马云：最好的教育，就是让孩子做最好的自己！
前段时间，马云携《重回课堂》重回课堂。
一直以来，他对教育事业都关注非常，也多次阐述了自己颇具见解的教育经。
在此次发表的公开演讲中，马云表示：“真正的教育是我们要想办法让每一个孩子做最好的自己。”
深以为然。
《最好的我们》中，有段话说得特别好：
不粉饰世界的善良，也不承诺努力之后定会有收获，但是相信上帝创造每个人都有原因，你要做的，就是找到那个原因，不辜负这场生命。
我能想到，不辜负这场生命的绝佳方式，就是做最好的自己。
身为家长的我们，可以从哪些方面努力，以身作则，教育和引导孩子，做最好的自己呢？
切莫人云亦云
网上有这么一个段子：
有一人，觉得上班走路有点累，想买辆自行车。
结果去了一看，要2500块，旁边的人说，不如加点钱买辆电动的。
看到电动车3500的售价，被告知不如加点钱买小踏板摩托划算。
后又被告知说小踏板不安全，不如买大摩托。
再后来就是不如买二手车，不如买新奇瑞，不如买合资……
一番折腾下来，这位仁兄，最终买了辆劳斯莱斯。
开开心心坐上汽车后，才如梦初醒：“哎呀，我不是来买自行车的嘛！”
艺术来源于生活，段子中人物，现实中比比皆是。
同事小越，就是如此。
他原打算入手一辆十几万的大众朗逸，不曾想，却在同事们七嘴八舌的热情“指导”声中，购买了三十多万的福特锐界。
待喜提新车的激情退却，冷静下来的小越发现，这并不是它想要的：
相对朗逸，锐界燃油经济性欠佳；
车贷十五万，与房贷叠加，入不敷出，压力山大；
车子较为宽大，于新手的他而言，停车入库难度不小。
花了几十万，买了一部别人喜欢的车子，可悲，可叹！
基于实际情况，坚持自己的主见，做出恰当的选择，我们的生活，才不会一团糟。
清代文学家赵翼在《论诗五绝》中有言：“矮人看戏何曾见，都是随人说短长。”
生活中的我们，万不可随人说短长，而是要有自己的主见，给孩子树立一个好榜样。
如，日本海啸，民众纷纷抢盐那会，我们就可以坚持主见不去跟风，给孩子上下生动的一课。
懂得扬长避短
《龟兔赛跑》的故事，家喻户晓，但不知大家有否看过故事新编呢？
第一次龟兔赛跑后，小兔总想着一雪前耻。
这天，闷闷不乐的小兔，恰巧遇到了爬上岸的乌龟，再次约战。
不同的是，此次比赛，除了传统的跑步，还新增了游泳和拳击项目。
比赛当日，小兔和乌龟在一众吃瓜群众的簇拥之下，来到了小河边。
裁判一声令下，双方选手同时入水。
只见乌龟时而仰泳，时而蛙泳，时而自由泳，好不快活；
一旁的小兔，则由于入水性不佳，差点溺水，输了比赛。
接下来的400米短跑，小兔没再继续上演睡觉闹剧，而是以不到一分钟冲刺终点的绝对优势，赢了乌龟。
最后的拳击比赛难分胜负：小兔打乌龟，总被坚硬的外壳所挡，无处下手；乌龟手法笨拙，也总打不到小兔。
三场下来，双方一胜一负一平，宣布战平。
寓言的其中一个寓意为：永远不要拿自己的短处和别人的长处比。
《杜拉拉升职记》中，有段台词说得特别好：“与其花很多精力去把弱项改造成强项，不如把这些精力放在发挥强项上，会有更高的投入产出比，这就是‘扬长避短’。”
宋小宝善于发掘自身的幽默细胞，红遍大江南北；
陶华碧用心做好酱，老干妈畅销国内外；
凯叔善长讲故事，《凯叔讲故事》大放异彩！
北京师范大学教育心理学硕士谢刚，曾明确提出：教育要“以长取胜”，而非“以短取败”！
他说：“找到适合孩子个性和长处的道路，帮他们最大程度地发挥自己的潜能，做自己热爱的事业，才是一生幸福的源泉。”
所以，我们家长朋友要做的，就是不断发掘、放大孩子身上的闪光点。
如，孩子不善言谈，但作文写得很好，家长朋友就可以多多买些课外读物，培养他的写作能力。
善用上帝视角
北宋大文豪苏东坡，有首著名的哲理诗：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
看事物的角度不同，自然是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
兵家有云：知己知彼，百战不殆！
在这个竞争日益激烈的社会，想要立于不败之地，首先就要深入了解自己。
而，想要三百六十度全方位无死角认清自己，跳出“庐山”的遮蔽，借用“上帝视角”，乃是必须。
所谓的“上帝视角”，指的是能够通过重新观察、审视，得出全面认识的更高视角与维度。
同学小程，高考失败，决定复读。
新学期开学，他并未立即投入到紧张的学习中，而是花了一个礼拜的时间，重新审视自己。
他自我反省，走访老同学，最终得出结论：第一年高考失利，一是自己眼高手低毛病突出；另一个是，自己有机化学方面相对薄弱。
一年下来，脚踏实地，对甲醇、乙炔、丙烯这些烂熟于心的他，自信满满踏入考场，顺利考入心仪已久的浙江大学。
找准方向的努力，是那么事半功倍！
心理学研究表明，我们大多数人在自己的优缺点、兴趣爱好、脾气秉性等方面的认知，都存在“自我规避”和“自我完善”的特性。
于是乎，我们常常陷入到自不量力抑或自卑怯懦的消极心理中，无法自拔。
但，倘若，我们能够以旁观者的身份，通过“上帝视角”，了解自身不足与盲点，则较易早日寻得应对良策，提前做出更优规划，成为更优秀的自己。
既如此，遭遇大事小情，何不引导孩子，以上帝视角，分析处理？
如，孩子选填高考志愿时，家长可以引导孩子，从自身兴趣、学校知名度、所在地、专业热度、就业前景等方面，全方位、多角度分析。
更好，才是最好的真谛
还记得，《少年说》中，那个渴望得到妈妈鼓励与认可的袁璟颐吗？
“ 你自己的孩子也很努力，为什么你不看一下？”
其实，小袁同学真的已经很优秀，诚如好友吴笛所言：“你也是我的别人家的孩子！”
每个孩子，似乎都有一个隐形的强大对手：别人家的孩子。
每每考试，抑或比赛结束，父母都会对着自家孩子，一副恨铁不成钢的模样：“你也看看人家……”
据中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1863名家长进行的调查显示，68.8%的受访家长表示对孩子有很高期待，57.7%的受访家长坦言会羡慕别人家孩子优秀。
心理学研究发现，父母拿“别人家的孩子”来比较，看似是在给自家孩子一个奋斗目标，实则，此举不仅难达目的，还有损孩子的自尊心、上进心，甚至让孩子对父母失去信任。
高中那会，我的一位化学老师，曾说过这么一句话，记忆犹新：“不要总是和别人比成绩，你们要做的，就是比昨天进步一点点，做更好的自己！”
物理学中，有个参照物的概念，即相对于不同的参考系，同一个物体的运动状况是不同的。
这一理论，同样适用我们的生活。
所以，哪有什么一成不变，世间最好？
即便有，随着时光流逝，岁月沉淀，科技进步，也终将被超越，甚至被淘汰。
更好，才是最好的真谛！
我们动辄便将“做最好的自己”挂于嘴边，那么，究竟如何做最好的自己？
在我看来，做最好的自己，不过是保有一颗进取之心，勇于超越昨日之己罢了！
所以，家长朋友们，别再拿什么“别人家的孩子”当口头禅了！
孩子不断进步，努力成为更好的自己，便是他们最为可爱的模样！
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本文作者
辰龙
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