奏响美育新篇章，让花儿在美中绽放

习近平总书记强调，“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，为学校美育工作提出了根本遵循。

为夯实美育工作根基

开创美育工作新局面

11月7日至8日

由广东省教育厅主办

深圳市教育局承办、宝安区教育局协办的

“2019年广东省中小学校美育改革发展成果交流活动”

在宝安区海韵学校

拉开帷幕

此次活动是全省中小学校美育教育成果的一次集中展示，也是美育教育工作的一次全面总结和部署，更是广东省全面支持深圳创建中国特色社会主义先行示范区之际，对深圳美育、宝安美育工作的一次重要检阅。宝安区弘雅小学将作为“首批广东省中小学艺术教育特色学校”代表之一，向与会嘉宾和社会开放，并代表宝安区在会上作经验交流；在参与成果展演的全省15个高水平中小学艺术团队中，宝安占两席（宝安区学生戏曲团、海韵学校交响乐团）。宝安美育教育的发展得益于各级党委、政府的高度重视，省教育厅、市教育局的正确指导，宝安区教育系统紧紧围绕立德树人根本任务，坚持五育并举，全面推进“创特色、创品牌、创一流”现代化教育体系建设，全面落实“2+2”体艺项目，着力打造“一校一品”、“一校多品”的优越格局，宝安美育工作迎来“硕果盈枝、亮点纷呈”的美丽绽放。

完善学校美育机制

着力构建教育优质均衡发展

宝安区不断加强、改进和完善学校美育工作管理制度，建立公民办学校之间的资源共享机制，建立公民办学校一体化发展机制，开展公民办联盟结对教研，加快缩小公民办学校之间师资水平、硬件设施之间的差距，更新民办学校的教育观念。在现有的课堂教学、课外活动、校园文化三位一体基础上，进一步构建学校、家庭、社会多位一体的美育协同育人机制，着力构建教育优质均衡发展。

多举措创新教科研

扎实提升美育师资队伍建设

师资力量不断增强。从“配齐”到“提质”，宝安区现已拥有近2000名专业艺术教师，创建市级名师工作室4个、区级名师工作室9个；专业研修团队——教师室内乐团、教师舞蹈团、教师民乐团、教师合唱团以及21个美术、书法教师学科特色教研工作室等。专业教师在国家级、省级以及市级的各类竞赛活动中获奖率居全市各区前列。

宝安区力行五育并举，因地、因校制宜，鼓励特色发展。开启美育学科六级教研新模式，即区级、学区级、联盟学校、兼职教研员、特色教研工作室、科组六个层级，开展丰富的教研活动；从教育教学、特色发展、专业成长、教育科研四个方面，点对点满足不同层次教师的成长需求，形成可持续发展态势，扎实提升美育师资队伍建设。

创建美育教学体系

稳步推进美育课程教学改革

“为了每一位学生的阳光健康成长”，宝安教育勠力躬耕，以提升学生审美素养为根本目标，把提高学生综合素养融入学校教育全过程。宝安区深入推进体艺“2+2”项目，以班级为基础，通过组织开展多样化、普及性、重体验、扬特长的“四点半活动”，让戏曲、书法、舞蹈、民乐等中华优秀传统文化走进校园；以当地历史文化艺术为重点，逐步形成区域特色和传统。建立“校—学区—区”三级美育教学体系，夯实培养高水平艺术后备人才的根基。

同时，宝安区进一步规范美育课堂教学，组织各类美育课程专题讲座研训活动；加强对各公民办学校的教学常规管理，规范教师备课上课的教学行为；加大美育课程改革力度，加大全区美育课程多种形式现场交流、教研展示活动，稳步推进美育课程教学改革。

建立质量监测制度

深化艺术素质测评工作

为了深化艺术素质测评工作，宝安区教育局出台《宝安区中小学生艺术素质测评实施方案》，实施中小学生艺术素质测评、中小学校美育工作自评和学校美育发展年度报告制度，建立了美育质量监测和督导制度。在国家基础教育质量监测基础上，宝安区每3年组织一次学校美育质量监测，并定期开展学校美育专项督导，以督促学校开齐、开足、上好美育课程，重点解决改进美育教育教学的基本思路和抓手的问题。

如今，全区100%公办学校开齐音乐、美术课程，开设艺术校本课程；85%公办学校、70%民办学校陆续开始实施艺术素质测评。

创特色、创品牌、创一流

打造区域艺术特色品牌

美育投入不断加大，在宝安区教育优先发展第一战略的大力支持下，艺术教育经费逐年递增，2019年更达到了4662万元。为整体推进教育均衡、优质、特色、多元、高质量发展奠定了基础。

多年来，宝安区开展了学校艺术节系列品牌活动（分别有校园歌手、班级合唱、器乐、舞蹈、戏曲、书法、绘画等专场展演）、艺术百校展演系列活动、戏曲进校园、书法进校园、高雅艺术进校园等系列活动，通过因地制宜开展艺术交流活动，促进宝安教育“创特色、创品牌、创一流”。

宝安按照“校校有特色、人人有项目、班班有队伍、月月有活动”，鼓励学校创建艺术特色发展 ，积极落实《宝安区<学校美育改革发展备忘录>实施方案》，形成了“一校一品”、“一校多品”布局。目前，宝安已成功创建全国少儿戏曲小梅花基地学校46所、全国书法示范校7所，广东省艺术教育特色学校3所、广东省特色教学与创作基地3所。

受益于区域艺术特色品牌建设，宝安学子在各级大赛中摘金夺银。今年以来，在2019年国家教育部主办的全国第六届中小学生艺术展演活动中，滨海小学合唱团荣获声乐类一等奖，海韵学校管弦乐团荣获器乐类二等奖，弘雅小学获得书法作品和书法篆刻类二等奖。在广东省第六届中小学生艺术展演活动中，宝安荣获艺术表演类（声乐、舞蹈、戏剧）一等奖5个、二等奖2个；艺术作品（绘画、书法、篆刻、摄影）一等奖6个、二等奖5个、三等奖5个，在全省区县级单位中名列前茅。

戏  曲

宝安戏曲娃已获得

全国“戏曲小梅花”奖144个

和平杯、国戏杯等国家级比赛金奖

总数达156个

成为宝安美育教育的响亮品牌

舞  蹈合  唱器  乐书  法美  术

奋进新时代

宝安区教育系统

将继续以粤港澳大湾区和先行示范区

建设"双区驱动”为引领

高质量深入推进美育工作

为建设与“湾区核心、智创高地、共享家园”

相配套的现代化、高质量

优质均衡的教育体系

做出美育工作新的更大的贡献

在看点一下