《儿童古典音乐欣赏》| 萌芽期7-3：《罗密欧与朱丽叶》（3）
萌芽期
是一组故事性强、趣味性强的具象曲目。作曲家极尽用音乐表情，来营造故事里人物性格及情节变化。乐曲多变且丰富较具起伏性，可引发更大的想象空间。了解故事内容，是聆听此类音乐的第一步，配合乐曲解说，再让想象力随乐曲起伏遨游。家长可先引导孩子认识故事中的角色，并先说故事给孩子听，再与孩子共同来发现音乐中的故事如何演进，结局如何。
音乐是人类的一种语言，而语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力。根据奥尔夫理论以游戏化的方式，将音乐与绘画、诗歌、表演等形式结合，从而对孩子语言能力进行几个方面的训练。
A. 训练孩子对字、词、句的理解与运用及构建能力。
B. 训练孩子对实践发展顺序、过程和规律关系的把握与描述能力。
C. 训练孩子理解、归纳与概括的语言抽象能力与逻辑思维能力。
D. 训练孩子理解寓意及认识事物本质的能力。
E. 训练孩子口头与书面作文以及语言交流能力。
07Prokofiev 普罗科菲耶夫
Romeo and Juliet
《罗密欧与朱丽叶》（3）
Philharmonie Internationale Cond
音乐故事
（维罗纳广场）
维罗纳广场上热闹极了，一派节日气氛。一队兴高采烈的游行队伍经过，化了妆的小丑、青年们唱着、叫着，围着圣母像欢快地跳舞。在小酒馆里的茂秋西奥和班伏里奥赶紧喝完酒，去追赶游行的行列。这是，彼得陪着朱丽叶的奶妈来找罗密欧，交给他一张纸条。罗密欧欣喜若狂地读着朱丽叶写的纸条，上面写着她愿意永远同他结合在一起。幽居的修道院里的劳伦斯神父是个庄重慈祥的人。罗密欧急切地走进他的房间，告诉神父自己爱上了仇人家的女儿，恳求他帮助他们成婚，神父亲切地答应了。这时，温柔美貌的朱丽叶出现在门口，罗密欧连忙迎上前去，两人心中荡漾着爱的波澜。一对有情人朝着神父与圣像缓缓走去，在神的保佑下，他们结为夫妻。
（提伯尔特之死）
刚从修道院出来的罗密欧觉得自己是这个世界上最幸福的人了！但是，罗密欧与朱丽叶的暗结良缘很快被维罗纳广场上的又一次械斗抹上了浓重的阴影。事情是这样的：
蒙太古家族的班伏里奥与茂秋西奥正在街上斗嘴，看见罗密欧走了过来。他们拉着罗密欧评理。两个人正说着，凯普莱特族长的亲侄子，也就是朱丽叶的表兄提伯尔特走了过来，冲着罗密欧喊：“我对你的仇恨使我只能用两个字称呼：你是一个恶贼！”罗密欧说：“提伯尔特，我跟你无冤无恨，你这样无端挑衅，我本来是不能容忍的，可是因为我又必须爱你的理由，所以也不愿跟你计较了。我不是恶贼，再见！我看你还不知道我是个什么人。”提伯尔特不依：“小子，你冒犯了我，再也不能用这种花言巧语掩饰过去！赶快回过身子，拔出剑来吧。”罗密欧诚恳地说：“我可以郑重声明！我从来没有冒犯过你，而且你想不到我是怎样爱你，除非你知道了我所以爱你的理由。所以，好凯普莱特——我尊重这一个姓氏，就像尊重我自己的姓氏一样——咱们还是讲和了吧。”茂丘西奥不屑地说：“哼，好丢脸的屈服！只有武力才可以洗去这种耻辱。”说完就拔出剑对着提伯尔特：“你这捉耗子的猫儿，你愿意跟我决斗吗？”提伯尔特立刻拔剑：“好，我愿意奉陪。”罗密欧赶紧叫道：“班伏里奥，快把他们的武器打下来。嗨！你们快别闹啦！提伯尔特、茂丘西奥，亲王已经明令禁止在维罗纳的街道上斗殴。住手吧！”可是两个人谁也不听他的。突然，提伯尔特趁罗密欧拉住茂丘西奥的时候，一剑刺来，茂丘西奥倒下了。班伏里奥喊道：“罗密欧！罗密欧！茂丘西奥死了！茂丘西奥可是亲王的亲戚呀！”罗密欧愤怒了：“茂丘西奥死了，他却耀武扬威活在人世！现在我只好抛弃一切的顾忌，不怕伤了亲戚的情分，让眼睛里喷出火焰的愤怒支配着我的行动！提伯尔特，你刚才骂我恶贼，我要你把这两个字收回去；茂丘西奥的阴魂就在我们头上，他在等着你去跟他作伴；我们两个人中间，必须有一个人去陪陪他，要不然就是两个人一起死！”提伯尔特也毫不客气地回敬道：“你这该死的小子，你生前跟他做朋友，死后也去陪他吧！”二人说着就打斗起来，终于，提伯尔特倒下了。班伏里奥大惊失色：“罗密欧，快走！市民们都已经被这场争吵惊动了，提伯尔特又死在这儿。别站着发怔了！要是你给他们捉住了，亲王就要判你死刑。快走吧！”
街上一阵大乱，亲王帅着侍从、蒙太古夫妇、凯普莱特夫妇全来了。亲王大怒：“这一场争吵的肇祸的罪魁在什么地方？”人们把目光转向班伏里奥：“啊，尊贵的亲王！我可以把这场流血的争吵的不幸的经过向您从头禀告。躺在那边的那个人就是您的亲戚——勇敢的茂丘西奥。杀死他的人，现在已经被年轻的罗密欧杀死了。”亲王接着问：“班伏里奥，是谁开始这场血斗的？”班伏里奥回答：“死在这儿的提伯尔特。罗密欧很诚恳地劝告他，叫他想一想这种争吵多么没意思，并且也提起您的森严的禁令。他用温和的语调、谦恭的态度，陪着笑脸向他反复劝解，可是提伯尔特充耳不闻，一味逞着他的骄横，拔出剑来就向勇敢的茂丘斯奥胸前刺了过去；茂丘西奥也动了怒气，就和他两下交锋起来，自恃着本领高强，满不在乎地一手挡开了敌人致命的剑锋，一手向提伯尔特还刺过去，提伯尔特眼明手快，也把它挡开了。那个时候罗密欧就高声喊叫，‘住手，朋友！两下分开！’说时迟，来时快，他的敏捷的腕臂已经打下了他们的利剑，他就插身在他们两个人中间；谁料到提伯尔特怀着毒心，冷不防朝罗密欧的手臂下面刺了一剑过去，竟中了茂丘西奥的要害，于是他就逃走了。等了一会儿他又回来找罗密欧，罗密欧这时候正是满腔怒火，就像闪电似的跟他打起来，我还来不及拔剑阻止他们，凶猛的提伯尔特已经中剑而死，罗密欧见他倒在地上，也就转身离开了。我所说的句句都是真话，倘有虚言，愿受死刑。”凯普莱特夫人喊道：“他是蒙太古家的亲戚，他说的话都是徇着私情，完全是假的。请您主持公道，罗密欧杀死了提伯尔特，罗密欧必须抵命。”蒙太古说：“殿下，罗密欧不应该偿他的命；他是茂丘西奥的朋友，他的过失不过是执行了提伯尔特依法应处的死刑。”亲王生气地说：“为了这一个过失，我现在宣布把他立刻放逐出境。你们双方的憎恨已经牵涉到我的身上，在你们残暴的斗殴中，已经流下了我的亲人的血；所以我要给你们一个重重的惩罚，儆戒儆戒你们的将来。我不要听任何的请求辩护，哭泣和祈祷都不能使我枉法徇情，所以不用想什么挽回的办法，赶快把罗密欧遣送出境吧；不然的话，我们什么时候发现他，就在什么时候把他处死。把这尸体抬出去，不许违抗我的命令；对杀人的凶手不能讲慈悲，否则就是鼓励杀人了。”
三幕芭蕾舞剧《罗密欧与朱丽叶》作于1935年至1936年间，剧本根据莎士比亚同名戏剧改编。舞剧音乐共五十一曲，开始并不为人们所接受，1936年，作曲家将其改编成两首管弦乐组曲和一套钢琴组曲，在音乐会上演出并受到欢迎。直道1940年这个舞剧才在列宁格勒上演成功，从此成为世界芭蕾舞台上的著名剧目。1944年，作曲家又由此改编了第三部交响组曲。这部舞剧剧情与同名歌剧基本相同。它的音乐继承并发展了柴可夫斯基舞剧音乐的交响性原则，以特有的深刻抒情性和戏剧性著称于世。美妙动人、丰富多彩的旋律与和声，复杂多样化的节奏以及雄魄壮阔、精致华丽的配器，把舞剧音乐提高到一个崭新的时代高度。欣赏提示
《提伯尔特之死》——选自舞剧第二幕第三场。原来的标题是“提伯尔特与茂丘西奥厮打”、“罗密欧决心为死去的茂丘西奥报仇”。在这首乐曲中，作者把两次战斗性的场面集中在一起。第一次决斗出现在民间舞曲之后。朱丽叶的表兄提伯尔特无端寻衅，茂丘西奥欣然应战。气氛顿时非常紧张。乐曲对这一次决斗的描写，主要由茂丘西奥的主题发展而成。乐曲开始时，定音鼓和钢琴的和弦节奏使音乐充满了紧迫感。与此同时，弦乐器和木管乐器的不和谐音表达了罗密欧的不安和失望心情。这个主题个别动机的反复和发展，再加上小鼓和木琴的节奏强调，构成了第一个决斗的场面。最后全乐队奏出的强有力和弦以及最后出现的两次停顿，是对茂丘西奥被刺死的细节描写。然后，音乐转入急板，事件发生了戏剧性的转折，罗密欧决心为死去的朋友报仇。第一次决斗显得诙谐，第二次决斗则十分激烈，完全是生死之战。提伯尔特终于死在罗密欧剑下的一段描写，先用长笛和短笛的尖叫表现，然后弦乐器演奏出一些强有力的音型。接着，一串不变的旋律将音乐引入庄严的葬礼行列。凯普莱特家族为提伯尔特的死而悲伤，他们发誓一定要报仇。第二幕就在这庄严的葬礼进行曲中结束。
亲子互动时间到啦
1. 请你导演并表演“提伯尔特之死”这段故事。
2. 乐曲是通过什么描述“维罗纳广场的节日”的？请你讲一下。
▲骑士之舞 芭蕾舞罗密欧与茱丽叶 普罗科菲耶夫
▲普罗科菲耶夫-《罗密欧与朱丽叶》“骑士之舞”（捷杰耶夫指挥）
▲舞剧视频 普罗科菲耶夫 罗密欧与朱丽叶（皇家歌剧院版）双人舞