   3.不谋而合、谋财害命  原形毕露(锋芒毕露)  负荆请罪 (二)1.(1)C  (2)B  (3)D  (4)A  (5)B  2. 词典中的意思:何必自寻烦恼, 用反问的语气表示不值得。  文中的意思:何愁(三)列御寇、两小儿辩日 (四)、(五)略。

二、(一)1. A  2. B  3. D  4. (1)我要和你们尽全力挖平险峻的大山,一直通到豫州的南部,到达汉水的南岸,可以吗?(2)于是率领挑担子的三个子孙敲凿石头,挖掘泥土,用簸箕搬运到渤海的边上。5. 河曲智叟亡以应。6. 只要有坚忍不拔的毅力,就一定能战胜困难。

三、略。


第24课  《诗经》两首

一、(一)1. mào   lè  sù  jī  sì  zhǐ  2. 配偶  醒时  挑选   使……快乐  高   弯曲 3. 梦寐以求  音容宛在(二)1. C 2. 词典中的意思:阻挡、阻碍。 文中的意思:艰险。(三)1. 词典中的意思:读书人。 联语中的意思:对书陌生。 (四)、(五)略。

二、(一)1. 缠绵悱恻、孜孜以求的情歌。 2. 从抒发的感情、语言的雅俗、反复咏叹、押韵的情况、表达得委婉与否等方面进行比较。3. 略。(二)1. 服劳役(兵役)  鸡窝   相会   姑且  2. (1)丈夫在服劳役,我怎么能不思念呢?(2)不知道服役要到什么时候,怎样(什么时候)才能相会呢?3. 这首诗抒写了妻子对服役丈夫的思念。(三)1. 略。 2. (1)漂流到异地他乡。(2)张着白帆的云或小朵的云。(3)抒发对远方和未来的向往之情。

三、略。

综合性学习·写作·口语交际

答案略。



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