主题教育 | 机关党委行政第二党支部联合继续教育学院开展集体学习会

主题教育

为深入学习贯彻习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，落实学校党委关于开展主题教育的工作部署和要求，6月28日中午，机关党委行政第二党支部联合继续教育学院在厚德楼B509室组织集体学习会，副校长韩兆洲教授、党支部全体党员、继续教育学院全体教职工参加学习。党支部书记曾志区主持本次学习会。

会上，韩兆洲副校长领学《习近平著作选读》第一卷中“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”章节，结合工作实际，作出《广州新时代城市活力统计测度研究》学习报告。他表示，党的十八大以来，习近平总书记曾多次到广东考察调研。同时，习总书记在党的二十大报告中深刻阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，中华民族伟大复兴的光明前景更加清晰、更加明确地展现在我们面前。

韩兆洲副校长从研究背景、研究目的、研究意义出发，提出了如何客观测量“老城市新活力”，如何继续保持新活力等核心问题。通过图表数据从综合活力、经济活力、人才活力、产业活力、幸福活力五个方面，以及对北京、上海、广州、深圳、重庆、天津、苏州等城市的活力进行对比分析，统计测度新时代城市活力状况、区域的差异，找出阻滞城市活力进一步发挥的影响因素，并为广州在新时代提升城市活力且持续稳定发展提供建议和政策依据。

与会同志就“老城市如何继续保持新活力”的问题进行学习讨论，依次发表了自己的见解。学校的高质量发展与广州的高质量发展密切相关，作为一名高校教师，要牢牢把握新时代高质量发展的实践要求，以“开天窗、接地气”的思路持续推进高等人才培养教育改革，锚定高质量发展目标，聚焦应用型人才培养，加强教育、科技、人才“三位一体”建设，持续推进产、教、研、学、创融合，以学校高质量发展助力广州发展，高质量实现老城市新活力、“四个出新出彩”，奋力推进中国式现代化的“广州实践”。

最后，韩兆洲副校长还在会中提到《广州华商学院继续教育学院教育服务质量满意度调研报告》，运用统计测度的知识研究问题，通过图表数据深入分析、科学定义我校学生的继续教育需求和体验感，更加全面地了解我校继续教育的工作，不断完善我校继续教育教学管理和服务质量，准确把握“十四五”时期教育改革发展宏观形势，构建高质量的继续教育体系。

编辑 | 新媒体工作部
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