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超小颗粒的大小与生物超小分子相似，例如空气中的悬浮颗粒物和流感病毒，这些超微颗粒严重危害人类健康。因此，设计低成本、小尺寸的超小型粒子探测器显得非常重要。局域表面等离子体激元共振具有近场增强特性，可增强光波与物质的相互作用，此共振模式对周围环境极为敏感。我们将超微颗粒放置在喇叭形的尖端之间，利用局域模的波长偏移和梯形腔模透射率变化相结合，探测超微颗粒的尺寸和折射率。

2022年6月16日，贵州黔南科技学院教师杨凤英在AIP Advances杂志发表题为“Resonance and sensing characteristics of horn-shaped cavity-coupled MIM waveguide”的研究文章。此杂志被SCI收录。

利用光学微腔耦合金属-介质-金属波导的纳米结构在微纳传感器领域有着广泛的应用。改变微腔的形貌，系统的共振特性发生变化。常见规则形状的微腔大多只存在驻波模式或回音壁模式。设计喇叭形光学微腔，在腔内出现腔模和局域模共振。

图1 喇叭形腔的电磁特性图

为进一步研究腔内局域模的共振特性及其应用。在喇叭形腔内添加乙醇的温度敏感材料，其温度传感灵敏度高达2.455 nm/℃。局域表面等离子体激元共振具有近场增强特性，可增强光波与物质的相互作用，此共振模式对周围环境极为敏感。我们超微颗粒放置在喇叭形的尖端之间，利用局域模的波长偏移和梯形腔模透射率变化相结合，探测超微颗粒的尺寸和折射率。

图2 喇叭形腔的超微颗粒传感特性

该文章的第一作者为贵州黔南科技学院计算机与电子信息学院杨凤英教师。贵州黔南科技学院为本文的第一单位。该研究得到贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目（2021369）的资金资助。

（论文链接：https://doi.org/10.1063/5.0094393）个人简历

姓名：杨凤英

职称：讲师 

学历：硕士研究生

所属单位：计算机与电子信息学院

从教时间：9 年

教授课程：大学物理、大学物理实验、MATLAB 基础、大学计算机基础等

图为杨凤英老师在上课

科研项目

图为杨凤英老师参加过的科研项目统计表

教科研论文发表情况

图为杨凤英老师论文发表统计表

指导学生比赛获奖情况

●2022年数维杯大学生数学建模竞赛本科组二等奖

●2022年数维杯大学生数学建模竞赛本科组三等奖

●2022年数维杯大学生数学建模竞赛本科组优秀奖

●2022年数维杯大学生数学建模竞赛本科组优秀指导教师

●2022年数维杯大学生数学建模竞赛本科组优秀组织奖

个人教学与科研感悟

从最开始上课的紧张到现在的轻松自如，是我将近10年的成长。

多年来，我积极为学生备课，认真钻研专业知识，学习相关的教学技能和经验，争取做好教学工作。为提升《MATLAB基础》的教学质量，采取以赛促学，以赛促教的形式，指导学生参加数学建模竞赛。主持省级教改项目1项，先后发表教学改革论文5篇。

高校教师的主要工作，一是教学，二是科研。

当今社会，科技更新速度快，为适应时代发展，认真钻研学科领域知识，需要将前言科技融入课堂，赋能新质生产力。

“刚开始申报课题也是抱着试一试态度，心里想着写了项目申请书就有可能中项目，不写申请书则为零。”杨凤英抱着这个想法，坚持了3年，终于在第3年申请上了省级教改项目。

发高质量文章光靠自己肯定不行，我便开始联系曾经的老师，知识慢慢地得到积累，也逐渐喜欢上科研带来的乐趣。这些年，在做研究过程中有苦有甜，但我更喜欢问题弄明白时带来的快感。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后，我将以教学为本，以科研为抓手，不断提高科研能力以促进教学工作。

策划 ：党委宣传部  新闻中心 

图片 ：新闻中心综合整理

文字 ：新闻中心综合整理

编辑 ：聂颖 

责编 ：朱迪

审校 ：晏春
编审 ：宋慧欣