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毛厅长给我们上了生动的一课
The following article is from 汤勇晓语 Author 汤勇
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八天假日,全民的福利,自然包括老师和学生,谁都没有权利剥夺,毛杰厅长所做出的规定,只不过是说了一句很普通的话,要求放了一个本该放的假,做了一件并不是什么惊天动地,只是顺应常识的事,就成了救星、英雄,由此可以想到,孩子们有多累,老师们有多苦,他们对像常人一样有该有的假期有多期待,对利用假期好好调节与休整有多盼望。
正如毛厅长所言,教育应当是生命对生命的尊重,人格与人格的平等,情感与情感的共鸣,此爱与被爱的交融,智慧对智慧的点燃,文化对文化的蕴泽。
然而当下的教育完全被喧嚣浮躁所裹挟,被分数与成绩所沦陷,被考试与刷题所替代,孩子们没日没夜的学,拼死拼活的练,翻来复去的考,没有休闲,没有闲适,没有节假日。
就拿今年中秋国庆很难得的八天大假来说,一些初中小学,虽然给学生放假了,却给孩子们布置了大量作业,压得孩子喘不过气,活生生地把假期变成了一个苦学期。有一个小孩说,这哪儿是放假,这就是换个地方没日没夜的写作业。不少高中学校,美其名曰给学生放三天假,三天假期作业却堆积如山,熬更受夜地写都写不完。有个高中生在三天假期写完作业返校时,含泪对妈妈说:“妈妈,我又要去蹲监了!”
这种只要学不死,就往死里学的教育,孩子们根本没有时间去参与实践,感受生活,体验劳动,放松心灵,活脱脱地把孩子培养成了学习机器,训练成了做题的工具,一些孩子除了只会学习,只会刷题,其他什么都不会,不少孩子除了拥有分数,拥有考试成绩,其他什么都没有,许多孩子心理崩溃,抑郁压抑,精神失常,甚至变得二目无神,四肢乏力,六神无主,麻木冷漠,亲朋不认,更有一些孩子厌倦人生,不惜放弃自己的生命,给家人亲人留下永远的痛。
相反,河南沸腾了,全国沸腾了,教育的天空沸腾了,都在为毛厅长叫好,都在为毛厅长封神。
高考是“省内竞争”,也就是是以省为单位录取,毛厅长下死令让全省学子都“坐着看戏”,平等竞争,网友们说“这个可以有”。
但是如果是某一个县,某一个地区的教育局局长做出这样的规定,我在想,肯定会被骂惨,因为你坐着看戏,别人在站着看戏,你肯定要吃亏,家长不会答应,学校也不敢冒这个风险,因而人们希望能够涌现出更多的像毛厅长这样的敢于破冰,敢于成为吃螃蟹的第一人,敢于为教育变革打响第一枪的厅长。
教育说到底,应该是迷恋人的成长,是对一个个活泼美好生命的逐渐完善,是能够培养出一个个拥有道德修养、意志品质、毅力情操,具有爱心、孝心、同理心、责任心的合格公民。
对于河南,毛厅长让河南师生这一次有了一个完整假期,如果毛厅长接下来能够禁止晚自习、周末补课,能够实现小初高全部学段双休,能够率先取消中考,能够严格上学、放学时间,能够按照“双减”要求,减轻孩子们的作业量,能够实打实地减少形式主义,让老师少一些折腾,让校园多一些安静,相信河南教育生态将会彻底改变,河南教育的美好明天就一定会呼之欲出。
其实,不要对教育的一些问题,包括沉疴痼疾,想象的那么难,也不要仅仅在那里牢骚埋怨,指责鞭斥,我们需要的是立足当下的行动,立足自身的改变。我以为,在行政强力的推动之下,只要以“乌纱帽”为代价,改变一件事并不难,包括改变我们的教育。
毛厅长为此给我们上了生动的一课,这课,但愿能够带来更多的启迪与思考,更大的行动与改变!
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