全省唯一！宝安这个校园合唱团又双叒叕获全国大奖！
最近，从全国最高规格的
第六届中小学生艺术展演活动现场
传来捷报
宝安区滨海小学的“海之声”合唱团荣获
声乐一等奖！
也是广东省唯一获得声乐奖项的单位！
在开始介绍之前
小编要先为他们送上一个大大的赞
让你的耳朵在这天籁之音中
开启一场空灵之旅
《楼兰传说》
《magos a rutafa》
全国中小学生艺术展演是由教育部主办的全国最高规格的艺术活动，每三年举办一届。活动始终以“阳光下成长”为主题，分基层学校、省级集中展演、全国现场展演三个阶段进行。
这次全国展演中，来自各省市地区的1万余名师生参与展演，声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵等舞台艺术表演节目精彩纷呈。
小编带着镜头为大家记录下
孩子们一路上的汗水、收获与成长
上课、培训、排练
每天的安排既规律又充实
合唱团副团长 刘若宇：“这一习惯，我一坚持，就坚持了6年。”
一次次地排练
既有汗水也有欢笑
都是孩子和老师们的日常
合唱团副团长 刘若宇：“我们每天早晚练声很辛苦，而更艰难的是我们需要更多磨合。”
指挥老师 冯双茹：“因为我是新指挥，需要与孩子们有更多磨合，而且之前已经拿过奖，所以这次压力比较大。”
在每天的排练中，师生之间
也有着一些暖心的小故事
在排练期间
孩子们一起为指挥老师庆祝生日
还拼了一个大大的爱心
对于即将毕业的团长黄音玥来说
最珍贵的不单是能获得荣誉
更因为这段与伙伴们一起奋斗的经历
胜利的手势举起来
信心满满，快乐出发
每一颗幼苗自信阳光快乐地成长
离不开老师和家长的肯定与鼓励
演出前，老师为孩子们加油打气
演出开始
孩子们用歌声表达情感
用歌声传递快乐
美好童年在绚烂的舞台绽放
功夫不负有心人
汗水与付出终于结出了硕果
李桃辉校长及时与孩子们
分享获奖的好消息
校长 李桃辉：“这次获得大赛一等奖是对合唱团的成员辛勤付出的一个肯定，也是合唱队良好传承的表现。”
收到获奖消息
家长们第一时间也发来了祝贺信息
通过比赛老师和孩子们不仅收获了成绩
也在日复一日的努力过程中收获了成长
老师感言
合唱团获全国一等奖，尤其是同一个项目再次获奖，来之不易，实现了在传承中突破。荣誉的背后有汗水和泪水，为付出辛勤劳动的双茹、于青、芋如点赞，为音乐科组点赞！为团结向上的滨海人点赞！
——桃辉校长
这一次海之声合唱团能从区，到市，进省，重重突围进入全国决赛，并获得广东省唯一一个全国小学组一等奖，除了要感谢区领导白主任，曲老师，也要感谢学校给予平台，感谢桃辉校长、佳荻主任、姜大组长一直以来的信任和鼓励，还要特别感谢这群可爱的孩子和家长们，不怕训练的艰苦，也比旁人付出更多的时间和努力，感谢有这么一个机会与你们一起成长。今后我们还将共同努力，希望童年在“海之声”长大的你，能够感受到合唱给你们带来的快乐与感动。老师永远爱你们！
——陈芋如老师
“海之声”今天的鲜花和掌声，是所有饱含汗水和泪水的昨天换来的。一路走来，我见证了在绚烂舞台前绽放的孩子们，不惧辛苦的努力，也见证了默默守候在背后的指导老师们不畏辛劳的付出！这份荣誉不仅仅是一个结果，它更象征着一个新的开始，激励着我们每一位走在合唱道路上的追梦人，勇往直前！
——于青老师
全国一等奖，广东省小学组第一名！终于等到这最后结果，一路走来真的太不容易！特别感谢学校的大力支持，谢谢桃辉校长的信任和陪伴，感谢并肩同行的战友们芋如和于青，一路加班、一路崩溃与纠结；感谢海之声一群可爱的孩子们让我参与了你们这么重要的童年；感谢姜老师、丹姐、佳荻姐知心哥哥姐姐们的每天开导和鼓励！特别特别感谢神奇的刘老师把我从指挥小白，变成能站上舞台的战士！对于新人来说，这样的成绩是莫大的鼓励！总之，谢谢你们，和你们一起工作真的无比幸福，尽管以后不在合唱路上前行了，但是心中依旧挂念“海之声”爱你们，祝福你们！
——冯双茹老师
学生感言
经过不断的磨练，我们终于成为了广东省唯一一个进全国一等奖的小学团队和小学组第一名。我为“海之声”感到无比的自豪，感谢所有老师对我们的帮助、鼓励和支持，感谢所有团员在“海之声”这么多年的努力，祝愿“海之声”合唱团越变越好！
——团长 黄音玥
当其他同学都在嬉笑玩闹时，当其他同学都在舒适的环境中安静地写作业时，我们正在合唱室里辛苦地训练！我已经进团六年了，各种比赛我几乎都参加过。可是，这次我们能拿到全国一等奖实属来之不易。小时候，我并不懂得“坚持不懈”和“努力奋斗”这两个词的意义，但是经过这次比赛，我就真正理解了这两个词的含义。希望我毕业以后，合唱团能越来越好！
——副团长 刘若宇
每次放学后，看到的天空，都好像变成了生活中必不可少的一部分。今年，是我进合唱团的第六年，这让我也真正明白了“台上一分钟，台下十年功”的不易，希望今后合唱团能够越来越好，取得更好的成绩！
——副团长 赖怡婷
滨海小学于2007年成立
在“珍视童年价值，培育生命自觉”的办学理念
和宝安区“六好工程”的号召下
探索构建“1+1+X”有意思有意义的
整全课程体系
丰富多彩的课程
促进孩子们的个性发展
爱与尊重
是滨海小学尊师重教的主旋律
有意思有意义
是滨海小学的课堂风范
有倾听、有回答、有朗读
有思考、有表演、有尝试、有合作
滨海小学照顾每个孩子的需求
呵护每个孩子的成长
以上内容综合自：滨海小学、晶报、城市发现、央视客户端——朝闻天下
本期编辑：李政