【直播】2022“全球遗产教育创新案例奖”国际分享会

会议名称：

2022“全球遗产教育创新案例奖”国际分享会

会议时间：

2022年12月13日 18:00

主办单位：

联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心（WHITRAP）

主持人：

李 昕 联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心（WHITRAP）副秘书长

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联合国教科文组织纪念《世界遗产公约》50周年重点活动

2022“全球世界遗产教育创新案例奖”

国际分享会

北京时间12月13日（18:00-22:10）网络直播（中英）

主持人：李 昕   联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心（WHITRAP）副秘书长

一、开幕致辞（18:00-18:10）

秦昌威 中国联合国教科文组织全国委员会 秘书长

夏泽翰 联合国教科文组织北京办事处 主任 

杜越 联合国教科文组织协会世界联合会 秘书长

周俭 联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心 秘书长

二、主旨与成果综述

（18:10-18:40）

1) 开启遗产宇宙：“全球世界遗产教育创新案例奖”的使命与意义（8分钟）

李昕 WHITRAP 副秘书长

2) 2022“全球世界遗产教育创新案例奖”获奖名单公布

• 卓越之星奖（10项）

• 探索之星奖（10项）

• 未来之星奖（10项）

3) 视频：2022“全球世界遗产教育创新案例奖”获奖案例宣传片（10分钟）

4) 数字获奖证书展示

梁兴 河南华冠文化科技有限公司 董事长

三、获奖案例国际分享

（18:40-22:00）

主题阐释科创遗产教育的五点特质（SCEIT模型） 李昕 遗产教育创新案例奖总策划 

• 拥抱科技：数字化场景互动开辟遗产教育新蓝海（Science）

• 创意启迪：因地制宜探索遗产教育新理念新方法（Creativity）

• 多维赋能：遗产教育推动遗产地创新可持续发展（Empower）      
  

• 社会融合：遗产教育促进社会包容性创新与发展（Inclusive）       

• 跨界合作：多方协同推动遗产教育合作模式创新（Transboundary）

主持：李昕+李光涵 （ WHITRAP北京分中心 主任助理）

主题一：S-拥抱科技

数字化场景互动开辟遗产教育新蓝海

（18:40-19:20）

1) “平行时空：在希腊遇见兵马俑”线上展（希腊-中国）

探索多方国际合作新模式，推动疫情时代现实与虚拟教育空间的创意交融

马英华 北京清城睿现数字科技研究院有限公司 副院长

2) “云游长城”系列公益成果（中国）

构造云生态，全球首个基于云游戏技术平台的遗产教育探索

马尧 腾讯公益慈善基金会 项目总监

3) 蜀道行：三星堆历史文化创意游戏设计（中国）

八位大学生的毕业设计，基于网络游戏的沉浸式古蜀国文明体验倪镔 中国美术学院动画与游戏学院 副院长、教授

4) 共同参与·搭建中国古建筑（中国）

从匠人到梓人，智能制造推动中国古建筑科普模式创新

吉舟 见微喜木组织创始人

5) 专家点评

林涛 北京非常点购数字科技有限公司 总经理

王毅哲 光大香港创新中心 首席执行官

注：每个环节8分钟（下同）

主题二：C-创意启迪

因地制宜探索遗产教育新理念新方法

（19:20-20:00）

1) 哈德良长城 1900 周年庆典（英国）搭建一个可参与的开放式结构，探索那些被忽视的遗产历史价值

Bill Griffiths 哈德良长城1900庆典委员会 主席

2) 谊乐社：“赛马会乐・忆古迹“项目（中国香港）

音乐与遗产地双向赋能，以世界级定制式音乐活动唤醒香港传统

Wendy Chung（钟颖茵） 谊乐社 总经理

3) Isukuti舞蹈在保护卡卡梅加天然雨林中的作用（肯尼亚）一种将非遗、社区和热带雨林遗产保护融为一体的参与式森林管理方法Linus Omondi 项目创始人

4) 遗产百保盒——青少年遗产教育的可持续运营模式探索（中国）

社会企业+高校团队，基于STEAM的遗产课程研发与教学模式创新

骆凯 遗介（北京）教育科技有限责任公司 执行董事

5) 专家点评

娄亚  联合国驻华协调员办公室 伙伴关系官员

吴山  一带一路国际青少年模拟联合国峰会组委会 秘书长

主题三：E-多维赋能

深度价值挖掘孕育遗产地发展新模式

（20:00-20:40）

1) “广州记忆”：历史文化名城数字平台建设（中国）

多方协同，推动历史文化名城数字化保护体系化制度化建设

朱璟璐 广州市城市规划设计有限公司 主创规划师

2) 基于安吉古城遗址公园的考古大学堂（中国）从读“书”到读“物”，在考古发现情景中将考古的种子植入人们心中柯安顺 安吉县古城遗址保护中心 副主任

3) 武陵源世界遗产可持续旅游示范教育项目（中国）

面向社区的介入性示范，高水平搭建国际遗产教育合作平台

杨晨  同济大学建筑与城市规划学院 副教授

4) “以遗产地为课堂”——鼓浪屿青少年遗产教育实践（中国）

多专业沉浸式体验，增进儿童对鼓浪屿突出普遍价值（OUV）的理解

李建芸 清源视野（北京）文化咨询有限公司 董事

5) 专家点评

袁爱俊 世界遗产青少年教育中心 主任

程志宏 英国文化教育协会 高级艺术项目经理

主题四：I-社会融合

遗产教育促进社会包容性创新与发展

（20:40-21:20）

1) 缝纫我们的知识：“文化遗产促进包容性增长”项目（哥伦比亚-英国）

以人为本，发现身边文化遗产的新机会以促进包容性增长

Nikki Locke 英国文化教育协会 高级伙伴关系经理2) “一起：寻找文明之光”计划（中国-良渚）

遗产地与特殊群体双向赋能，推动全民化无差别化的遗产教育

刘安琪 良渚博物院3) 燕南园保护与环境整治中的社区参与及教育（中国）大学专业力量推动社区参与，将遗产教育贯穿在遗产保护利用全过程

王思渝 北京大学考古文博学院 助理教授

4) 乐遗计划—丝绸之路青少年文化培育服务行动（中国）

依托大学生志愿服务，实现传统景区导览服务向互动型遗产教育的升级

王龙魁 兰州文化行者文化交流中心 主任

5) 专家点评

Marie-Noël TOURNOUX  WHITRAP上海分中心 项目主管

张朝枝 联合国教科文组织名录遗产地可持续旅游教席 教授

主题五：T-跨界合作

多方协同推动遗产教育合作模式创新

（21:20-22:00）

1) 四位一体数字记忆人才培养：数字遗产融入高等教育新模式（中国）

“平台-科研-教学-实践”四位一体，为学生提供数字遗产实践与孵化平台
冯惠玲 中国人民大学信息资源管理学院 教授
2) 文物e巡查：大运河（北京段）遗产公众监测（中国）

以“互联网+”和云技术推动遗产监测管理的公私合作新模式

张荐硕 北京未名文博文化科技有限公司 规划部主任

3) 从涟漪行动到美丽乡愁：以大学生为核心的遗产教育模式探索（中国）

聚焦青年的能力成长、文化链接、社群网络三维度、六步走工作法

彭婧 美丽乡愁公益团队 创始人

4) VR扎根校园：高职生自主的宋韵文化数字博物馆建设（中国）依托通用数字博物馆技术，多方助力职校学生开展自主参与式遗产教育于建 杭州万维镜像科技有限公司 副总经理

5) 专家点评

穆景川 联合国南南合作北京办公室 项目官员

张海 天合公益基金会 秘书长

四、 展望：创新案例奖与遗产教育的未来

（22:00-22:10）

1、未来重点工作与计划   

李昕 遗产教育创新案例奖总策划

2、来自郑州的邀请  

郭磊 郑州市文物局副书记注：议程可能根据实际变动，本文图片不作为奖项依据。

五、网络直播（中英）

注：微信视频号、bilibili与Youtube直播间为非专用直播间，请于会议时间再扫码观看方为本次会议的内容。

六、组织构架

 1. 指导单位

中国联合国教科文组织全国委员会

 2. 主办单位

联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心（WHITRAP）

联合国教科文组织联系学校网络国际中心（ICUA）

3. 支持机构（部分）

联合国教科文组织协会世界联合会（WFUCA）

英国文化教育协会 (British Council)同济大学建筑与城市规划学院（CAUP）

上海同济城市规划设计研究院有限公司（TJUPDI）

（排名不分先后）

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编辑：王亚琨

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