荐读丨这里有一份暑假宝藏清单等待你的查收！
2022
这里有一份暑假宝藏清单
等待你的查收！
编者按：暑期到来，汉字学微刊特推出语言文字学资讯合集，汇集语言文字学相关的博物馆展览、书籍、公开课、纪录片、电影等资源，以飨读者。希望各位朋友观学相长，在假期休闲之余，也能轻松学到语言文字学知识。
云游博物馆
1.中国国家博物馆<<<<
“证古泽今——甲骨文文化展 ”
中国国家博物馆举办“证古泽今——甲骨文文化展”，通过“契文重光”“契文释史”“契于甲骨”三个单元近一百九十件甲骨、 青铜、玉石实物构成的叙事链条，共同讲述那段甲骨被发现与发掘的惊世过往，重温甲骨文背后的商周文明，致敬甲骨学者们的卓越成就。通过展览叙事，着力让文物“活”起来，使甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感知，成为丰富人民精神生活和构筑民族价值认同的重要载体。
网站链接：http://www.chnmuseum.cn/portals/0/web/zt/20191022jiagu/
2.长沙简牍博物馆<<<<
流沙坠简——甘肃出土简牍文物精品展
秦时明月汉时关，两千多年前，踏出玉门关的大汉铁骑，横扫匈奴，虽远必诛，在《史记》中留下一往无前的雄心，在唐诗里描绘宏阔浪漫的豪情。万里长征人未还，一百年前，西北汉简的出土，让史书的另一面重见天日。这是散落在历史罅隙中的遗迹，是在大漠孤烟之下，长河落日尽头，开疆拓土，戍守边境的将士们的背影。
网站链接：
https://www.muspace.com.cn/csjd/
3.中国国家博物馆<<<<
“宅兹中国——宝鸡出土青铜器与金文精华”
金文上承甲骨文，下启秦代小篆，书风变化多样，精彩纷呈，不仅记录了许多重要历史事件，承载着人们对美好未来的企盼，也反映了不同时期、地区、族群的礼仪生活与文化偏好，刻画了上古时期中国社会形态的演变轨迹。
本次展览按吉金文字、交相辉映，鸿功令德、铭传万世，天人之际、智慧存焉三个单元，精选青铜器文物140余件，系统展示宝鸡青铜器铭文中的艺术、故事和智慧，其中近半为一级文物，包括一批极具代表性的文物精品，如最早出现“中国”一词的西周早期著名礼器何尊，记载武王伐纣准确时间的国之重宝利簋,能够证经补史且具有高度历史研究价值的乐器秦公镈等等。
网站链接：http://www.chnmuseum.cn/portals/0/web/vr/2020zzzg/
公开课
1.《说文解字》与上古社会
武汉大学 万献初
《说文》系统地整理了经秦代书同文而规范过的小篆字系，其字义训释来自群经故训及博采通人，系统地贮存了经先秦经典验证过的古文献词义体系，其构形本义显示的主要是上古的社会生活形态。本课程旨在带领大家阅读《说文》，把握《说文》的体例，并学会以《说文》的视角观照古代社会。
课程链接：
https://b23.tv/pgZVGAQ
2.《说文解字》
清华大学 李守奎
这是一门让你耳目一新的中华文化课。
全世界都在用字母，中国人为什么还要用汉字？你知道一个“婚”字，暴露了国人哪些婚恋观？《说文》中又是怎么描写“屎尿屁”的？古人脑洞有多大，看看他们是怎么造字的就知道了！
课程地址：
喜马拉雅APP搜索“清华李守奎说文解字”
3.汉字学
郑州大学 李运富
汉字是中国文化的基因，是中国历史的载体，它参与了中华民族的精神思考与文化历程。
我们与你一起从小小的方块字出发，领略中国传统文化的丰富多彩。本课依托文字学专业理论，通过专业的视角揭示、展示、传播汉字的文化属性，向大众展示汉字的文化魅力，以期帮助汉语汉字教学者、学习者、使用者树立正确的汉字观和汉字使用观，提高汉字使用者、汉字教学者、汉字学习者的专业素养。
课程地址：
https://b23.tv/8mcPuXs
4.南京大学古文字讲坛
李松儒、刘洪涛、单育辰等
南京大学古文字讲坛，目前已更新二十一讲，每期邀请清华大学、北京大学、吉林大学、北京师范大学、武汉大学等高校学者开展讲座。讲坛内容涉及铜器铭文、战国楚简、西汉竹书等诸多方面。
课程链接：
https://b23.tv/orpOAft
5.古文字学
武汉大学 萧圣中
课程主要讲授汉字的起源、发展及不同历史时期的文字面貌，涉及甲骨文、金文、小篆、战国古文、早期隶书、《说文》部首等，使学生对于中国文字的形态及文字学历史有一个概貌性的认识，并初步掌握识读古文字的方法。另外，通过讲授古文字学的基本理论（如古文字学的性质、任务，汉字起源，古文字的考释方法，古文字的演变规律等）和各种古文字原材料（如甲骨文、金文、简帛、玺印、货币文字等），开拓学生视野，熟悉古文字遗产，掌握有关古文字的基础知识，具有阅读和钻研古文字原材料的初步能力，为进一步学习和研究古代的语言文字打下基础，进而初步具备整理古籍文献及出土文献的方法及进一步从事古文字研究、比较文字学研究的能力。
课程链接：
https://b23.tv/4mLyVHY
电影
01
《编舟记》
剧情简介：
玄武书房拟定出版一部面向当代人的中型国语辞典《大渡海》，阅历颇丰且行事一丝不苟的国语学者松本朋佑作为监修主持工作，谁知他最为器重的编辑荒木公平却到了退休的年龄，选择回家照顾病中的妻子。此时编辑部中仅有做事浮躁的西冈正志和临时工佐佐木熏。荒木和西冈多方物色，终于相中了营业部内不善于和人交往却对词语有着敏锐认知度以及做事极为认真投入的青年马缔光也。浩瀚的词语海洋，马缔与同事们用长达十五年的时间编制一艘驶向彼岸的小船。他们甘于寂寞，却也收获着弥足珍贵的幸福……
推荐理由：
从这部电影你能看到编纂词典的过程，能看到语言学家对词语的热爱与执着，当然也能看到爱情、友情、亲情等催泪的元素……而这些都浑然天成地融合到了编纂词典的过程当中！如果要给这十部电影排个名的话，笔者会把它排在第一位！
02
《降临Arrival》（2013）
剧情简介：
地球的上空突然出现了十二架贝壳状的不明飞行物，悬浮在十二个不同的国家的上空，外星人向人类发出了讯号，但人类却并不能够解读。美国军方找到了语言学家路易斯和物理学家伊恩，希望两人能够合作破解外星人的语言之谜。经过数次的接触，路易斯发现外星人使用了一种极为特殊的圆环状的文字，并逐渐了解了其中的奥妙。由于一直无法确定外星人来到地球的真正目的，中国、俄罗斯等四国决定对外星人发起进攻，美方亦决定放弃研究将全部人员撤离，在这个节骨眼上，路易斯终于明白了外星人的意图，利用外星人赋予她的特殊的“武器”，路易斯以一人之力改变了未来。
推荐理由：
原小说《你一生的故事》作者特德·姜是个语言学爱好者，原小说就是架构在一条语言学假设之上的，即“萨丕尔-沃尔夫假说”：语言会影响乃至决定你的思维。正是基于这个假设，班克思博士学到七语之后，也学到了七肢桶独特的世界观，获得了“预测”未来的能力——她看到了未来与丈夫离婚、女儿早逝。这时她所面临的抉择又牵涉了另一个哲学问题，即自由意志的问题——这便是作者为什么一再地在原小说中讨论到“费马大定理”。作者说道，“自由意志的存在意味着我们不可能预知未来。而我们之所以知道自由意志存在，是因为我们直接体验过它。意志是个人意识的本质部分。”
03
知更鸟不歌唱
剧情简介：
《知更鸟不歌唱》讲述了患有严重心理疾病的贝斯，把只有四岁的小女儿卡蒂囚禁起来虐待。八年过去，卡蒂已经十二岁， 过着与世隔绝的生活，不会说话，温顺的妻子斯坦蒂为了挽救小女儿的生命，带着卡蒂逃了出来并向警察求救的故事。
推荐理由：
语言学有一条著名的假说，即语言习得关键期假说（The Critical Period Hypothesis）：如果儿童在青春期前（即12岁左右）没有学习语言那就永远也学不会了。但是影片中的主人公——加利福尼亚大学的学生Sandra却认为Katie能够说好语言，从此展开了一段让人动情的故事。四十年之后的今天（2018年），该假说遭遇到了最大的危机：5月刊的Cognition杂志上，Joshua K. Hartshorne、Joshua B. Tenenbaum以及Steven Pinker发表了一篇名为A critical period for second language acquisition: Evidence from 2/3 millionEnglish speakers的论文，明确表示：语言学习的关键期持续到17.4岁。
04
没有青春的青春
剧情简介：
1938年，年逾七十的哲学教授多米尼克•马泰本打算自杀，却被闪电突然击中。严重烧伤的多米尼克得到了罗马尼亚医生斯坦库里斯库教授的救治，痊愈后，多米尼克竟发现自己返老还童，并分裂出另外人格。不仅如此，多米尼克还具有梦中学习、透视、意念移物等特异功能。为了躲避纳粹医生鲁道夫的追踪，多米尼克化名辗转于瑞士、罗马尼亚、马耳他、印度等地，直到二战结束。六十年代，某次登山时多米尼克遇见一名叫做维拉尼卡的女子，与他年轻时的未婚妻劳拉一模一样。维拉尼卡及朋友山中遇险，被多米尼克救治后便拥有了梦中追溯语言起始的能力，却因此加速衰老。多米尼克一方面希望维拉尼卡助他完成语言及时间起源的著作，一方面又不愿看到爱人因此早夭，矛盾中痛苦不已……
推荐理由：
这部电影和语言起源有关系。巴黎语言学会曾明文规定，拒绝接受任何讨论语言起源问题的文章，因为当时推测的成分太多了。现在虽然可以以更开放的心态来讨论这个问题了，但要重建历史几乎是不可能完成的任务。可以想象，要是有许多古人穿越而来，他们会说百分之九十九点九的研究都猜错了。电影中的主人公就不是靠推测，而是靠穿越回来附于女主人公的叫作Rupini的古印度人，虽然追溯语言起源的工作变得简单多了，但也付出了巨大的代价，那就是爱人的青春逝去。这部电影出自大导演科波拉，虽然语言起源的问题贯穿始终，但却是服务于他要表达的不知道什么思想的，所以如果要看语言起源，一遍就够了；要看懂整部电影，十遍也难说。
05
窈窕淑女
剧情简介：
卖花女伊莉莎.杜利特尔，长得眉清目秀，聪明乖巧，但出身寒微，家境贫寒。她每天到街头叫卖鲜花，赚点钱补贴家用。一天，伊莉莎低俗的嗓音引起了语言学家希金斯教授的注意，教授夸口只要经过他的训练，卖花女也可以成为贵夫人。伊莉莎觉得教授说的话对她是一个机会，就主动上门请求教授训练她。教授的朋友皮克林和他打赌，如果让伊莉莎以贵夫人的身份出席6个月后将举办的大使游园会而不被人识破真相，那么皮克林愿意承担一切试验费用和伊莉莎的学费，这激起了教授的斗志，希金斯欣然接受了挑战。他是不甘示弱的，他从最基本的字母发音开始教起。希金斯是个精力旺盛和讲究科学的学者，对每一感兴趣件事都能废寝忘食。他胸怀坦荡、丝毫不怀任何恶意，但他又像孩子一样，毫不顾及他人的感情，对伊莉莎严加训练。
推荐理由：
语言是身份的印记。赫本扮演的卖花女打扮起来固然美艳，但只要她露出那口“低俗的嗓音”，即使再美艳也无法被贵族阶层接纳。语言学专业的学生欣赏这部电影，可以从男主人公希金斯教授（语言学家）改造茶花女的过程中，获得一些对语言与身份关系的新思考。
纪录片
1
《“字”从遇见你》
2
《甲骨王朝》
3
《青铜王朝》
4
《史说汉字》
5
《汉字五千年》
6
《汉字里的中国人》
7
《中国文字发展史》
书籍
1
王宁《餐桌上的训诂》
2
陈炜湛《古文字趣谈》
3
[美]塞缪尔·早川、[美]艾伦·早川《语言学的邀请》
4
赵元任摄，赵新那、黄家林 整理《好玩儿的大师——赵元任影记之学术篇》
5
黄德宽《书同文字：汉字与中国文化》
6
郑张尚方《胭脂与焉支——郑张尚芳博客选》
7
[日本]平田昌司:《文化制度和汉语史》
8
李守奎、王永昌：《说解汉字一百五十讲》
9
李运富《汉字之光：照亮中华文明》
10
胡平生《趣味简帛学》（全四册）
11
[英]西蒙·普林《语言的奥秘》
12
郭永秉《九个汉字里的中国》
13
李斌《语言探秘》
14
王立军《汉字的文化解读》
15
张素凤《字里中国》
16
郑子宁《南腔北调：方言里的中国》
17
孟琢《汉字就是这么来的：走进汉字世界》
18
柯志杰、苏炜翔《字型散步——日常生活中的中文字型学》
19
朱晓农、焦磊《教我如何不想她》
20
[日] 西村义树、[日] 野矢茂树《语言学课堂》
【END】
编辑：刘雪燕
审核：蔡章丽
审阅：洪帅
来源：公众号“汉字学微刊”