查看原文
其他

【国际理解教育】英声韵律 声入人心

诵中外经典

展英语风采


香城小学校英语诗歌朗诵


“诗是人类向未来寄发的信息,

诗给人类以朝向理想的勇气。”

——艾青




为了提高学生学习英语的热情,增强学生的英语表达能力,坚定学生文化自信,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,我校英语教研组组织了以“英声韵律 声入人心为主题的英文诗歌朗诵活动。




The sun, the moon, 

the stars and human beings ,

是人类永恒的话题。

这里有爱有梦想,

有咏唱日月星辰的美丽篇章。





























How did you find the energy, Mom.

To do all the things you did.

To be a teacher, nurse and counselor......

日月星辰照耀你,

无私母爱保护你,

......

歌颂母亲,

是诗歌中永远吟唱的主旋律。


















诗歌是东西方文化共存的灿烂明珠,

而诗人则促进了文化交流和共鸣,

诺贝尔文学奖得主泰戈尔、

世界著名戏剧家、诗人莎士比亚......

中国古代诗人杜甫、李白、苏轼......

他们都在灿烂的人类文化中

留下了浓墨重彩的笔调。


让我们一起来欣赏不同的诗歌语言,

感受其中共存的文化魅力。




















思乡情怀、民族大义,

无论是诗人还是工人,

无论是在异乡还是祖地,

我们都以一颗热忱的心,

爱着我们的祖国!


我和我的祖国,

一刻也不能分割。

















比赛中,选手们才华横溢,语言轻柔舒缓,真情演绎了他们对英语的爱,对诗歌的情。最后,吴萍主任发表讲话,对孩子们的精彩演出做出了高度赞扬,并希望大家在国际理解教育的道路上开拓创新,百花齐放。













此次英语诗歌朗诵,为同学们提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台,孩子们收获了自信,得到了成长,提升了对英语美文朗诵的认识与鉴赏能力。今后,学校将继续加大开展英语学科活动的力度,切实提高学生学习英语的热忱,让孩子们充分享受英语学习的快乐,从而促进英语教育教学质量的整体提升,也为cheng宝们全面发展打下坚实的基础。



END


文字:曹 蕊

图片:朱明强

编辑:王首道

审校:校宣组






您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存