回首 | 台州学院2022年度阅读报告
目录
01
整体概述
02
入馆访问
03
读者借阅
04
图书借阅
05
微信公众号
06
大学生读书节
一、整体概述
数据一
截止2022年12月底，全馆纸质图书馆藏总量达238万册，数字文献资源建设稳中有增，数据库总数达74个，全年数字期刊达到60452种，当年新增电子图书31242种。
数据二
2022年，入馆读者总量达70余万人次（含静溪、心湖24小时自助学习吧），连续三年稳中有升；纸质图书的借阅量2.6万册次，在历史的低位徘徊，形势依然不容乐观。
数据三
第十九届大学生读书节联合二级学院开展活动39项，开展文化展览11期，各类主题书展近30期，组织各类线上线下阅读推广活动及赛事近百期，其中“九思”系列六个子项目活动近50期。
二、入馆访问
· 入馆人次总数（含分馆）
2022年度我校读者总入馆达646749人次，其中，椒江馆区入馆440501人次，临海馆区入馆206248人次。（注：本数据不包含静溪、心湖24小时自助学习吧的相关统计数据。）
· 学院入馆排行榜
商学院以年93467人次的入馆量位居榜首，医学院（84116人次）和医药化工学院（71392人次）紧随其后。
· 读者入馆月度趋势图
11月份、10月份和3月份成为台院学子入馆的高峰月，这和2021年度的月份入馆数据（6月份、12月份）截然不同，由此可见，考试并不全是2022年我校读者入馆的主要驱动力。
· 读者入馆分时段趋势图
每日8:00-9:00、12:00-13:00、18:00-19:00三个时间段，是读者入馆的高峰期。由此可见，入馆学习依然是台院学子饭后最喜欢做的事情。
· 班级入馆排行榜（前50）
19商务英语3班以11852的总入馆量位列全校第一，19历史和19旅游管理2班紧随其后。
· 学生入馆排行榜（前50）
21生物制药（专升本）2班的周爱、 20中文教育3班的任志荣以及19高分子1班的蔡小龙三位同学成为我校年度入馆达人的前三甲。
三、读者借阅
· 学院借阅排行榜
在学院借阅排行榜上，人文学院依然遥遥领先，教师教育学院（体育学院）和外国语学院紧随其后。
· 班级借阅排行榜（前50）
20历史、21中文1班和20中文教育3班位列全校班级借阅排行榜前三甲。
· 学生借阅排行榜（前50）
来自于20小学教育1的范辰雨、19中文教育2的林健峰以及20中文1班的章幸婷成为我校2022年度借阅之星的前三甲。
四、图书借阅
· 图书借阅排行榜
《平凡的世界》再次成为2022年度台院读者最受欢迎的图书，《明朝那些事儿》、《月亮和六便士》位列第二和第三。
文学类图书依旧最受全校读者的喜爱，并遥遥领先于其他大类。人文社科类图书的借阅量明显高于自然科学类。
五、微信公众号
· 近五年公众号关注人数趋势图
2022年度，图书馆微信公众号总发文384篇，阅读量达120662次，共4886人次分享，篇均阅读314次。微信公众号的影响力逐渐扩大，粉丝数亦逐年增加，2022年，突破21000人大关，成为宣传图书馆空间、资源与服务的主阵地。
·近两年粉丝常读用户数
微信公众号的常读用户数逐年增加，其中，2022年月均常读用户数达到2491人次，相比于2020年（1680人次）和2021年（2076人次）有了大幅提升。
· 粉丝区域分布图
浙江省依然是图书馆微信公众号粉丝群的主要分布区域，上海、福建、广东、江苏紧随其后。
· 粉丝性别分布图
从性别分布来看，女性粉丝数占总粉丝数的60.89%，多于男性。
· 粉丝年龄分布图
从年龄分布来看，在校大学生依然是图书馆微信公众号的主要粉丝群体。
六、大学生读书节
· 开幕式
4月23日下午，台州学院第十九届大学生读书节开幕式在临海校区隆重举行。校党委委员、副校长王正，校党委委员、宣传部长金松，学校相关部门负责人，临海校区各二级学院党委、分团委相关负责人出席，二级学院部分教师与学生代表共同参加此项活动。
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· 过程回顾
今年是党的二十大召开之年，也是台州学院“申硕、升格、创一流”战略的关键一年。本届读书节于4月23日开幕，活动历时8个多月，开展了读书分享、阅读打卡、书签设计、悦读摄影、精读大赛、书信往来、知识竞答、主题观影等39项主题活动。这些活动得到了师生读者的热烈响应和积极参与，线上线下参与总计4000余人次，活动规模比以往有了大幅提升，多角度深层次地展现了台院学子的青春风采，阅读以一种信仰注入台院师生心中。
4.23沉浸式阅读活动
读书分享
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主题观影
知识竞答
名家讲堂
· 闭幕式
12月7日，由校团委、图书馆及各二级学院联合主办的台州学院第十九届大学生读书节以线上直播形式举行闭幕式。
疫情终将过去，繁花必将如常。本届大学生读书节活动虽已结束，但阅读不会就此停止。所有台院学子要以青春之名，品读人生经典，以青春之气，书写时代华章。
遇见·读书·美好
文字 | 王群力
图片 | 周维彬
编辑 | 李 丰
审核 | 吴世永
出品 | 台州学院图书馆