一中名师录|匠心育人，桃李争妍——政治高级教师郑雪民

教师，是立国之石，是兴教之源，是学问之师，是品行之范，是筑梦之人。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。高质量的教师队伍是教育高质量发展的关键。

余杭第一中学办学两年多来，广纳贤才，汇聚最优教师资源，成立九个学科“特级教师工作室”，启动“璞玉、琢玉、润玉、成玉”之“玉”系列教师专业成长培养模式，积极推进特级、正高教师学术引领，名优骨干教师提升优化，青年教师沉浸式培养的多元化教师梯队发展模式，让每一位教师都得到充分成长。

余一教师扎根在教育的热土上，全心奉献，怀诲人不倦之心；他们踏实育人，运因材施教之智。他们师德高尚、业务精湛；他们拥有高妙的教学技术、优异的教学成绩；他们奋勇当先、挑起重任；他们爱生如子，和蔼可亲；他们在良渚胜地，披星戴月，全程陪伴。他们是余一教育高质量发展的底气，也是青年教师发展的引路人。

今天，我们名优教师专栏推出的是——

郑雪民

教育格言：思考成就人生，与学生同思考、共成长。

🔸1999年毕业于浙江师范大学，中共党员，高级教师，衢州市名师，担任班主任工作23年。

🔸浙江省普通高中思想政治教师课堂教学展示一等奖。

🔸浙江省高中政治学会理事，浙江教学论文评审专家，浙江省中小学教材专家库成员，浙江省高考命题组成员。

🔸衢州市市直学校优秀共产党员。

🔸衢州市教育系统管理岗位标兵。

🔸衢州市高中政治教学能力展示一等奖。

🔸衢州市高中政治优质课评比一等奖。

🔸衢州二中班主任工作终身成就奖。

🔸主持省级课题多项，市级课题多项，20多篇论文在省级以上刊物发表。

教师心语

从事教育工作20多年，我深深体会到教育是人的教育，教育的本质是对人性的理解，每一个学生都有自己独立的思想，与学生思想的交流是我们教育教学的最高境界。我们要给予学生尊重、关爱、关注。关注学生的表现，欣赏学生的想法、重视学生的问题、接纳学生的意见，宽容学生的错误，满足学生的需求。

担任班主任工作20多年，我深深的知道教育是一个漫长的过程，我们要遵循农场法则，规范学生的行为、激励学生的学习，疏导学生的心理，然后坚持陪伴学生身边，静待花开。

学生评价

郑老师不仅是我高中政治老师，更是我的班主任。在政治课堂之外，郑老师在文科班学生生活和学习的各个方面都提供关爱与帮助。课堂上的他风趣幽默，通晓时事；课堂外的他平易近人，博古通今。在传道授业的时候，郑老师总是一丝不苟，以高标准严格要求自己的教学和学生的学习。文科班学生在他的带领下，以勤奋努力在学校闻名，以优异成绩让学校骄傲；在生活中，郑老师也总是陪伴在学生们左右，提供情感和心灵上的鼓励和支持，让学生们能在迷茫的时候得到指点，在冲刺的时候毫无后顾之忧。我很幸运能成为郑老师的学生，他也一直是我人生道路上的楷模和榜样！        

—— 陈雨涵（现就读于美国南卡罗来纳大学）

郑老师是我高中的政治老师，上学时总是很期待上政治课。郑老师在课前会为我们解读新一周发生的国内外大事，会将所学内容和生活实际相结合，实现了幽默风趣与深度延拓的完美结合，课上所学知识令我受益匪浅。

课堂之外，郑老师严中有爱，与我们共进退。郑老师在班级纪律等各项规范上都是严格要求。老师也是身体力行，从晨跑到晚自修，时刻陪伴在学生身边，想学生所想，急学生所需。郑老师会关注到每一个学生，并给予个性化的指导和建议。

我在郑老师身上学到的不仅是知识，更是处事的智慧。非常有幸能成为郑老师的学生。

——汪琦（现就读于清华大学）

素材来源：郑雪民

文字：刘密佳

初审：办公室

终审：校长室