2020年中考语文一轮复习专项练习卷(8)
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一轮复习基础知识:
1、七年级至九年级的语文课文练习中规定要背诵的古诗、古文及课后古诗要能准确默写;
2、语文课文中文言文的课下注解要背出并掌握,《教学指南》中列出的虚词要背出并掌握;
3、课下注解中的注音要掌握,课后的"读一读,写一写"中的词要会写,其中四字成语要正确理解词义并准确运用;
4、把课文里文言文中的通假字归纳整理到笔记本,强化记忆,加强积累。
一轮复习方法:
1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义,特别是其中的关键字词,要真正弄懂。
2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。
3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防"口是手非"。
4.规范书写时要做到“三清”、“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。
一轮作文强化:
1、每天看1-2篇满分作文,理解其精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等,同时也是为自己拓展视野,积累素材。
2、仔细审题,想想题目到底要你从哪个角度去书写,培养写作前先列出简单作文大纲的习惯,有利于作文的流畅书写。
3、认真书写,注重卷面的干净、整洁、不要出现错别字,章文要工整规范,一目了然。
Day8练习
精编小题天天练
1.下列词语中加点字注音全对的一项是( ) ( 3 分)
A、攒(zuǎn)动 称(chèng)职 愧作(zuò) 随声附和(hè)
B、僧恶(è) 骊(lí)歌 炽(zhì)痛 强聒(guō)不舍
C、侧(cè)隐 峰峦(luán) 荫(yìn)庇 销声匿迹(nì)
D、晒(shǔn)笑 荣膺(yīng) 干涸(gù) 踉踉跄(qiàng)跄
2.下列词语的书写完全正确的一项是( ) ( 3 分)
A.蜂围蝶阵 锋芒毕露 烽火连天 峰拥而上
B.付之一炬 无与伦比 付予使命 郑重吩咐
C.鹤立鸡群 豁然开朗 祸国殃民 磨刀霍霍
D.值得信赖 山肴野簌 万籁俱寂 恼羞成怒
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) ( 3 分)
A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
4.下列句子中没有语病的一句是( ) ( 3 分)
A.老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。
B.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。
C.中学生是培养健康情操的重要阶段。
D.同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。
5.根据上下文,默写诗文。(4 分)
① 白云团团, 。(郭沫若《 静夜》)
② ,长河落日圆。(王维《 使至塞上》 )
③ 山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》 )
④ ,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》 )
6.根据语境,填写古诗文。(4 分)
① 王安石的《 登飞来峰》中“ , ”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
② 鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“ ”的景象深深陶醉。雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“ ”。
7.美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。(3 分)
例句① :老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”
例句② :旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。”
答:
8.在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中,有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗?请写出一句并简要赏析。(4 分)
示例:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”运用了设问和比喻的修辞手法,具体生动形象地写出了心中的无限愁苦。
答:
答案
主题美文周周背
按要求作文
虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。
请以“这才是青春”为题目,写一篇文章。
佳作展示
这才是青春
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”老师的教诲已在我的内心生根发芽。我们每天就虚度在光阴里,珍惜在时间里,整天无所事事吗?我觉得这样的青春毫无意义。上帝既然创造了我们,我们就要无怨无悔,我们不妨大胆一些,去读一本书,爬一座山,追一个梦,正值青春年少的我们,做这些还来得及。上帝既然创造了我们,就是为了让我们创造奇迹,那我们又为何不呢?当时间一天天过去时,我们有想过自己将来会后悔吗?趁自己还年轻,多做一些有意义有价值的事情吧。我认为这样的青春才算是一个真正的青春。
趁自己还年轻,拼搏吧,努力吧,挥霍吧。多做一些对得起自己,更对得起青春的事情。青春热血沸腾,让梦想翱翔吧。我希望自己老掉的那一天,骄傲的说道:我未曾对自己的青春后悔过,因为我做了,我没有虚度光阴。这才是青春!
青春!一个炫彩的词。青春,每个人的花季时期。青春,也许是美丽的;青春,也许是难忘的;青春,也许是迷茫的。正值青春年少的我们对青春有着无数遐想,期盼,计划与安排。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”学习是我们现在正应该做的事。我们每天就坐在教室里,幻想美好生活,等待金子的到来吗?梦想的船只是需要扬帆,需要划桨的,我们不能驻足等待在码头。如果学习是船的话,那么努力就是杨帆,划桨,所以呢,梦想就是扬帆,划桨的动力。现在努力学习是在为梦想奠基。
别等到自己梦想未曾实现时,自己已经无能为力,但是还后悔青春年少时没有好好学习。趁着时光正好,抓紧时间学习吧。我觉得这样才能使自己白头是想到自己的青春未曾后悔,有一个真正的青春。
思路导引
这是一则命题作文。本文要求以“这才是青春”为题,要写出自己对青春的看法和感悟,也可以记叙自己青春中的片段,但材料已经给出,虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春…,也就是要写青春中充满正能量的话题,不能写消极颓废的内容.青春贴近学生实际,可以选取自己生活中的深刻感受,也可以从自己积累的素材中汲取写作源泉。要紧扣这个话题来选取作文素材。素材可以是自己青春期生活中的亲切感受,也可以是古今中外的名人有关青春经典事例。如果是写自己对青春的感受,那么就要采用记叙的表达方式为主,结尾可用少量的议论升华主旨。如果是写其他素材,建议以议论为主,记叙为辅,写出青春中充满正能量的一面即可.表达语言方面,最好能采用一些修辞手法,写出文采。
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