这份“作业”可以抄！“教科书版”复学防疫演练来了

近期

大鹏各校的复学准备工作

陆续进入到防疫演练的环节

通过“真枪实弹”做实磨细每一个环节

做到校园疫情防控万无一失

确保校园是最安全的“堡垒”

马上跟着小编

直击大鹏校园“教科书版”复学防疫演练

顺带抄抄这份“作业”

葵涌中学

葵涌中学校长负总责

压紧压实各部门、教职员工责任

全员、全过程、全方位周密防控

严防发生校园聚集性疫情

全力确保复学安全

用一个视频带大家回到演练现场

华侨中学

华侨中学模拟演练了学生从入校到离校全流程的防护工作。

1

场景一：校正门口

学校疫情防控小组成员模拟学生入校第一步：检测体温，安全入校。

体温检测时，如果发现温度异常的学生，直接把他们带入隔离区，并根据询问他们的行动轨迹、密切接触者等问题进行相应的处置工作。

2

场景二：教学区域

班主任对学生进班前进行晨检，如发现疑似病例，第一时间上报并做好相应的隔离措施。

3

场景三：学生食堂

学生就餐为统一配餐制，领餐窗口具有明确标识的间隔线，确保学生之间的安全距离。

南澳中心小学

南澳中心小学模拟演练了入校检测、课堂、食堂就餐、升旗集会等场景，重点模拟开学后出现的体温异常情况进行应急处理。

1

场景一：入校检查发现疫情

学生进入校园，值日教师发现学生体温异常。

值日教师向值日行政报告。

登记周边人员，疏散其他学生。

校医为学生佩戴外科口罩后带到隔离室用水银温度计测量体温并报告。社康中心和校医护送学生去定点医院隔离治疗。

2

场景二：学生早操期间发现疫情

学生体温异常。

通知校医到场，为学生更换外科口罩。

将学生带至观察室并上报。

3

场景三：上课期间发现疫情

上课期间学生报告身体不适，教师用额温枪测体温发现体温异常，复测依然异常。

引导学生教室外坐下通知校医，校医到场后返回教室安抚学生打开窗户通风。

校医再次用水银温度计测体温，给学生更换外科口罩。

在隔离室再测体温并询问、排查、确定疑似病例，上报并联系社康、告知家长。

120接病例去定点医院隔离治疗。

班主任疏散学生，重点对班级消毒通风，配合疾控中心流行病调查。

4

场景四：教职工饭堂就餐发现疫情

教师消毒双手进入饭堂就餐。

发现某教师体温异常。

通知校医到场，为教师更换外科口罩。

120接病例去定点医院隔离治疗。

对饭堂消毒通风，配合疾控中心流行病调查。

葵涌中心幼儿园

1

场景一：园门口晨检发现体温异常的幼儿

入园前，幼儿及家长在门口间隔一米有序排队测量体温，待幼儿体温测量显示正常后才可入园。

园医进行晨检，幼儿A体温异常，立即转移幼儿A到健康观察区，并报告幼儿园疫情报告人。

在健康观察室用水银体温计复测幼儿A体温，记录相关症状，并询问家长与幼儿的旅居史、接触史。

经过询问情况，了解到幼儿A无疫情防控重点地区旅游史、途径史，或有确诊、疑似病例接触史。园医嘱咐家长带幼儿及时到正规医院就医，做好晨检登记，报班主任做好因病缺课跟踪。消毒组成员对健康观察室和晨检场所进行消毒。

2

场景二：教室内发现体温异常的幼儿

小三班午检时发现幼儿B发烧，并伴有咳嗽症状。班级老师立即给幼儿B戴上口罩，转移至健康观察区，通知疫情报告人。 

健康观察室园医用水银体温计复测幼儿B体温，依然异常，联系家长，询问旅居史、接触史等。经过了解，发现幼儿B有接触境外归国疑似病例的情况。

园医报告当日值班行政和葵丰社康中心。医生来园核实，核实后拨打120，送定点医院诊断及隔离治疗。

新的相逢即将到来

同学们

我们用行动和安全等你们回来！

内容来源：葵涌中学、华侨中学、

南澳中心小学、葵涌中心幼儿园

通讯员：蒋尘芳、李朝宇

编辑：凌安儿

精选回顾