陶文昭教授被引次数最多的文章：互联网的意见领袖

思享前沿 2022-04-13

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中国人民大学马克思主义学院博士生导师

陶文昭教授被引次数最多的文章

专家简介

陶文昭，中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师。1993年毕业于中国人民大学国际政治系，获法学硕士学位。1996年毕业于中国人民大学马列所，获法学博士学位。2000-2002为哈佛大学肯尼迪政府学院访问学者。2006-2007为韩国访问学者。1996年起在中国人民大学马克思主义学院任教。现任中国人民大学马克思主义学院副院长，习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长，国家发展与战略研究院副院长。入选国家万人计划哲学社会科学领军人才，全国宣传文化系统文化名家暨“四个一批”人才，教育部新世纪优秀人才，享受国务院政府特殊津贴。主持国家社科重大项目和教育部人文社科重大项目等国家级项目10余项，在《马克思主义研究》《求是》《人民日报》等发表论文400余篇，获北京市哲学社会科学一等奖，教育部中国高校人文社会科学优秀成果二等奖。主要研究马克思主义、中国特色社会主义，习近平新时代中国特色社会主义思想；主要承担社会主义文献选读、马克思主义与当代、中国特色社会主义理论与实践等课程。

中国知网检索 2021.11.08

被引次数最多的名作

重视互联网的意见领袖

陶文昭

中国人民大学马克思主义学院

中国党政干部论坛

2007(10):27-29.

被引117次

观点精编

一、概念界定

意见领袖 ( opinion leader ) 又叫舆论领袖、观点引领者，是传播学的经典概念之一。

意见领袖是指在信息传递和人际互动过程中少数具有影响力、活动力的人。政治角度所指的意见领袖, 指的是那些能够表达、汇聚、传递、扭转、暗示和捍卫普通人群在公共政治当中的权利、诉求、意见和渴望的言论者。

二、问题阐释

互联网正成为影响社会的主流媒介之一。互联网中活跃着一些意见领袖。他们来自各种不同的背景, 主要成分是网络知识分子。这些意见领袖通过及时和积极的言论, 对大多数网民和舆论走向产生影响。由于意见领袖的草根身份以及网络的自由特性, 网络舆论并非与主流媒体呼应。必须重视意见领袖对网络舆论的影响, 自觉地培养、引导和规范网络意见领袖。

三、解决措施

要重视网络意见领袖问题。引导和培养认同国家主流意识形态的意见领袖, 互联网思想舆论建设就能达到事半功倍的效果。

一是引导既有的网络舆论领袖。

二是培养网络舆论领袖。

三是发挥网络舆论领袖的积极作用。

四是发挥主流传媒的导向作用。

汇编 | 《思享前沿》总编组李璟

来源 | 中国知网、中国人民大学马克思主义学院官网

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