道德与法治六年级上册单元知识点归纳总结，新学期必备！
第一课 感受生活中的法律
1、法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。
2、我们享有人身权、（财产权）、（受教育权）、（休息权）等权利。
3、法律规定了我们的义务，如过马路，要（遵守交通法规）；借了别人的东西，要（及时归还）、在公共场所（爱护公物、保护环境）等。
4、纪律、道德与法律都规范着我们的行为，都是基本的社会规则。与纪律、道德不同，法律由（国家）制定和颁布，具有强制力和（权威性 ）。
5、刑法是规定（ 犯罪和刑罚 ）的法律。民法是维护人们（日常生活秩序 ）的主要法律。
6、法律如同指南针，告诉我们（行为的方向）。法律如同尺子，衡量我们（行为的对错）。法律如同武器，是保护我们的（坚强盾牌）。
7、法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。
8、2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。自2021年1月1日起施行。《中华人民共和国民法典》被称为"社会生活百科全书"，是民事权利的宣言书和保障书，是对原《民法总则》的完善，是新中国成立以来民事立法发展实践中的首部法典。“据了解，民法典草案分为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编7编，共1260条，涵盖了社会生活、婚姻家庭、个人权益的方方面面。
第二课 宪法是根本法
1、为什么说宪法是国家的根本大法（宪法神圣性表现）？
答：①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最根本的问题。③宪法是公民基本权利的保障书。④宪法有更严格的制定和修改程序。
2、如何理解宪法至高无上的权威？
答：①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律
②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。
③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。
④宪法与普通法律是母法与子法的关系。
3、我国先后颁布了几部宪
答：第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9
4、公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？
答：（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威
5、宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。
6、宪法与其他法律规定的内容不同，宪法规定了一个
7、2014年，我国将12月4日设为国家宪法日。我国依法治国的核心是依宪治国。
8、宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。
9、宪法是国家的总章程，规定国家和社会社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
10、国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
第三课 公民意味着什么
1、我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（公民）。
2、国籍取得的方式一般
3、凡具有（ 中华人民共和国国籍 ）的人都是中国公民。我国不承认中国公民具有双重国籍。
4、“公民”一词最早出现于古希腊。国家为每个公民确定了公民身份号码。每个公民的身份代码是唯一的、终生不变的。有国徽的一面是身份证的正面，有公民身份号码的一面是身份证的背面。公民身份证号码由18位数字组成，第1---6位是（地址）码；第7----14位是（出生日期）码；第15------17位是（顺序）码；第18位是（校验）码。
5、身份证丢失，要及时到公安机关挂失。要妥善处理快递单、车票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料。现在身份证用途广泛，没有它，寸步难行。入学注学籍、在酒店办理住宿登记、在机场办理登记手续等地方都要用到身份证。
6、中国是世界上侨民最多的国家。中国公民在海外可以拨打12308热线电话求助。
7、华人、华裔与华侨的区别：
华人华裔：定居在国外，具有居住地国籍
华侨：居住在国外，而具有中国国籍的公民
第四课 公民的基本权利和义务
1、宪法规定了公民哪些基本权利和基本义务？
答：我国公民的基本权利：平等权利、政治权利、经济权利、受教育权利等。
公民的基本义务：①维护国家统一和全国各民族团结. ②维护祖国的安全、荣誉和利益。③保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役。④依法纳税。⑤遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守公共秩序，遵守社会公德。
2、公民权利与义务的关系：
①权利和义务是统一的。宪法在规定公民享有基本权利的同时，还规定公民必须履行的基本义务；
②权利和义务具有一致性，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。每个公民既是权利的行使者，又是义务承担者。
3、劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务。
4、宪法是国家的根本法，是公民权利的（保障书）。
5、（12 ）月（ 10 ）日是世界人权日。
6、宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（权利），同时必须履行宪法和法律规定的( 义务 ) .
7、权利和义务是一致的，我们不仅要增强权利观念，也要增强（义务）观念。
8、全国统一的纳税服务热线是12366.
第五课 国家机构有哪些
1、我国中央国家机关：
①
②中华人民共和国主席---国家元首。
③国务院（中央人民政府）---最高行政机关。
④中央军委—最高军事机关。
⑤最高人民法院、最高人民检察院----最高司法机关。
⑥监察委员会（国家监察机关）
2、我国的国家标志：国旗（五星红旗）、国歌（义勇军进行曲）、国徽、首都（北京）
3、根本制度与根本政治制度、人民代表大会与人民代表大会制度：
*我国的根本制度（社会主义制度）和根本政治制度 （人民代表大会制度）基本政治制度（民族区域自治制度）
*人民代表大会（权力机关） 和 人民代表大会制度（根本政治制度）
全国人民代表大
4、国家机构是（国家机关 ）的统称。 我国的最高国家权力机关是（全国人民代表大会 ），它的常设机构的简称是（全国人大常委会）
5、人民政府是（行政 ）机关，各级监察委员会是国家的（监察 ）机关。国家的审判机关是（人民法院 ），中华人民共和国检察院是国家的（ 法律监督 ）机关。
6、全国人民代表大会每届任期（ 5 ）年，每年在（ 第一季度 ）召开会议，特殊情况例外。全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。
7、国家的一切权利属于（人民 ）。（人民）是国家的主人。人民通过人民代表大会行使国家权力。
8、“一府一委两院”由 同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会负责。
9、国家主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长由（ 全国人民代表大会）产生。
10、在乡镇的国家机关：乡镇政府、派出所、法庭等；
在城区的国家机关：市政府、法院、检察院、公安局、监察委员会等。
第六课 人大代表为人民
1、人大代表的职责（要求）：
职责：①参加人民代表大会，行使法定权利。②在人民代表大会闭会期间认真履行法定义务。
2、人大代表行使哪些法定权利？
①审议权；②提案权；③选举权；④质询权；⑤罢免权；⑥表决权；⑦提出建议、批评和意见等。
3、人大代表在人民代表大会召开之前、之中、之后分别应该做些什么？
（1）会前：广泛听取人民群众的意见；深入进行调查研究工作，充分掌握民情、广泛集中民智。
（2）会中：提出议案；听取和审议有关报告；选举一府两院领导人；制定法律、法规；对重大事项做出决定。
（3）会后：监督各项政策的落实情
4、你选举“人大代表”的标准是什么？
①工作能力强，富有正义和原则性。
①能联系群众，体察民情、善解民意。
③较高的文化素质和政治素养。
④有社会责任感和较强的参政议政能力。
5、公民行使选举权和被选举权的条件：
我国《宪法》第34条规定：中华人民共和国年满18周岁，不分民族、种族、
即：①我国公民（国籍条件）②年满18周岁（年龄条件）
③没有被剥夺政治权利（政治条件）
9、直接选举是指（人大代表由选区选民直接投票选举产生 ）。间接选举是指（
10、（选举 ）是公民参与国家政治生活的重要途径，（选票）代表着一种民主权利。（县乡 ）两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。
11、人大代表是（人民）选举产生的，代表(人民 )的利益和意志。
第七课 权利受到制约和监督
1、行政机关要收到宪法和法律的约束，做到（法定职责）必须为，（法无授权）不可为。
2、在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、（民主 ）监督、（ 司法）监督、（ 群众
3、在生活中，公民参与监督的方式有采用书信、（ 电话）、（电子邮件 ）等多种。
4、接受监督是（法治国家 ）的要求，更是( 社会发展)需要。
5、作为中国公民，不论年龄大小，都有对国家机关和工作人员提出批评和建议的权利。
6、一站式服务：“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着不同业务的职能。人们到这里办理业务时到相应的区域就可以。以“12345”作为统一对外号码，整合各部门非紧急报警类服务热线，形成一号牵头，多线联动、24小时受理、“一站式”公共服务体系。
第八课 我们受特殊保护
1、专门保护未成年的三部法律
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。该法明确了对未成年人的家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民素质而
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了有效预防未成年人犯罪而制定的法律。该法明确了教育、行政、司法、社会组织和家庭等方面的职责。第十四条规定： 未成年人的父母
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
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2、在我国，未成年人是指未满（ 十八）周岁的公民。
3、很多法律规定都涉及具体的年龄节点，比如，准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是（12 ）周岁，公务员应当具备的最低年龄是（18 ）周岁。
4、《中华人民共和国义务教育法》强调
5、从世界范围看，青少年犯罪呈现（ 低龄 ）化、（ 手段智能）化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。
6、每年的5月15日为国际家庭日。我国于2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，2016年3月正式施行。
第九课 知法守法 依法维权
1、依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、（指纹 ）、（ 录音 ）、（ 电子邮件 ）等。
2、“运用法律维权益，以暴制暴不可取”
法律是保护我们权利的 最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，千万不能采用违法方式维权。
3、区分正常的身体接触和不当的身体接触
人类会用身体接触表达爱意，犯罪分子也会假借身体接触实施犯罪，实施性侵行为。在日常交往中，我们应当区分正常的身体接触和不当的身体接触。
4、在生活中，若发现有人故意触碰你身体的隐私部位，我们该怎么办？
答：一旦发现有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母、老师或警察。（我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害）
5、未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。
6、当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求帮助。
7、面对校园欺凌行为，我们要勇敢地说“不。”2016年11月，教育部、最高人民法院、公安部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。
8、法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。
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