东大金课 | 《漫画入门》

导语

课程是人才培养的核心要素。多年来，东北大学始终把本科教育放在核心地位，全力推进“四金一新”建设，高度重视课程建设和课程管理，不断增容“金课”，打造特色一流本科教育课群阵地。在教育部公布的首批国家级一流本科课程中，学校共有39门课程获得认定。为进一步提升课程建设质量，推广分享一流本科课程建设经验，示范带动一流本科课程建设，特开辟东大金课专栏。今天让我们一同走进教育部首批国家级一流本科课程——《漫画入门》。

● 一、课程目标 ●

《漫画入门》课程紧密结合高校美育发展工作，针对提升大学生人文素养、审美和艺术创造能力开设通识教育。旨在为建设突出科学与艺术、综合与创新相结合的人才培养模式提供特色课程，与学生的专业、德育和智育培养相互辅助，构成综合完整的教育内容，满足教育部提出的培养多样人才，坚持教育多样化、特色化、跨学科多层次的教育方向，提升学生的综合素质和能力。

● 二、课程团队情况简介 ●

《漫画入门》课程主要由杨小舟主要负责讲授和在讨论区解答问题，学生的课后作业练习依托平台进行互评打分。其中，作业中一篇文字感受和最终作业考核由杨小舟和2名研究生共同批阅，并完成线上成绩输入与核对。

课程负责人杨小舟为东北大学艺术学院教师，博士研究生，在职期间编写教材1部，发表论文10余篇。主持中央高校基本科研业务费课题2项，参与国家、省市级课题2项。自2013年开始《漫画入门》通识选修课，32学时，选课人数100-120人。

● 三、课程建设情况 ●

该课程目前在中国大学MOOC平台免费面向社会开设，计划针对高校教学进行混合教学。课程目前共开设5期，其中2018年9月开设第一期，选课人数为28490, 2019年3月开设第二期，选课人数为14868人，2019年11月开设第三期，选课人数为16792人，2020年5月开设第四期，选课人数为28381人，2021年3月开设第五期，目前正在进行中，共计88531人。

中国大学MOOC平台《漫画入门》介绍中国漫画发展历程

《漫画入门》计划2021年-2022秋季学期，针对东北大学本科生人文选修课开设混合教学，利用线上教学为学生课下练习提供指导；随堂作业以线上提交电子文件的形式完成，将原件带到课堂进行点评修改。

● 四、课程特色与创新 ●

漫画入门课程主要分为理论讲解和手绘实践两部分。

理论教学部分主要按地区分别讲述中国、日本、西方（以美国为例）的漫画发展历程和代表性漫画家作品。这部分内容作为一般性知识普及，使学生可以系统的了解漫画的由来、发展特点和行业的现状。

《漫画入门》理论讲解中、美、日漫画发展概述

手绘实践教学则将针对基础的漫画技法进行讲授。从线条、人体头身比例、五官形态到人体动势以及场景的处理分别系统的讲解与演示。希望可以通过课程使学生对于漫画这种艺术形式从发展历程到个人基本的创作能力相关知识有所认识和掌握。通过课程知识的普及，能够了解漫画的分类，绘画基础知识和技法，还能够根据不同需求进行定向的基础漫画创作。

漫画人物人体结构比例和手部练习

漫画场景和人物视线关系练习

该课程理论部分利用PPT和视频的形式配合教师讲解，使学习者更直观的理解讲述内容；手绘实践部分则通过实物投影仪实时投射教师演示过程，可以使学生了解绘制过程，在观看过程中可以跟着同步练习，或者反复观看视频进行练习。教学内容和方法相对于以往以临摹为主的学习进行了调整，从绘画的基本原理对漫画人物和场景进行分析和演示，使学习者可以更好的理解作品，以便临摹得更加准确或独立创作漫画作品。

● 五、学生评价 ●

     通过学习者的反馈了解到，普遍选课者为没有美术基础的漫画爱好者，年龄和身份差别较大，有在校学生，在职工作人员以及其他社会群体。课程为其提供基本的漫画知识和绘画常识，有限的课程教学可以使其了解从何入手进行练习和提高。大部分学习者表示课程学习有所收获，可以在讨论区里咨询练习时遇到的问题或作品点评答疑，部分学习者希望增加学习内容，这将在后续课程建设中逐步完善。

《漫画入门》慕课平台评价

素材提供 | 漫画入门课程团队

编辑 | 方圆

美编 | 董禹潼

运维 | 汤春仁

责编 | 姚艾君 

主审 | 刘维