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国家级一流本科课程线上线下混合式一流课程 《<红楼梦>的空间艺术》介绍

暨南大学文学院 暨南大学文学院 2023-01-05

《<红楼梦>的空间艺术》课程介绍

01.中国大学MOOC平台 爱课程网址:https://www.icourse163.org/course/JNU-1002014003

02 《红楼梦》的空间艺术二维码

暨南大学文学院中文系张世君教授主持并独立主讲的《<红楼梦>的空间艺术》是全校本科生通识教育选修课,为2018年度国家精品在线开放课程(MOOC),2020年首批国家级一流本科课程线上线下混合式一流课程。2017年3月至2021年9月,在中国大学MOOC平台上线开课10个学期,选课人数十万余人,本校选修学生2239人。

03《红楼梦》的空间艺术:线上视频教学教师出镜截图

04《红楼梦》的空间艺术:线下课堂教学截图

       中国古典文学名著《红楼梦》由清代作家曹雪芹著,它是一部百科全书式小说。《〈红楼梦〉的空间艺术》不谈小说的风月情事,重点讲授视觉文化的建筑空间与嗅觉文化的香气空间在小说中的艺术表达和思想文化价值。课程内容10章包括:《红楼梦》的建筑图景、方位观念、庭院叙事视点、园林场景叙事、门的叙事视角、门窗墙的空间分割与比较、《红楼梦》的嗅觉文化、香的祭祀文化、香气空白与香气韵调。一学期36学时,2学分。

      讲红楼,看建筑,游览大观园。《红楼梦》通过林黛玉进贾府、贾政巡览大观园、刘姥姥游园的三双眼睛,建构了小说叙事的空间坐标系。庭院建筑,人体比喻:嘴是大门,内脏四合院,肋骨围墙,脊椎中轴线;脚是台基,身子柱梁,头是大屋顶。天人合一,宇宙观念。建筑师用图说话,文学家用方位词说话,贾府建筑的空间图式都是用方位词建构的。曹雪芹用绝对方位词“东西南北”建立贾府四合院布局,表现正房体制;相对方位词“前后左右”建立大观园布局,体现自然式园林特点。庭院门是《红楼梦》串联情节的媒介,全书120回有114回的开端结尾由门和门的进出词语连接。中国平房墙多,西方楼房窗多,不同的建筑风格决定了中国文学翻墙约会,西方文学爬窗约会的描写。

     爱红楼,嗅香气,香飘园林世界。《红楼梦》建构了弥漫在贾府和大观园园林建筑之上的虚化的香气空间,敬天礼神,鬼神无形,不食人间烟火。古人用香祭祀,以无渣的香气敬鬼神,以有渣的食物供自己。香烟笔直,扶摇直上,沟通人神的意识与心灵,实现人天对话。

       嗅觉的香气是虚灵的,显示出空间层次的空白,以无形当有形,表现了嗅觉审美的“人-香”关系。香气空白与书法的布白、绘画的留白、舞台的虚景和建筑的空虚具有共同的视觉隐喻。香气空白,嗅觉审美,香气韵调,暗示性格。秦可卿房浊香调、王熙凤房辛香调、薛宝钗房凉香调、贾宝玉房醇香调、林黛玉房清香调。香气韵调有温度,蘅芜苑是凉森森的“冷”,可比喻薛宝钗是一个“0度美人”。潇湘馆是不冷不热的“温”,可比喻林黛玉是一个“25度美女”,怡红院是虫子闻香就扑的“暖”,可比喻贾宝玉是 “37度暖男一枚”。

     《红楼梦》的建筑空间和香气空间是空间叙事艺术的两个层次,它是人的生存方式和身体活动的空间,代表文化的象征和传播体。建筑凝固着中华文化,香跳动着中华文化无形的脉搏。建筑是身体的形态,香气是身体的精气神。有了香气,建筑才有了生命的活气。

      本课程以“跨界思维”的设计理念贯穿本课程的教学目标,提升通识课的高阶性,表现公选课的创新性,实现文化素质课的挑战度。

1、课程内容实现跨界整合

     重组和再造《红楼梦》的知识体系,整合的知识有文学/建筑/绘画/戏剧/音乐/影视/气味/饮食/中医药/历史/考古/祭祀/宗教等,由此建立课程内容的观点体系。

05 课程内容建立的观点体系

06 中西木结构与石结构建筑遗址比较

2、教学方法实现跨界比较

       把《红楼梦》放在世界文化的背景中,拓展学生视野,进行古今中外文学与文化的比较分析,全课40节,有32节涉及跨界比较的方法论教学。

07 中国建筑斗拱与西方建筑拱扶垛比较

3、文本细读实现跨界研究

      重视文学作品的量化统计,改变概念先行定性分析的不足。

 08 门的词语的量化统计:索引笔记

09 中西小说串联情节的媒介门与路比较

4、教学图片实现跨界采风

      使用教师自己在国内外拍摄的图片1400余张,占总图片的90%,自己剪辑视频段落160段,启发学生自己动手,发扬工匠精神,制作图文并茂的多媒体作品和原创性作业。

10 走读世界跨界采风

11 摄影修图妈祖阁

5、实践教学实现跨界互动

      设计“学红楼,我行动”的实践教学模式,辅助学生的专业创新。

12 实践教学模式



从红楼建筑看中国建筑,比较中西建筑风格;

从红楼香气看中国香文化,比较中西香文化传统。

幽默伴课程,翻转红楼看世界,跨界比较让你脑洞大开!


张世君教授个人简介

       张世君,女,重庆市人,文学博士,国家二级教授,暨南大学文学院中文系比较文学与世界文学专业博士生导师。广东省高等学校教学名师、广东省南粤优秀教师,暨南大学首届杰出教学贡献奖获得者、暨南大学“十佳授课教师”。

       首批国家级一流本科课程线上线下混合式一流课程《〈红楼梦〉的空间艺术》主持人(2020),国家精品在线开放课程《〈红楼梦〉的空间艺术》主持人(2018),国家精品视频公开课《〈红楼梦〉的空间艺术》主持人(2012),国家级精品资源共享课《外国文学史》主持人(2016),国家精品课程《外国文学史》主持人(2009)。

       独立出版学术著作和文学创作16部。如《外国文学与文化导读》《外国文学史》《外国电影史》《<红楼梦>的空间叙事》《世界文化视域中的《〈红楼梦〉》《明清小说评点叙事概念研究》《欧美小说模式》《红房子》《世界的眼睛和心灵》等。

本课程的口号是:

讲红楼,看建筑,游览大观园

爱红楼,嗅香气,香飘园林世界

培养跨界比较的创新思维

快乐学习培养跨界志趣,让思想飞翔。


图文:暨南大学文学院中文系 张世君教授

排版:马晓琪

审核:肖丹

终审:魏霞


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