《儿童古典音乐欣赏》| 体验期07：《仲夏夜之梦》：婚礼进行曲
体验期
是以有特点的曲式、代表性器乐、节奏、曲调、和声及音的形态表现与风格不同的曲目组成的部分。让孩子通过自身原有的体验来感受音乐魅力的一个阶段。“我们不会凭空得到世界，我们借持续的经验、分类、记忆、再连接来感知这个世界。”这正是一种元认知内省式的记忆训练课程。而通过这个课程孩子能轻松感受记忆的四个阶段提升：
A：内隐记忆无能：对记忆力根本无概念
B：外显记忆无能：知道自己该记住哪些确记不住
C：外显记忆胜任：有意识地运用记忆技巧迅速完成记忆
D：内隐记忆胜任：自动应用各种记忆技能。
07Mendelssohn Bartholdy,Felix 门德尔松A Midsummer Night Dream
《仲夏夜之梦》：婚礼进行曲
Philharmornic Orchestra South Germany
小朋友，你们看过莎士比亚的喜剧《仲夏夜之梦》吗？它取材于民间传说。古时候雅典有一种风俗，父亲有权决定女儿的婚事，并且还有一条法律：若是女儿拒绝父亲的决定，父亲便可将她处死。有一个雅典居民，到公爵面前控诉他的女儿哈米亚，说她拒绝给她挑选的丈夫，而爱上另一个青年莱桑达。公爵判处哈米亚离开家庭到修道院度过一生。哈米亚立刻去找她的情人商量如何逃走，他们约定次日夜晚在一个森林里相会。第二天清晨，公爵和他的未婚妻来到森林里打猎，偶然碰上这对情侣，公爵对他们的遭遇深表同情，便自动撤销了先前的判决，把他们带回了家，并且安排他们同自己在一天举行婚礼。这首《婚礼进行曲》就是他们举行婚礼的场景。
❂ 创作由来
1926年前后，门德尔松因读了德译版的莎士比亚多部戏剧，对其喜剧发生了浓厚的兴趣。同年（当时作者仅17岁）尝试为莎士比亚喜剧《仲夏夜之梦》配乐，创作了同名喜剧的序曲。其它配乐部分（包括声乐和管弦乐乐章）都是事隔17年后（1843年）所做的，共13曲：1、序曲；2、诙谐曲；3、有伴奏的情景与小鬼进行曲；4、为两位女高音谱写的歌曲和女声合唱；5、有伴奏的情景；6、间奏曲；7、有伴奏的情景；8、夜曲；9、有伴奏的情景；10、婚礼进行曲；11、有伴奏的情景与送葬进行曲；12、贝加摩舞曲；13、有伴奏的情景与终曲。1844年在波茨坦作舞台演出。
作品体裁进行曲（march）主要指行军中所用的音乐。用于行军或游行的音乐一定是二拍子（2/4或6/8）或四拍子。进行曲有很多场合用的，如“婚礼进行曲”、“葬礼进行曲”等等。
婚礼进行曲，活泼的快板，B大调。这是第五幕的前奏曲，三段体，表现出两对恋人——哈米亚和莱桑达、狄米特利亚斯与郝丽娜终成眷属，举行婚礼的场景。中段，悠长的旋律在十六分音符铺垫下，好像在讲述（回顾）情人间经历的种种波折，最后在铜管与弦乐组气势辉煌而又无比庄严的对答下，以快乐、幸福场面而结束了全曲。
1. 这首曲子是作者为什么场景而配的乐？
目的：通过对乐曲由来的初步了解，从理论进一步了解这首乐曲，从而获得更深刻的理解与喜爱的情感。
提示：不要忘了在做练习的过程中，随时贯穿使用各种记忆法，如在这里，“自我复述记忆法”与“延时强化记忆法”会发挥综合的作用。
附加练习一：能让孩子为听到的场景画一幅蜡笔画（水彩画亦可）吗？
附加练习二：能让孩子就自己的画作一个短小的讲解吗？能把“它”演出来吗？
2. 你能哼出《婚礼进行曲》的旋律吗？
目的：这是一段脍炙人口的旋律，十分优美且琅琅上口，从产生至今，一直深受全世界人民的喜爱。孩子们作为未来大都市的成员，这是他们必备的生活常识与基本素质的体现。
附加练习：能否和你的孩子排演一出欧式婚礼的情景剧？如……踏进婚礼礼堂的新娘正跟随着婚礼进行曲缓缓地前进，她看上去美极了……
注意：这是世界上最美丽的情景之一，不论是从人的心情、地点选择、人物着装、举办理由，还是颜色搭配来看，全都是对“美”的追求和最真切、诚恳的体现，从小多让孩子接触这些唯美的事物，他们会对社会对他人更加真挚、和善，会更加懂得“爱人”和“被爱”的。
提示：光想象一下，这都是有趣到了极点的事情，当然我们希望的并不仅仅是让你们快乐，而是让孩子真正地学习并学会世界著名的《婚礼进行曲》，让他们一辈子都难以忘怀。
3. 拿出你父母的结婚纪念照，请他们给你讲讲他们的婚姻故事。
提示：看起来这件事能与学习音乐有多大关联？其实不然，这种富于生活情趣的练习，是最好的增进家庭亲情的时机，切莫错过。不要以为孩子还小，不适合懂得父母间的爱情，事实上，不论他们是否懂得爱情，当他们知道世界上最爱他（她）的两个人是如此的相爱时，只会使他们更加相信爱，相信人间有真感情，会使他们对这个世界多一分信任、多一份责任感的。
4. 和父母讨论一下什么是婚礼，男人和女人有什么不一样？
提示：在跟孩子讲解什么是婚礼、什么是男人和女人时，其实是向孩子传授人类学的知识，是人必学知识中最重要的一种。要让他们对生命的产生极其延续的奇妙性有所领会，从而让他们更加珍惜生命、热爱生命与生活。
建议：作为教育者的父母，我们不能放过任何一个机会——能让孩子学会热爱、珍惜生命和对生活充满信心的机会，因为，不论你的孩子将来从事些什么，这都是最根本、最基础的，没有他们，再多的天才也会是虚无。
帮助：可以在提到结婚事宜时略微向孩子介绍东西方婚礼的区别，这自然会联系到东西方文化的差异，不用说太多，让孩子有所了解就好，他们会很感兴趣的。
5. 查一下，世界各国有什么不同的婚礼习俗。
目的：这是很好的增长日常生活知识的时机和训练记忆力的练习，如果我们能够善加利用的话。
提示：在学习多国不同婚礼习俗的知识时，先运用“比较记忆法”让孩子对各式各样的婚礼习俗进行分类记忆，然后给孩子规定任务，明天内务必将今天所学的婚礼知识讲给至少一位好朋友听，这里，我们运用到了记忆法中“自我复述记忆法”。
帮助：关于如何查找，可多多借鉴《DISCOVERY》、《国家地理杂志》、综合知识类影视节目和国际互联网，一定会有所收获的。
▲婚礼进行曲《孟德尔颂仲夏之夜梦》庄严神圣的一刻
▲婚礼进行曲2018仲夏夜之梦-Mariinsky Ballet
▲柏林爱乐演奏门德尔松《仲夏夜之梦》与柏辽兹《幻想交响曲》