中国人谈死色变,5大发达国家幼儿园如何进行生命教育?
宜怀念 | 好去者,前程万里。 关汉卿
1
明天就是清明节,我们的孩子对清明节是如何认识的呢?
最近看到一个视频,采访了几个孩子,他们的眼中,清明节是这样的:
同学A:好像是,纪念屈原吧?
同学B:吃粽子的节日。
同学C:给死人烧香。
当被问到,父母有和你们谈论过“死亡”吗?同学们反映:
在什么地方都尽量不要提到这个“死”字。
问了好几遍都没告诉我,
我到现在还迷迷糊糊的……
爸爸说这个问题太深奥了,
等长大以后再说……
我们中国人总担心孩子还小,和孩子谈论“死亡”会给孩子留下心理阴影,所以回避这个问题。
事实上,死亡是生命的一部分,我们可以通过生命教育,让孩子正确看待死亡,明白生命的可贵,教会孩子珍惜眼前,活好当下。
什么是生命教育呢?生命教育就是直面生命的教育,通过生命教育,让孩子学会尊重生命、理解生命的意义,学会积极的生存、健康的生活和独立的发展。
生命教育能唤起孩子对生命的敬畏。通过生命管理,实现生命价值,把生命中的爱和亮点全部展现出来,为社会焕发出自己独有的美丽光彩。
在清明时节,我们都会带着孩子去扫墓,缅怀亲人,可以趁着这个时机给孩子进行生命教育,让孩子树立正确的生命观。
2
在国外,生命教育是重要的课题,很多国家很早就把生命教育搬上了课堂:
1.英国:关爱生命从小动物开始
在英国人眼里,尊重生命是最基本的素养。他们会在教育中给孩子灌输这样的一个理念:除了人类之外,所有的生命都应该被尊重,都应该心怀爱心和责任感。
英国的幼儿园和小学往往把珍惜和爱护小动物喜爱小动物作为切入口,教育孩子珍爱生命。此外,英国一些野生动物组织或者救护中心也跟中小学有合作,经常组织学生参观他们收容救治的受伤动物和遭到遗弃的宠物。
在这种教育背景下,家长也会刻意教育孩子理解生命的意义,把理性和温情代代相传。
2.美国:把死亡教育融入生命教育中
死亡教育是美国生命教育的核心内容。死亡教育作为教育的一种形式,表面上看是谈“死”,实际上是帮助孩子学会理性地应对生活中的死亡等不幸。教孩子如何处理自己的哀伤情绪,如何安慰他人,并通过死亡事件来思考生命的意义。
3.瑞典:生命教育,从娃娃抓起
在瑞典,孩子在很小的时候,老师就会让他们摸着孕妇的肚子,然后给他们讲人是怎么出生的,让孩子懂得什么是生命。
瑞典还特别重视生命安全。安全教育从幼儿园就开始了,当幼儿2周岁时,幼儿园对他们进行交通安全教育,让他掌握交通法规最基本的知识。小学生每学期要接受20个课时的交通安全知识教育。
4.日本:从小感受生命的独特
日本的孩子从幼儿园就接受生命教育的熏陶。因为日本人坚信,孩子从小懂得尊重生命,长大后就很少会做出越轨的行为。
在孩子生日前,幼儿园老师会从父母那里了解孩子的名字由来、成长照片以及出生情况等,在班里读给孩子们听,让大家感受到每一个生命都是独特的。
通过这样的教育,让孩子由此了解生命的由来,懂得诞生与成长的艰辛、喜悦和感恩,进而能珍惜生命,热爱生命。
5.新西兰:保持健康的身体状态
新西兰的生命教育课程内容比较广泛,重点是“如何照顾身体”,例如保持干净、睡眠和吃早餐等。
课程方向主要是建立自我尊重,让学生能够认识人类身体的功能和被其他物质破坏后的失衡状态;
证明身体滥用后生理、心理和情绪上的影响;
发展生活中拒绝朋友同学的技巧,以及发展在身体环境对个人健康和日常生活冲击的正确理解。
我国没有单独设置生命教育课程,生命教育主要和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等充分结合,培养孩子积极的人生观。
3
对孩子进行生命教育,最主要的目的就是让孩子认识、热爱和尊重生命,怀着敬畏之心去生活,不残害生命。作为家长,我们可以从日常生活出发,对孩子进行生命教育。
1
将生命教育融入日常生活
当家里养有植物和宠物的时候,告诉孩子,无论是动物还是植物都有生命的,人作为最有灵性的动物,也一样。
所以我们要爱护动植物,给他们温柔的呵护,也要爱惜自己的身体,保护好自己,不让自己受伤害。
2
通过故事和孩子讲明道理
给孩子讲一些珍惜生命的故事,让孩子明白其中的道理。也可以和孩子们一起读生命教育的绘本。
借助绘本舒缓的文字和清新的画面给孩子讲述生命的故事,不仅能给未经世事的孩子们带来沉静的心态和温馨的暖意,更让家长避免尴尬,让孩子从中受感动、受启发。
3
借助清明节进行生命教育
清明时节,我们在带孩子去祭祖的时候,可以和孩子谈谈生命观,谈谈先烈对社会的影响。
让孩子明白,一个人就算去世了,但他生前的贡献,依旧影响着我们的后代。教育孩子,从小努力,多学本领,以便长大以后能为社会做贡献。
清明节是我们国家的传统节日,借着这一节日给孩子上一堂生命教育课吧。
VIPKID家长V课堂特约作者 | 舒允 80后鸡血辣妈,喜欢研究儿童心理,善于从孩子日常行为出发提出实质育儿技巧。
家长V课堂预告:如何让孩子更加自信
时间:本周四(4月5日)晚20:00
点击下方“阅读原文”免费听课↓↓↓