查看原文
其他

15 min | 很行


育行养正无浅处

笃行致远润无声





15分钟,香小一节行规课的时间,

15分钟,涌动师生鲜活的交流,

15分钟,最有魅力的德育,

15分钟,微而有为。




一学期以来,在学校领导关心帮助下,六个年级六个行规课开发小组,完成了属于各自年级的5个月17周41节行规课的开发,用心的情境式课程设计,让香小的15分钟彰显德育力量。


2024年1月23日上午,新都区香城小学进行了2023秋季学期正副班主任工作总结会。本次总结会议分两个阶段进行,首先是各年级行规课开发小组梳理本学期行规课开发心得,然后是吴萍主任给正副班主任支招家校沟通小妙招。





回首思量汇力量


一年级行规课开发小组成员江杨老师以《知行合一 习以惯之》为主题总结了一年级行规开发小组行规课程开发心得,结合年段特征开发小组创编朗朗上口儿歌,以儿歌浸润童心。


二年级行规课开发小组成员杜镔滢老师以《心中有规 行中有范》为主题分享开发小组的感悟,值得借鉴的是二年级行规课程开发始终围绕cheng宝视角展开,引导cheng宝在日常生活中体验感悟。


三年级行规课开发小组成员柏果老师《以行修性 以性养德》为主题细谈了三年级行规课开发小组行规课程开发背景、原则、措施。三年级行规课开发小组课题研究式的钻研精神触动着每一位聆听者。


四年级行规课开发小组成员刘晓宇老师以《小行规 大方圆》为主题着重梳理四年级行规课开发小组课程开发的经验,四年级行规课开发小组注重采用角色扮演情景演绎,绘本故事、视频、歌曲等形式创设多种情境,促进学生情感交融,升华品质。


五年级行规课开发小组成员陈琳老师以《润心励行 守规成范》为主题小结了五年级行规课开发小组的做法,其中设计师生调查问卷,立足师生需求的进行课程开发,足显开发小组的用心。


六年级行规课开发小组成员陈佳林、杨艳婷《规之以范 行之有效》为主题回顾了六年级行规课开发小组本学期的点滴印痕,以一张目录表的形式小结了本学期41节行规课开发过程中的得失。


康燕副校长对本学期行规课进行总结,呼吁正副班主任利用好课程资源,用心用情用爱地上好每一节行规课,让每一个15分钟,微而有为。







家校沟通有妙招






吴萍主任以《假期家校沟通那些事》为主题,给正副班主任送上假期家校沟通妙招。她号召正副班主任面对家长询问孩子期末成绩,引导家长看到成绩,更要看清成绩,看见孩子,看见自己。吴主任强调正副班主任应秉承让教育温暖每一个生命理念,关心关爱学生,热情帮助有需的家长,齐心给孩子地成长支招。






会议最后,学校党总支书记范桉敏叮嘱:正副班主任天职是育人,唯有不断提升自己,用心用情对待每一个孩子,才能当好孩子精神成长的引领者。





往日成锦,凝眸远眺,每一次回首都是汇聚前行地力量!2024年满腔热情的香小德育人将会继续稳步向前,奔向新的历程,创造新的辉煌。




文字 | 杨艳婷 编辑 | 王首道

初审 | 吴萍 复审 | 康燕

签发 | 周勇




继续滑动看下一个
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存