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老岳陪你听本书—《你也可以成为故事高手》

写在前面:文末会有有奖活动说明,而且这个活动将持续比较久的时间,希望大家一会可以花两分钟时间到后面看看。
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下面是老岳的借题发挥,不是书籍简介,所说言论不完全与本书中心思想相同,只想听书的朋友可以直接下拉
小朋友总是喜欢让父母给讲故事,本书便是和读者聊聊如何讲故事,如何自己创造故事以及如何通过故事来和孩子沟通的话题,相信家里有小朋友的父母们应该会喜欢这本《你也可以成为故事高手》。
对于很多家长来说现在孩子的教育简直是整个家庭的头等大事,希望自己的孩子能受到更好的教育,为此不惜贷款买学区房,花大价钱去补课班,网上学习兴趣课。也不知道效果如何,反正钱包是被掏空了。
说实话我对现在的教育也挺迷茫。
首先就是教师队伍普遍素质并不是太高,毕竟愿意当老师的学霸本就少的可怜;那些真正处在教师岗位上的人也不见得是因为所谓的责任和信念才当的老师。当然,老师也只不过是一个职业,没给多高的正式工资和社会地位却要求老师们都高风亮节熬夜批改作业之类的那也是耍流氓的行为。因此,整个教师行业不应该被报以太大期望。
至于学区房,很多人都要逃离原来的区域努力争取学区房,结果名校扩招、分校开业,这样争取来的所谓名校并不一定能有啥太好的教学质量,而且所谓的学习氛围不只是教学的软硬件,还有同学水平,想象一下教你孩子的是名校非名师,坐在身边的还是以前的邻居二狗子,或者发小子涵和梓轩,也不知道你背着一屁股的债换来的这学校能有啥用。
其次是补课班。补课班接触过不少,基本教育模式无非是班课和一对一。大班课的班型一般人数都不算太少,一堆孩子扔一个屋子里面上课,授课老师也不见得都照顾得来每一个孩子,或者说不可能照顾每一个孩子,一道题给每个人讲一遍就下课了,还讲别的东西吗?再有就是你花着班课的钱指望老师按照一对一的关注度去对应,老师是真没那么多精力。班课不少,孩子更多,有可能期中考试都结束了还有叫不上名字的学生呢!
至于一对一,那效果还是强一些的,但是我还没见过哪个中等收费的培训学校给每一个一对一的学生配一个独立教室的。基本都是简单隔离或者办公室小格子,然后一屋子的老师学生一起启动,跟养鸡场似的。我不知道学生在这样的情况下听课是否会走神,反正我讲课都有走神的时候,没办法,太闹腾了。再有就是最终的学习结果了,感觉只要孩子不想学,听不进去,你咋讲也没啥用。可别说是老师水平不够,一张嘴就吸引得孩子全情投入拿你当偶像来对待的,具备这样能力的人肯定有,但是一是不多,二是都这么大能耐了还出来带几个小孩在那玩,这不有病嘛!三是如果真有,且愿意出来带学生,一般人也请不起,所以这种事也不要抱太大的希望。
指望老师教学能力超强有耐心,学费便宜又有责任心,这简直是怀疑学校负责人的智商,连卖猪肉的都知道好看的排骨摆外边卖个好价钱。
听说现在有些家庭条件不错的会送孩子去私塾读书,干脆不去学校听他们瞎TM扯犊子,这个听起来不错,起码好像孩子能活得像个人了。但是一打听,最后孩子要参加中高考!得,一半的努力白扯了。还是要迎合考纲考点,琢磨出题人意图,分析历年真题,然后根据怎么考决定怎么学。绕了一大圈,学完琴棋书画还是难逃接客的命,吃小灶的火鸡到了复活节一样芭比Q。
有人说读书是层级跃迁最划算的手段,现在一看教育领域其实也早就开始了军备竞赛,穷人的孩子面对学区房和几百块一节的补课费还是会被挡在门外,想要越级仍然很难。
不过好消息就是真正的学霸大多都不是补课班教出来的,平民家庭其实还是有机会的,而且即使学历不能成为升级的技能点,但学习仍然会让人不断提升,所以不管如何,请保持学习的习惯,这也许真的是最后的希望了,请不要做一个即穷又笨还没想法的人,那样的话,那可真是没救了。


有奖征文活动说明:

自从公众号开始运营以来老岳也是推荐了几十本书了,根据一些朋友的反馈老岳知道现在已经有些小伙伴养成了每天听书学习的好习惯,这让老岳非常欣慰。
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但是经历过学习生涯的朋友们都会有这样的经验,不管老师讲的多好,如果自己不做题,那都是白搭。也就是说只有输入而没有输出的学习是没有效率的。
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