【国际理解教育】 纸鸢轻飘 梦想飞扬——香城小学“爱成都 迎大运”综合实践活动之纸鸢节

为了更好引导学生向世界推介具有中国特色，蕴藏中国智慧的优秀传统文化，近期香城小学四年级开展了纸鸢综合实践活动。老师们通过多学科开展以纸鸢文化为主题的融合课堂教学活动，为学生搭建了愉悦身心的舞台，提升学生的综合实践能力。

“查风筝”——前世今生

风筝源于春秋时代，至今已有2000余年。

风筝是世界上最早的重于空气的飞行器！

“制风筝”——工艺传承

同学们在科学课堂上，精心准备纸鸢制作材料，在老师的指导下学习纸鸢技巧，完成纸鸢骨架的制作。

“画风筝”——色彩斑斓

同学们在美术课堂上，学习大运会知识，了解大运会“绿色、智慧、活力、共享”的办赛理念，赏析大运会会徽、吉祥物。在美术课堂上完成以大运为主题的纸鸢设计。同学们在英语课堂上，英语教师带领孩子们在自制的纸鸢上书写大运英语标语并配上大运标志图案，并用英语介绍自己设计的风筝。

“展风筝”——美好永驻

每班都会评选出5只设计最漂亮的纸鸢参加年级纸鸢T台秀。

放风筝”——梦想飞扬

“纸鸢帖晴空，飞轮走盘线”，同学们在体育课堂上，体育老师教授孩子们放飞纸鸢的方法，并进行练习。年级展示时，孩子们带着自己的作品放飞梦想，放飞希望，让纸鸢带着自己的智慧、创意和才思在晨风中冉冉高飞，带着我们美好祝愿和愉快心情，翱翔于天空！

我们用一场风筝综合实践的活动，让孩子们为自己的童年着色，带孩子们了解中国的民族文化，为他们提供一个展示自我、张扬个性、放飞梦想的舞台。  

文字：李燕

图片：朱明强

视频：郑钰凡