@大鹏学子 身处荆楚大地的教师是这样给你们上课的……
教研、备课、直播、答疑
每一堂直播课背后
老师们都面对着比平日更大的工作量
疫情之下
他们中有人仍困守在荆楚大地……
自人大附中深圳学校在线直播教学筹备工作拉开帷幕以来，没有一位身在疫区的老师临阵退缩，面对直播课的学生，他们都毅然选择坚守在教学岗位上，以“云端”为教室和办公室，坚守线上教学阵地。
他们有的克服艰苦条件
想方设法配齐直播装备
有的夫妻齐上阵
舍小家为大家
有的在屏幕前是学生尊敬的老师
屏幕后是年幼孩子的妈妈
还有的把家当成实验室
以求让学生能更直观地观察结果
他们就是在这样的条件下
给大鹏学子上课的
王老师的老家地处偏远乡村，网络很不稳定。常常是户内户外满场跑，哪里有信号，哪里就有她的身影。由于王老师要监督学生早读，上完课10点多才能吃上早餐，有时晚上还在黑漆漆的晒谷场为学生答疑。
由于户外寒冷，在答疑时，她必须全身都动起来给自己取暖。三个小时下来，小兰老师被冻得手脚麻木，面僵耳赤。
所有这些困难对比于疫情一线人员来说，不值一提。在举国抗疫，共克时艰的特殊时期，作为一名人民教师，坚守岗位，排除万难，上好每一节课是我的责任和义务，也是我力所能及的一线抗疫。
”除夕当天，黄石封城。家在黄石的张老师顿时意识到了疫情的严重程度。作为班主任的他，提前召开线上家长会和班委会，部署网络教学的各项细节安排。
张老师的爱人是医生，她主动请缨加入战疫。张老师在担心家人的同时，也记挂着班里的孩子。得知班里有两个孩子寒假在疫区生活，他实时联系，送去关怀。
非常时期，我更应该将关爱给予每一位学生，鼓励他们成长成才。心中有爱，定能迎来春暖花开。
”这些老师当中还有“战疫夫妻档”
他们以家庭为单位
笃定地坚守在直播课堂
在他们心中
只有守护好大家
才有小家的幸福
他们既是同事，也是战友
高一数学老师袁小幼
后勤部老师黄亚军
袁老师和黄老师便是“夫妻档”，他们身处黄冈，袁老师认真上课，黄老师仔细巡课。
作为备课组长的袁老师一边学习网络授课的新技能，一边制定了中长期的教学计划，多次组织集体备课，研讨线上教学特点及对策。她还经常听新老师的课，鼓励督促他们上好每节课。
黄亚军老师目前负责小学的巡课支持工作，他时刻关注课时信息，认真记录课堂情况，一周累计收到30多节课的巡课支持需求。
学生们因为我们在黄冈，一直特别关注黄冈疫情，担心我们吃不到新鲜蔬菜，没有足够的口罩。
”高一英语老师皮明松
高三英语老师王琼
皮明松老师和王琼老师也是一对“夫妻档”，他们还有许多相同点：高颜值、高“海拔”、性格热情开朗、深受学生喜欢。
皮老师的工作内容丰富多样。网课之前周密部署，网课开始之后考勤跟班，一周举行多次的班会，了解学生反馈，一天在线时间要长达十几个小时。
教授高三课程的王琼老师，工作开始得更早，早读、上课、答疑全包在她身上。晚上十一点多，挑灯夜战的同学突然有了疑问，通过微信发过来，她仍在第一时间在线解答。
工作使我强大，工作着是幸福的。
”还有的老师面临家中设备缺乏的窘境
通过多方筹措才让直播顺利进行
虽然面对的是冰冷的屏幕和摄像头
但是有了网络和直播设备
千里也不再遥远
高二数学老师曹燕
身在黄冈的曹燕老师和正在读初三的孩子，被困守在了家乡。
家乡没有电脑，网络不畅，她便联系社区，借到了一台闲置电脑，又联系邻居，请求共享wifi，终于解决了困境。
作为备课组长，曹燕老师带头备课，引领示范。在审阅教师课件时，她集思广益，将导学案、课件和课时作业的每一个环节，反复审阅校对修正。
手机的功能是有限的，但是我的精力是无限的。网络是无线的，但我和学生、同事的连接一直是在同一根线上的。
”高二语文老师邓萍元
邓老师被困在赤壁已经四十多天了，面临着物资紧缺，超市关门，快递叫停的窘境，连吃穿用度都成了问题。
寒冷的日子里，邓老师置身于书房，寄情于工作。家里没有电脑，在编写课时作业时，她就先手写，然后逐字输入到手机里，再请其他老师整合到文档中。手机屏幕小，工作时间长，她的眼睛也十分疲劳。对于如此艰难的工作生活状态，她没有怨言，反而充满感激，所在备课组像是一个温暖的大家庭，同学们听课认真积极，这些让她感到十分慰藉。
学生上课是大事，在非常时期，在挑战之下，会继续努力工作，期待解禁的那一天。
”有的老师不仅要教导班上的学生
还要照顾自己的孩子
面对这个矛盾
他们使出浑身解数
也要保证教学的质量
让学生在直播课堂中的学习
也不输给在教室中的学习
高二语文老师樊妍妍
樊老师的小女儿才两岁，正是最黏人的时候。为了教学顺利开展，她只能狠心把孩子关在卧室门外，把门锁上。孩子的哭声不绝于耳，樊老师的内心也感到难过。后来，她索性瞒着小女儿，躲在汽车里办公。
等工作一结束，她就赶紧回家照看小女儿。她表示只要能顺利上课，一切都是值得的。
工作有大家的支持与合作，会精益求精，一往无前。生活上有一个大菜园，吃素一点环保又健康。我在湖北，请放心！
”高二数学老师方采文
身在襄阳的方老师直言，从来没有直面过如此严重的疫情。
作为高二年级两个班的数学老师，方老师除了日常备课、教学、出题，还要答疑两个小时以上。她细心温和，经验丰富，深受学生喜爱。教学带娃，挑灯夜战，就是方老师抗疫的居家常态。
一线工作者们冒着生命危险，在和死神搏杀，鼓舞着我们。我们教育工作者没有别的方式救国，那就抓好我们的教学工作，让学校和社会放心！
”在家中尽其所能为了课堂各显神通有的老师将实验课从实验教室搬到了屏幕里利用家中有限的材料给学生生动地讲解课程
高一物理老师王欣
王欣老师身处潜江，通过网络实施在线教学，实现了学生、家长、老师三位一体的良好沟通。
对于一些家长的诉求、疑惑，甚至是不理解，王欣老师耐心听取，仔细分析，认真解答，让家长们都了解学校网上教学的规划和特点，认识到网上课程的必要性和重要性。
与学生家长良性互动，主动沟通，让每一个家长都理解学校计划，他们都会积极配合并全力支持学校工作。
”初一地理老师胡谋云
高二体育老师胡平
胡谋云老师和胡平老师此刻隔离在各自家中，这两位胡老师觉得作为人民教师，虽然不能像医护人员在一线奋战，但讲好每一节课，就是在做贡献。
为了网络直播课能够顺利进行，胡谋云老师冒着危险出门，借来两台旧电脑，一台电脑摄像头损坏，用于课件制作，一台没有鼠标，用于视频授课和资料收集，从未耽误过一节直播课。
白天，胡平老师作为网络巡课组的一员认真巡课，记录学生的听课状态，向班主任及时反馈；晚上，作为体育老师的她检查学生运动打卡情况，力求让学生动起来。
高一英语老师张馨怡
张老师身处襄阳，刚开始，她因疫情焦虑得睡不着，身体上有任何不适就担心是不是感染了。
上网课却让她的心态有了转变。当她忙碌充实时，心情也平复下来。张老师的父母也是高中老师，家中经常出现三个人分别在三个房间备课，或者一起直播的温馨画面。
疫情无情，人间有爱。身在灾区，有家人陪伴，有同事、学生家长的关爱，有社区和政府的帮助，心里暖暖的。
”有的老师将课程和疫情相结合
让孩子知道我们是历史的记录者
我们在亲历这段历史
看到了善良人的丰碑
看到了仗义执言的风骨
看到了一方有难八方支援的大爱
当若干年后回首这段时光
希望那些故事、那些精神
不会仅仅成为历史书中的文字
高一美术老师黎梦雨
身在疫区的黎老师从备课到上课，都尽可能将课题与疫情相结合，引导学生从艺术的视角看待问题，并学会用艺术的力量对抗疫情与困难。她还承担着学校的宣传工作，运营学校微信公众号。
在上课时，我感受到同学们的学习热情；在采编新闻稿件时，看到了同事们认真负责的工作态度，这些激励着我承担起肩上的责任，在特殊时期，积极面对生活。
”这些虽身处疫区
仍不忘育人初心、师者使命的老师们
是大鹏教师中普通的一员
也是不平凡的一员
正是他们的坚守
保证了大鹏学子疫情期间
如期的课程学习
疫情虽然暂停了师生返校的行程
但不能暂停学习的脚步
在这个特别时期
大鹏师生潜心工作和学习
汲取前行力量
静待春暖花开
内容来源：人大附中深圳学校
编辑：凌安儿
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