研学之旅（二） | 香云纱香包缝制，感受历史传统文化
研学旅行，是为学而行。
香云纱
香包缝制
《当良薯遇上蚕丝》
徐华宁老师
为做好本次研学活动，了解香云纱的历史，感受祖国传统文化的魅力，学校特意邀请了知名国学教师徐华宁老师给我们上了一节生动有趣的研学课---《当良薯遇上蚕丝》。
（积极回答问题）
课堂上，许老师从地方特色说起，以生动有趣的方式介绍了香云纱的历史、作用、价值和它独特的制作方法。课堂气氛十分活跃，同学们认真积极地回答老师的问题，同时做好笔记。
香云纱是广东一带特有的非物质文化遗产，最早的时候，广东一带的居民，尝试用一种叫薯莨的中药材，浸泡布匹，经过处理的布匹更耐穿，于是这种方式被广为流传。这样处理过的面料干起来特别快，不会糊在身上，相比于其他面料，即便风吹日晒经常浸泡水里，也不容易坏。
香云纱香包缝制课
秋风习习，阳光灿烂。11月6日，在这温暖且美好的日子，我校三到六年级的同学迎来了别具意义的秋季研学活动——前往百万葵园制作香云纱香包 。
传统香囊包填料以苍术、艾叶、冰片、苏合香、沉香等药材为主，具有多种功效作用。佩戴香囊是人们调理身体，日常保健的一种重要饰品。
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香云纱香囊
非遗文化研学体验
今天，我们来到了学途百万葵园研学营地的教课室。同学们的脸上都显露出对今天研学活动内容的好奇。走进课堂，孩子们在聚精会神地听老师讲香包的历史，听得津津有味，心里跃跃欲试。
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缝制香囊
考验同学们的毅力与细心
在老师宣布开始制作香包后，个个都迫不及待地拿出针线和布，就着老师的教法，学着老师的样子。多益于孩子们日常养成了认真听讲的习惯，个个如武林高手一样，很快学会穿针引线，专注认真一针一线地缝制香包。
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香云纱香包
传达美好祝福
他们脸上不时露出欣喜的笑容，最后每个人缝制出了形态各异、独一无二的香包，同学们都为自己的成果感到高兴。一个小小的香囊包，是传统文化中我们表达感情、传达美好祝福的信物。精致的香囊包代表着同学们美好的祝福。
这次学校举行的研学课程积极鼓励孩子们到大自然中去探访，观察，通过体验式课程，了解传承中国本民族的文化，让孩子在体验中成长。
这样的研学活动，很有意义，很有价值。学生既能玩又能学，学生在快乐的氛围下学习，家长也放心。
为了拓宽孩子们的视野，增长孩子们的见识，我们满怀喜悦的心情带领孩子们来到了这次研学之旅的目的地——百万葵园。百万葵园，是以向日葵为主题的生态公园。我们这次研学，不仅仅是带领孩子们前来游玩，更重要的是让孩子们亲身体验香云纱香包的手工制作过程。在香包制作过程中，孩子们在穿针引线这些细活之中感受着做事的细腻。其实我觉得每次研学之旅，就像是一个行走的课堂。行有所思，行有所学，行有所乐。
601班刘易豪：：
这次做香包，我体会到古代女子的不易。穿个针线，就耗了我几分钟的时间。我曾无数次想过放弃，但是心中似乎有一种力量让我坚持了下来。幸好这次活动前，我妈教过我一点缝线的方法，总算把香包缝好了。完成了之后，我有很大的成就感。嘿嘿！
601班王子铭：：
不就缝个香包吗！我自信地从导游手上接过材料包，开始第一步——穿针、打结，很顺利。第二步，做什么？怎么缝？缝哪？有点无从下手。九九八十一针后，香包终于诞生了。但被别人形容是“天津狗不理包子”，不容易呀！
601班王皓冉：
一开始，有老师在详细地讲解制作香包的步骤。我想：这么小儿科的事，讲那么多。于是，我自己先动手了。可是，我高估了自己，连打个结都不会。后来还是导游手把手教我打结。缝线时，线不停地断，后面想放弃了，但是同学们都在继续，我就静下心来，历时60分钟，我终于缝好了一个三角形香包。太难了！
302班龚子涵：
通过这次缝制香包的活动，我认识到香包的制作方法，也知道了香云纱的来之不易。做香包的针非常细，我小心翼翼地穿针缝线，不会弄伤同学，也不会伤到自己。认真、仔细！
302班黄樱芝：
今天秋游，我学会了缝制香包！每个同学制作出来的香包都是独一无二的，有的方形，有的三角立体型，可好看了！我的香包虽然不是最好看的，但我很喜欢，因为是我自己亲手制作出来的，今天很开心！
302班麦喜荧：
一刚开始缝制香包的时候，我总是扎到手，但是慢慢地，我就掌握了方法，当香包完成的时候，我觉得真开心！
302班梁湘琪：
今天，我们去了秋游，在这里我学会了缝制香包。针很尖、线很细，所以缝制香包的时候，我非常细心专注，不能扎到自己！香包缝好后，我放了艾草和棉花在里面，要把它送给爸爸妈妈，好开心！
小学部三~六年级
编辑：黎晓
照片由各班级提供