执仁·师韵 | 走出“985+211”，我实现了人生的华丽转身！

「栏目介绍」

    Introduction

天府七中，一所备受社会各界关注的优质标杆学校、新区首批教育集团龙头学校，2021年9月又将迎来小学部——执仁书院的正式开校。十二年一贯的学校发展模式，真正实现将教育理念、学校课程、教师资源、学校管理、硬件设施全方位整合与融通。本栏目聚焦天府七中小学部执仁教师的卓绝风姿，为大家展示师德高尚、责任心强、专业精湛、各具魅力、温暖有趣的教师团队。

Tianfu No.7 High School, a top-notch school that has attracted wide attention from all walks of life, and one of the first leading schools in Tianfu New District, will welcome the official opening of its primary section, i.e., Zhiren Academy, in September, 2021. With the K12 program, the integration of educational concepts, school curriculum, teachers, school management and school facilities will be guaranteed. In this column, we will focus on the charm of the outstanding teachers in Zhiren Academy and show you a team of teachers with noble morality, strong sense of responsibility, exquisite professionalism, charm and warmth.

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春回大地

万物荣芳

人立天地

立人执仁

我是执仁教师

执一颗初忱之心

撒万千仁爱之种

本期人物 · 曾栌贤

Teacher-Zeng Lu Xian  

日照华栌

博贤众长

如春烂漫

灵彩飞扬

人物简介

Personal Profile

曾栌贤老师，本硕博均就读于四川大学高分子科学与工程学院，专业从事聚苯硫醚纤维共混改性研究。本硕博期间在SCI、EI期刊上发表科研论文十余篇，授权专利1项，毕业后留校工作，2020年加盟天府七中小学部。

Dr .Zeng

曾博士

读万卷书 行万里路

曾几何时网络上有句流行语：“世界上有三种人，男人、女人、女博士。”在许多人的印象中女博士是刻板严肃的。为了顺利完成博士学业，她需要在掌握扎实的专业基础知识的同时，长时间浸泡在实验室，操作精密仪器，处理复杂数据，这不仅需要科学严谨的钻研精神，更需要兢兢业业的辛苦付出。硕博连读的5年期间，无数个查阅文献的不眠夜，无数次实验失败的午后，她也曾迷茫与混沌，但她从未有过放弃的念头，她坚信用奋斗的汗水浇灌梦想之花终将结出幸福的果，除获得大量奖学金、发表若干科研论文外，她毕业时以优异的答辩成绩获得了优秀毕业生的荣誉称号。

在扎实完成科研工作之余，她努力增加生活的宽度。用背包、摩托车、自驾游等方式，游历国内外三百多个城市，从丰富多样的人生际遇中，感受世界文化，体验生命的开阔。

她极具探索精神，对户外运动情有独钟。曾攀爬海拔超过5000米的山峰、长距离重装徒步和骑行、参与马拉松赛事。在挑战体能极限的过程中，磨炼了她毅力与耐力，不断追寻着生命的意义。

作为一个四肢和头脑同时“发达”的女博士，毕业后成为成都人才新政落户第一人，被新华网、新浪四川、成都日报等媒体采访报道，成为“蓉漂宣传员”。2020年，怀抱着对教育改革与创新的理想，成为“执仁”开拓者。

唤醒灵魂的教育理想

传授知识的成就感和幸福感让她从未停止基础教育的步伐，本科至博士阶段，她一直从事中小学教育相关工作，还曾利用寒假到菲律宾进行幼儿支教，从幼儿到研究生各个学段的教育教学，她逐渐意识到教育远不止传授知识，教育应该指向培养什么样的人。她理想的教育应该是把儿童培养成幸福的人，让儿童成为全面发展而富有个性的人。

用“一棵树摇动另一棵树；一片云推动另一片云；一个心灵唤醒另一个心灵。”是大部分教育者的浪漫理想。教师在孩子身上倾注的每一滴汗水，都可能会产生蝴蝶效应，在他成长的某个阶段发生化学反应，童年时代的学习经历能决定孩子今后成为一个什么样的人。她坚定的选择基础教育，希望能在孩子们心中点燃求知的火花，挖掘每个孩子的潜能，解放孩子的天性，发展孩子的个性，引导孩子们养成终身学习的习惯，培养思辨的能力，逐步成为精神独立、思想自由的人。

独具创新的课程建设

在传授知识之余，她一直从事学生培养质量提升的研究。在四川大学就职期间，她作为项目负责人或主研申请获批了研究生培养管理研究项目2项——《研究生学位论文质量保障体系和监督机制的研究》、《以过程管理为核心的研究生培养质量保障体系的研究》。对500位硕博士研究生的学习过程和学业完成情况进行研究后发现，相比于课程体系、导师管理、保障体系等外部因素，对研究生培养质量影响更大的是个人素质，如思想意识、个人修养和全面素质等。而个人素质的形成并非一蹴而就的，它是学生从小学习、生活带来的综合影响，是学校、家庭、社会合力教育的结果。

她相信教育研究的本质是对人的研究。她怀揣着至善至美的教育梦想，带着研究的精神来到执仁，倾注其全部的热情与创造力，开展执仁课程体系的建设工作。与不同教育背景，不同实践经验的伙伴携手研究课程的开发与实施、研究青少年成长规律、研究教育教学方式，共同为孩子们打造“人文筑基 适性生长”的执仁课堂。在执仁课堂上，天七校园里，她将与孩子们遨游在知识的海洋里，为孩子们的梦想插上翅膀，与孩子一起去看更广阔的世界，让自己也让孩子成为幸福的人。

执仁书院万事俱备

蓄势待发

天七人怀着无坚不摧的信念

和一往无前的信心

心中有梦想

眼里有灵光

课堂即舞台

生命共成长

执仁书院

温暖

有趣

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