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我眼中的好老师 | 杨俊梅:循循善诱,春风化雨

党委教师工作部 河南大学好老师 2024-04-02



习近平总书记关于师德师风的重要论述





评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,既要有严格制度规定,也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的,绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表,受到学生尊敬和爱戴。同时,也要看到教师队伍中存在的一些问题。对出现的问题,我们要高度重视,认真解决。要引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。


——2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话



教师简介



杨俊梅,女,字嫣如,河南大学美术学院副教授,硕士研究生导师。中国书法家协会会员,中国职工书法家协会理事,河南省书法家协会教育委员会委员,河南省妇女书画家协会理事,慕鸿书社社员,开封市书协理事,开封市书画院院外特聘书画家,开封市人大书画院理事,开封市妇女书画家协会副主席。

作品入展全国第三届妇女书法篆刻展、中日妇女书法交流展、中韩书法交流展、全国第二届楹联书法展、孔子艺术奖国际书法大展、全国名家名师书法作品展、全国名家小品书法邀请展等,作品荣获“纪念孔子诞辰2550年书画大展“优秀作品三百件,首届孔子国际艺术节书法优秀奖等。出版有《中国书法名家研究·杨俊梅》,《中国当代禅意书画经典丛书·红炉点雪·杨俊梅卷》,诗集《窗外的风》。作品被五台山藏经阁、烟台艺术博物馆、天津美术馆、中国人民大学徐悲鸿艺术学院、文化部艺术发展中心等收藏。



学生眼中好老师



想到我的导师杨俊梅老师,我总觉得:我可以从老师身上学到很多。我相信这种感觉是值得信赖的,德鲁克曾说过学生总是可以识别出一流的老师,因为他们知道什么样的才是好老师。作为书法专业的学生,反复的书写练习是我们的日常,也是学书过程中的必由之路,而独立思考并学会训练方法,不断提高审美且长期保持对书法的热爱无疑是使我们更上一层楼的关键因素,可以说,这些关键因素就源于杨老师的言传身教。


1

寓教于乐,一丝不苟

杨老师善于激发学生的好奇心与学习兴趣,她认为学生最重要的是要有根植于传统之上的创新,要有自己的思考,同时她也特别强调“授人以鱼,不如授之以渔”的原则,希望教给我们的是一种“学习方法”。自第一节课开始,她就告诉我们学习笔法就是“养习惯”的道理,培养了正确的书写习惯就等于学会了正确的用笔方法,如此一来,在日常书写时便不必刻意去求其笔法,而是求顺其自然的、顺意而为的书写状态。在培养我们的学书过程中,杨老师始终坚持根植传统,并引导我们不断深入传统,为今后的书写练习做好充分的准备,打好坚实的基础。


2

倾心学书,严于律己

杨老师多年来专注于对书法传统的追随,有深厚的学书造诣,在书法的道路上取得了一个又一个的成果。在外人看来,杨老师无疑是一位已经非常成功的女书家,可当有一次我们下课后,我无意中听到杨老师说要去“交作业”,我问道:杨老师,您也要交作业吗?杨老师笑着说道:是呀,我虽然是你的老师,但我同时也是“学生”,我也要给我的老师“交作业”。刹那间,我被老师这种“活到老,学到老”的精神深深折服了。同时我也在感慨,杨老师确是一位对自己要求极高的人,给我们上完课后她没有选择休息,而是直接拿着自己的“作业”继续去学习,杨老师身体力行的向我们诠释了“热爱”的意义。

除此之外,杨老师还十分注重自己在课堂上对学生知识的传授,她站在学术的前沿,并结合自己多年的书写实践经验,因材施教,最终目的还是希望学生能够用理论联系实际,做到学以致用。


3

循循善诱,谦逊温和

杨老师的高尚师德令人尊重,同学们对杨老师的印象就是和蔼,谦逊温和,没有一点架子。她总是把自己的学生当作亲人或朋友来对待,在教学中以学生乐意接受的方式来教导,给学生留下独立思考的空间,循循善诱,诲人不倦;她尤其关心学生的身心健康,尽管杨老师忙于各种事务,但每逢天气转凉,杨老师都会发来慰问,提醒我们多加衣物,避免着凉;杨老师生活很简朴,她总是背着帆布包,可帆布包里装的沉甸甸的,打开来里面尽是杨老师为我们每一次上课准备的学习资料,各种高清字帖以及学书工具。

4

要写好字,更要树人

杨俊梅老师在执教期间认真负责,始终坚持对学生严格要求。被杨老师指导过的同学都会时常收到老师发来的论文修改意见,都会深切感受到老师的负责和认真。但杨老师关注的不仅仅是学生们的学书水平,她时常和学生谈心,关心大家的生活和心理状态,指导我们树立正确的人生观、价值观,让我们意识到学书之人应具有的品德和应承担的责任,“做事先做人,做人先立德”,她要求我们树立起自己的梦想信念,书写出自己的美好人生。

“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,杨老师使我对这句话有了更深的感受。转眼在研究生阶段的学习已过一年,我常想,能够遇见杨老师这样的好老师是何等幸运,也为能够成为老师的学生而感到骄傲,她就是我心目中的好老师。





作者简介


陈瑾,2021级美术学院书法专业研究生。



作品简介


《我心目中的好老师——杨俊梅老师》在河南大学“我眼中的好老师”师德主题活动中,荣获优秀奖



精彩回顾


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审     核:张礼刚

责任编辑:赵   炎

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